Fichas literárias
Percebendo linguagens
Refletindo sobre a prática pedagógica, e a importância do ser professor na contemporaneidade, preocupo-me em conhecer coisas que possam interessar os alunos a pertencer ao mundo letrado.
Considero a hora do conto/momento de leitura como algo que deve trazer prazer ao participante, sendo dever do professor saber do que se trata uma obra que pretender ler aos alunos, e relacionar algum objetivo a isso.
Já a leitura que o aluno escolher pode ser um momento de troca de saberes entre o aluno e o professor, e a ficha de leitura não precisa ser feita escrita inicialmente e sim oralmente, pois assim a criança organiza o pensamento e percebe a necessidade de utilizar novas palavras, abrangendo seu conhecimento prévio.
Iniciei a construção de fichas de leitura para conhecer autores da literatura infantil, bem como temas variados, a fim de selecionar as obras que poderei utilizar para discutir determinados temas, organizando as produções que já li.
Abaixo, coloquei algumas fichas que produzi podendo auxiliar na seleção de outras professoras, no seu repertório da literatura infantil, podendo gostar ou não de tais obras, mas ampliar seus conhecimentos numa área tão importante quanto a literatura é sempre válido.
Tudo:
Mais uma ficha de trabalho destinada aos alunos do 2º ano do 1º ciclo. Engloba assuntos de toda a matéria, nomeadamente, da Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio. Excelente para testar os conhecimentos adquiridos dos alunos.
Texto e interpretação
As bruxinhas
Livro:Sapo de estimação
Márcia Kupstas
As bruxinhas
Livro:Sapo de estimação
Márcia Kupstas
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