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Olá amiga(o) ,
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afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
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sexta-feira, novembro 30, 2012

A árvore de Beto>Estímulos Natalinos e Literários> 30/11/12

Em A árvore do Beto ele vai realizar um grande desejo que tinha desde pequeno.
E vai descobrir também que qualquer sonho fica melhor quando a gente está perto dos amigos.



A ÁRVORE DE BETO
História de Ruth Rocha e desenho de Ivan Zigg
Ed. Ática
Como conviver com os dilemas.
Aventura
Temas abordados: Solidariedade e Ecologia
Tema Transversais: ética e Meio Ambiente


Beto tinha muitos amigos, mas não tinha árvore de Natal.
O pai nunca podia compra e, por isso, ele decidiu comprar uma mudinha e plantar no terreno baldio. Cuidou dela com muito carinho e a mudinha virou um pinheirão.
Chegou a véspera do Natal e o Beto ia levar a árvore para casa quando caiu em si: nunca teria coragem de cortar aquele pinheiro. E isso significava mais um Natal sem árvore.
Voltou para casa tão triste que nem percebeu o movimento em volta.
Chegou a noite e o Beto andava pelas ruas com a família.
De repente, surpresa! Todos os seus amigos estavam no terreno baldio.
No meio, o pinheirão todo iluminado.


a árvore de Beto



A Árvore do Beto

A Árvore de Beto
1) Leia com muita atenção.
Beto tinha muita vontade de ter uma árvore de Natal.
Era o sonho dele. Uma árvore grande, como a da casa doCarlinhos. Mas o pai de Beto não podia comprar.
Todo ano ele prometia, mas todo ano acontecia alguma coisa e ele nunca podia dar a árvore para Beto.
Um dia, Beto teve uma idéia. Lá na nossa rua tem um terreno vazio, um terreno baldio. O Beto resolveu plantar uma árvore lá e esperar até que ela crescesse.
Limpou um pedaço do terreno... Arranjou um pouco de adubo com seu Alexandre, o jardineiro...
Comprou uma muda pequenininha de pinheiro... E plantou no terreno.
Todos os dias, Beto regava a mudinha dele. Revolvia a terra em volta, tirava os galhinhos secos, vigiava para não subir formiga. Cuidava da plantinha como se fosse uma gentinha.
E a plantinha foi crescendo forte e bonita.
Eu não sei quanto tempo o Beto cuidou daquela planta. Foi muito tempo... Até que a árvore do Beto ficou grande, cheia de galhos, uma beleza! Prontinha para virar árvore de Natal.
Ruth Rocha


2) Responda marcando X, de acordo com o texto que você acabou de ler:
a) Qual era o sonho de Beto?
( ) Plantar uma árvore.
( ) Ter uma árvore maior que a do Carlinhos.
( ) Ter uma árvore de Natal.


b) Por que o menino não realizava seu sonho?
( ) Porque ele se esquecia de pedir.
( ) Porque seu pai não tinha dinheiro para comprar.
( ) Porque ele não cuidava da árvore direito.


c) O que Beto fez para realizar seu sonho?
( ) Comprou uma mudinha de pinheiro e plantou num terreno baldio.
( ) Pediu ao seu pai uma árvore de Natal.
( ) Pediu ao Carlinhos a árvore de Natal da casa dele.


3) Quais os cuidados que Beto tinha com a mudinha todos os dias?
4) Encontre no texto e pinte a parte que mostra que Beto conseguiu realizar seu sonho.


5) Retire do texto:
a) O apelido do amigo de Beto.
b) O nome do jardineiro.
d) Duas palavras no diminutivo:


GRAMÁTICA
1) Reescreva as frases abaixo substituindo corretamente os nomes sublinhados por pronomes:
ELE, ELA
a) Beto sonhava em ter uma árvore de Natal.
b) A formiga era vigiada para não cortar as folhas da árvore.
c) O galho seco era cortado por Beto.
d) A árvore ficou grande e cheia de galhos, uma beleza!
2) Reescreva as frases substituindo as palavras repetidas por pronomes:
a) O pai de Beto não podia comprar uma árvore. Todo ano o pai prometia, mas acontecia alguma coisa e nunca podia dar a árvore para Beto.
b) Um dia, Beto teve uma idéia. O Beto resolveu plantar uma árvore no terreno baldio da
rua e esperar até que ela crescesse.
3) Circule os substantivos e sublinhe os adjetivos da frase:
a) Uma árvore grande de Natal.
b) Comprou um pinheiro pequenininho.
c) Todo o dia tirava os galhos secos.
d) E a plantinha foi crescendo forte e bonita.




