Serafina adora se esconder e escrever no diário seu dia a dia, o aniversário dos amigos...
Sobre a obra
O diário de Serafina
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Projeto Diário
Atividades
A língua do p....AQUI
Aula/Diário
Produção de texto
Interpretação
Todos gêneros textuais
A proposta a seguir trata-se de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças que apresentaram baixo desempenho nas avaliações diagnósticas. Foi escolhido o Eixo Apropriação do Sistema de Escrita porque nele estão as capacidades que os alunos desse nível, precisam consolidar para avançar no processo de alfabetização e letramento. Vale ressaltar, desta forma, a necessidade e a importância do trabalho com a diversidade textual na escola, pois, ela permite aos alunos a aquisição de um conhecimento amplo dos textos que circulam na sociedade, de seu funcionamento nas práticas sociais. Assim, com certeza, as crianças terão facilidade de compreendê-los e produzi-los quando precisarem. Lembramos que este material visa auxiliar no trabalho de intervenção. Ele é uma atividade de aula estruturada e não tem fim em si mesmo, portanto, está passível de sugestões de melhoria. Contamos com a criatividade do professor para aplicá-lo e enriquecê-lo.
Nos livros da Coleção Serafina, a personagem escreve, conta coisas de sua vida, inventa histórias, faz surpresas para os amigos e ainda estimula as crianças a ler e escrever. O problema é que, muito ocupada com as próprias invenções, Serafina acompanhou tão pouco os dias da irmã mais nova que nem notou a dificuldade dela para aprender a falar. Arrependida e decidida a ajudá-la, a mais faladeira da casa resolve então escrever um caderno de histórias especialmente dedicado à pequena Severina. Assim, a obra celebra os quarenta bem-sucedidos anos de literatura de Cristina Porto e de Serafina, marcados pela parceria de sucesso da coleção com o ilustrador Michele Iacocca.
Sobre a obra: AQUI
Projeto de leitura: AQUI
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