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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, abril 15, 2014

Hora da história > Copa junina> Atividades> Artes e afins> 15/04/14






A história de uma galinha que fez um balancê futebolístico
Vejam no link abaixo


Sugestão metodológica
Considerando que a pedagogia de projetos parte dos interesses e necessidades dos alunos, a Copa do Mundo e Festas Juninas, são temas ricos em possibilidades. Para dar mais sentido as aulas, podemos trabalhar de forma interdisciplinar temas que permitam que as crianças descubram diferentes culturas, conheçam várias etnias, valorizando-as e respeitando-as.
Devemos aproveitar essas mobilizações para desenvolver atividades que possibilitem a conservação do meio ambiente, a prevenção de doenças e de poluição ambiental, para garantir o bem estar da população.
Partindo desse pressuposto o Projeto “Festas Juninas em ritmo de Copa” será desenvolvido nas modalidades de Educação Infantil e Ensino Fundamental, envolvendo toda comunidade escolar.

OBJETIVO GERAL

Integrar toda comunidade escolar nas festividades da Copa do Mundo e Festas Juninas respeitando as diferentes raças, religião, classe social, nacionalidade, sexo e cultura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Respeitar as diferentes etnias;

• Explorar diferentes meios de comunicação, levando jornais, revistas, músicas, filmes, noticiários e internet para sala de aula;
• Estimular a pesquisa, sobre a história da Copa e Festas Juninas;
• Desenvolver no aluno o interesse e o gosto pela tradição;
• Encarar o “ganhar” e o “perder” como um fato natural;
• Desenvolver o senso crítico e oferecer oportunidade para discussão de:
 Participação em atividades relacionadas as condições ambientais;
 Formas de coletas e destino do lixo;
 Cuidados com as queimadas, fogos de artifícios e balões;
 Prevenção de doenças (influenza A H1N1, dengue, AIDS)
 Malefícios causados pelas drogas.
• Resgatar a cultura regional e a memória das festas juninas;
• Desenvolver no aluno o interesse e o gosto pela tradição;
• Valorizar o espírito de equipe nas atividades propostas;
• Estimular o gosto pela leitura e escrita, através de textos variados.

AÇÕES

 Enfeitar a escola de verde e amarelo, bandeiras e balões;
 Organizar bolão nos dias em que o Brasil for jogar, bingos com nomes dos países que disputam a Copa;
 Sondagem dos conhecimentos prévios sobre o tema;
 Ensaios para a quadrilha da escola;
 Homenagem aos santos do mês;
 Atividades relacionadas e hábitos alimentares saudáveis.

METODOLOGIA

Cópias, leituras, músicas, textos, pesquisas, recorte, colagem, desenhos, aula passeio, murais, painéis, cartazes, vídeos, desafios, observação, palestra, jogos, paródias, entrevistas, registros, poesias, quadrinhas, adivinhas, ditos populares, atividades matemáticas com problematização, dinâmicas, superstições, lendas, brincadeiras etc.
AVALIAÇÃO

A avaliação será feita através de observação e registro das atividades propostas.
Fonte:




TEM MUITO MAIS LÁ!

Gostei deste aqui
Trouxe do blog:
O Blog Josivandro Avelar já entrou no clima de São João.

Sugestão verde amarela

1x1.trans Alfredo Volpi Pintor Famoso Conheça sua Vida e Obra, Pinturas de Volpi

Releitura das obras juninas de  Volpi
Pintar nas cores brasileiras


Este link abaixo tem muito conteúdo sobre o evento
Bastante material ( a escolher)
Todos os dados sobre jogos, desenhos para imprimir,
leituras informativas, curiosidades, mascotes,etc.

LINGUAGEM DESTACA ACRILEX
COM VÁRIOS MANUAIS
MUITAS ATIVIDADES ARTÍSTICAS
CLIQUEM NO LINK:
AQUI

Colegas, Acrilex tem , no manual volume dois, Volpi:
Atividade artística feita  em pratos de papelão,
 bandeirinhas verde/amarelas...
Muito material pedagógico !
E não só Volpi....Vários artistas...
Confiram lá...











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