Sequência didática
Carnaval Temático
Objetivos:
Conhecer a história do carnaval
Conhecer o carnaval e suas características
Valorizar o carnaval como forma de divertimento
Relacionar conhecimentos sobre a dengue com formas de prevenção
Desenvolvimento:
Conversa informal sobre o carnaval
Leitura de texto informativo sobre a dengue
Apresentação de ritmos carnavalescos
Conversa sobre a dengue “Conheça a dengue”
Linguagem oral: valores, normas e atitudes
Como o mosquito se reproduz:
Sintomas da dengue
O que podemos fazer para combater
Como quebrar o ciclo da dengue
Trabalhar a marchinha de carnaval “Mamãe eu quero...”
Trabalhar paródia.
Ex:
Mamãe eu quero
Mamãe eu quero evitar
O mosquitinho,
O mosquitinho
Que não para de amolar...
Ensaios da paródia com o acompanhamento de teclado (professor de música)
Dobradura do mosquito
Produção de mascaras.
Dever de casa
Conversa com os pais sobre a dengue
Convidar um adulto para dar uma volta no quintal de casa, procurando identificar potenciais problemas relacionados a dengues.
Avaliação.
“Saia com a turma para dar uma volta na escola e/ou em seus arredores, procurando identificar potenciais problemas relacionados à dengue: possíveis focos de acúmulo de água parada, casas desprotegidas contra os mosquitos, etc.
Peça para que os alunos proponham soluções e medidas profiláticas para cada situação, de forma a evitar a disseminação da doença.
Avalie a capacidade deles de identificar os problemas a partir do que foi discutido em aula e a pertinência das sugestões de resolução”
Retirado do site
Culminância
Apresentação do bloco: Combate à Dengue, na quadra da escola
Bibliografia:
Pinto, Gerusa Rodrigues; Lima, Regina Célia Villaça.,O Dia-a-dia do professor -7 e 8 anos- Vol. 4. Ed. FAPI. Belo Horizonte: MG, 2000. Pag.47-48.
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