Alice faz aniversário>É o aniversário de Bernardo>Projeto>Aniversariantes do mês>12/02/2018

Tânia Velozo

Alice todos os anos conta os dias para seu aniversário chegar. É que ela adora comemorar essa data com seus amigos e sua família. Esse é sempre um dia alegre, com cheiro de bolo assando, muito brigadeiro, pipoca e cachorro-quente. O livro é um convite para participarmos dessa festa com Alice e sua turma.

Ouvindo: AQUI, AQUI

O livro "Alice faz Aniversário", escrito por Tânia Velozo, conta a história de Alice, uma menina que aguarda ansiosamente a chegada do seu aniversário, explorando a passagem do tempo, as memórias familiares, os preparativos da festa e o afeto da infância. 

A partir da leitura da obra, professores e educadores costumam aplicar diversas atividades pedagógicas voltadas à Educação Infantil e ao 1º ano do Ensino Fundamental (fase de alfabetização): 

Sugestões de atividades com base no livro:

Trabalho com Letras e Alfabetização:
• Estudo e destaque das letras F (de festa, família) e V (do sobrenome da autora Tânia Velozo ou de vestido).
• Caça-palavras e ditados simples com termos retirados da história (bolo, brigadeiro, pipoca, Alice, primavera).
• Fichas de leitura e escrita do nome da personagem principal. 
Noções de Tempo e Cronologia:
• Montagem de uma linha do tempo sobre a vida da criança ou da própria Alice (marcando marcos como o nascimento, os primeiros passos e os aniversários).
• Uso de um calendário (semelhante ao de Alice que risca os dias de setembro até a festa) para ensinar os dias da semana, meses e contagem regressiva.
Produção Textual e Lúdica:
• Criação de um convite de aniversário ilustrado pela própria criança, imaginando como seria a festa da Alice.
• Elaboração de uma lista de compras ou de comidas favoritas que tem em uma festa (bolo de chocolate, cachorro-quente, brigadeiro). Oralidade e Rodinha de Conversa:
• Rodas de escuta para as crianças compartilharem como comemoram seus próprios aniversários e qual a história do seu nascimento (assim como a mãe de Alice faz no livro). Fonte Google

Projeto Aniversariantes

 Promover a interação social entre os alunos e principalmente, oferecer a oportunidade de comemoração de uma data especial, visto que várias crianças terão a primeira festa de aniversário realizada através desta instituição.

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Você está convidado para festa! Vai ter muitos amigos, cata-vento, doce e carinho. 

Chegue mais e venha comemorar, porque hoje é um dia muito especial:

 É O ANIVERSÁRIO DO BERNARDO!

Sonia Rosa

O livro "É o Aniversário do Bernardo!", escrito por Sonia Rosa e publicado pela Editora DCL, é uma obra infantil que celebra a festa de aniversário de dois anos de um menino negro, valorizando a representatividade, a afetividade e a cultura afro-brasileira

Sugestões de Atividades Pedagógicas

As atividades podem ser aplicadas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, explorando oralidade, artes, matemática e contagem de história: 

1. Roda de Conversa e Contação de História

Pergunta disparadora: Perguntar às crianças o que elas mais gostam de ter em suas festas de aniversário (doces, balões, brincadeiras). 
Exploração sensorial: Trabalhar os elementos que aparecem na história (o cheiro da pipoca, a máquina de algodão-doce, os docinhos como brigadeiro e branquinho, o bolo em formato de palhaço). 
Identidade e representatividade: Conversar com a turma sobre o personagem Bernardo, sua família (pai, mãe, avós, tias) e a importância de se ver representado nos livros. 
Atividades de Arte e Faz de Conta
Confecção de cataventos: Como o livro menciona cataventos na festa, as crianças podem montar seus próprios cataventos usando papel colorido, palitos e tachinhas. 
Modelagem e Culinária: Produzir docinhos de mentirinha com massinha de modelar (como brigadeiros) ou, em uma atividade prática guiada, enfeitar um bolo coletivo na sala de aula. 
Desenho do bolo ou do palhaço: Pedir para que desenhem o bolo de aniversário do Bernardo (que era enfeitado como um palhaço) ou imaginarem como seria o bolo dos sonhos de cada aluno.

Linguagem e Interpretação (para turmas em alfabetização)

Perguntas de interpretação (no caderno ou oralmente):
1. Qual é o assunto principal da história?
2. Quem são os personagens que aparecem na festa do Bernardo?
3. Quantos anos o Bernardo está fazendo na história? 
Lista de guloseimas: Fazer uma lista coletiva na lousa com os alimentos que aparecem na festa (pipoca, pudim, bombom, brigadeiro, sonhos), contando quantas letras cada palavra tem ou separando as sílabas. Fonte Google

Ouvindo: AQUI, AQUI

Fazendo catavento: AQUI

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