http://annacrafts.wordpress.com/tag/leitura/      
 
A ÁRVORE DE BETO


Lá na minha rua tem um menino chamado Beto. O Beto é amigo de todo mundo.
Não é amigo só dos meninos não. Ele é amigo do dono da padaria, seu Júlio... Toda manhã o Beto entrega o pão na nossa rua.
É amigo do sapateiro, seu Bertoldo... Ele até está aprendendo a consertar sapatos.
É amigo do seu Nicolau, um velho engraçado, que faz pipocas para a gente. É o Beto quem faz as compras para ele.
O Beto tinha muita vontade de ter uma árvore de Natal. Era o sonho dele. Uma árvore grande, como a da casa do Caloca. Mas o pai de Beto não podia comprar. Todo ano ele prometia, mas todo ano acontecia alguma coisa e ele nunca podia dar a árvore para Beto.
Um dia, o Beto teve uma ideia.
Lá na nossa rua tem um terreno vazio, um terreno baldio. O Beto resolveu plantar uma árvore lá e esperar até que ela crescesse.
Limpou um pedaço do terreno... Arranjou um pouco de adubo com seu Alexandre, o jardineiro... Comprou uma muda pequenininha de pinheiro... E plantou no terreno.
Todos os dias, o Beto regava a mudinha dele.
Revolvia a terra em volta, tirava os galhos secos. Vigiava para não subir formiga. Cuidava da plantinha como se fosse uma gentinha. E a plantinha foi crescendo, forte e bonita.
Eu não sei quanto tempo o Beto cuidou daquela planta. Foi muito tempo... Até que a árvore de Beto ficou grande, cheia de galhos, uma beleza! Prontinha para virar árvore de Natal.
Na véspera do Natal, o Beto pediu para seu Nicolau ajudar. Ele ia levar a árvore para casa. Seu Nicolau veio, com um serrote e uma lata.
- Pra que este serrote, seu Nicolau? ̶ Beto perguntou.
- Ué, é pra serrar a árvore, você não quer pôr a árvore na lata, pra levar pra casa?
- Ah, mas assim vai matar a árvore!
-Bem, é assim que todo mundo faz. Serra o tronco da árvore e enterra numa lata.
- Ah, mas isso eu não quero.
- Minha árvore deu tanto trabalho... Eu gosto muito dela. Não quero matar; Deus me livre...
-Bom , a gente pode desenterrar com cuidado, serrar as raízes...
Adaptação: ROCHA, Ruth. A árvore de Beto. São Paulo: Editora FTD, 2004.
Atividades
1 - No primeiro parágrafo, há uma indicação do lugar onde a história se passa. Retire do texto o trecho em que isso ocorre.
2 - Chamamos de protagonista o personagem principal da história. Quem é ele?
3 - No primeiro parágrafo do texto há informações sobre Beto. Qual é sua principal característica?
4 - O narrador demonstra uma certa intimidade com o protagonista.
“Lá na minha rua tem um menino chamado Beto.”
a)No trecho acima, como o narrador chama o protagonista?
b) Esse é o nome dele ou é um apelido do protagonista?
5 - No texto, notamos que há outro personagem que é identificado por seu apelido. Quem é ele?
6 - O pai de Beto não podia comprar a árvore para ele. De que forma Beto solucionou este problema?
7 - Explique, com suas palavras, o que significa a expressão “terreno baldio”.
8 – Retire do texto o trecho que mostra como Beto cuidou do pinheirinho.
9 – Observe a frase ““Cuidava da plantinha como se fosse uma gentinha.” Que palavra demonstra que Beto não olhava a árvore como uma planta sem vida? Justifique sua resposta.
10 - O narrador inicia a 1ª parte do texto dizendo “Lá na minha rua tem um menino chamado Beto. O Beto é amigo de todo mundo.” O trecho destacado revela a opinião do narrador . Em que momento da história fica evidente que Beto tem muitos amigos?
11 -Circule, no texto, as palavras que demonstram as ações realizadas por Beto.Ele praticou a ação de plantar a árvore. Quais foram as ações que ele realizou para que a árvore crescesse bonita e sadia? Copie essas ações do texto
Escreva um pequeno texto, narrando o que poderia ter acontecido se Beto tivesse cortado a árvore.
“Na véspera do Natal, o Beto pediu para seu Nicolau ajuda. Ele ia levar a árvore para casa. Seu Nicolau veio, com um serrote e uma lata.”



A grande árvore da turma
Uma atividade sobre amizade, união e solidariedade




Escrever e criar
Uma nova proposta
R.Rocha/A.Flora
Editora FTD




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