Leitura recomendada para crianças em fase de alfabetização, Picote, o menino de papel traz texto curto, despojado em letras grandes, com palavras do repertório linguístico das crianças. Abordando temas como a ludicidade, o companheirismo e o perigo do fogo, a história não estimula a aproximação da criança com o fogo; ao contrário, mostra a consequência negativa de um pequeno acidente.
TEMAS:
Fogo (benefício e perigo), acidentes;
•Primeiros socorros;
•Solidariedade, amizade.
As experiências infantis de perigos e cuidados correm soltas pelas páginas do livro, em que o personagem, menino de papel, ganha vida na tridimensionalidade das ilustrações. Na capa do livro, um brinde para recortar e montar.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES:
•Observar as Ilustrações e escrever listas de nomes dos objetos encontrados nas cenas;
•Construir maquetes com dobraduras e recortes de papel;
•Criar história que relate acidente com fogo e/ou de situação de perigo.
A HISTÓRIA:
Picote morava num lugar encantado ,todo feito de papel colorido.
Ele seus amigos brincavam sempre juntos.
Picote era o menino mais feliz e brincalhão do mundo.
Só não brincava com fogo ,pois tinha medo de se queimar.
Eles inventavam um tanto de coisas e a vida nunca ficava sem graça.
Faziam árvores , flores , insetos e passarinhos... ...e um tanto de bichinhos.
Uma noite Picote estava na janela , olhando as estrelas , quando apareceu um disco voador fazendo piruetas no céu.
De repente o disco trombou num cometa e espalhou fogo pra todo lado .
Uma faísca caiu bem em cima do menino de papel.
Picote queimou a barriga e foi parar no hospital .
Mas logo chegaram os amigos e consertaram o pequeno Picote.
Lá vai ele , novinho em folha.
ATIVIDADE
Depois da história ser contada as crianças amplia seus conhecimentos em formas de desenhos e criatividade.
Por isso o desenho também prepara para aprender a ler e escrever .
Isto , porque á medida que a criança descobre que o desenho é uma forma de representar objetos , pessoas , ela aumenta suas possibilidades de compreender mais tarde que a palavra escrita é uma outra forma de representação do mundo em que vive.
Quando as pessoas valorizam o que a criança desenha , pinta , ela se sente feliz e capaz favorecendo , assim sua auto - estima .
Desenhar permite que a criança tenha uma outra forma de expressar o que sente o que sabe das coisas e de aumentar seus conhecimentos através de sua criatividade.
Fonte e fotos dos trabalhos:
PROJETO:
Que interessante deve ser essa leitura! Achei lindo seu projeto,parabéns! Bjs,
ResponderExcluirO projeto não é de minha autoria,apenas repassei a sugestão. Obrigada pela visita.Fique a vontade.
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