quinta-feira, agosto 29, 2019

A flor do mato>Lenda>Narrativa visual>Comadre florzinha contra mula sem cabeça>Cultura popular>29/08/2019


Fernando Pimentel
TEMAS: cultura brasileira, cultura popular, infância, memórias
A BNCC aponta dez competências gerais que devem ser desenvolvidas pela educação básica. 
A leitura de obras literárias pode ser uma ponte valiosa para essas competências. 
O livro A flor do mato possibilita uma relação mais estreita com as competências 3 e 4. 
Um menino brinca perto da mata e se distrai com uma borboleta, sem perceber que ela o leva direto na direção de uma menina, que o observa de dentro da mata. Ali, ele se deixa envolver pela garota, mas é salvo pelo seu cão, o qual o desperta de um encantamento. Uma narrativa predominantemente visual e que explora a fantasia, assim como o imaginário popular, por meio de uma personagem lendária do folclore brasileiro, a Comadre Florzinha, também conhecida como Maria Florzinha, entre outros nomes.

Em A Flor do Mato, Pimentel traz uma história da Zona da Mata nordestina, com ilustrações que remetem ao grafismos do Maracatu Rural (que é bem comum no interior de Pernambuco). AQUI
Sobre a obra: AQUI, AQUI

Com a finalidade de demonstrar possibilidades quanto ao desenvolvimento da proposta, utilizaremos para exemplificação o livro “Curumim”, da editora Positivo. Outros livros, como “A pena perdeu um passarinho”, também da editora Positivo, e “A flor do mato”, da editora Bergamota, são boas sugestões para atividades como essa. O professor deve conhecer previamente a história selecionada para que possa conduzir a leitura com tranquilidade e favorecer as interações dos bebês com o enredo. Selecione variados livros que tenham contextos parecidos e os reserve em uma cesta de vime. Os recursos representativos sugeridos devem ser substituídos de acordo com a história escolhida a fim de caracterizar determinado enredo. Lembre-se que é importante garantir a escolha de livros de qualidade e para tanto, você pode ter como referência: a qualidade das ilustrações, a presença de uma narrativa, evitar textos que apenas descrevam as ilustrações, livros com autor e editora e narrativas que abordem as situações cotidianas da vida das crianças:   AQUI

Fafá conta
“A flor do mato”, de Marcelo Pimentel, é o livro escolhido para o episódio de hoje da nossa série com a Fafá. Uma narrativa predominantemente visual e que explora a fantasia e o imaginário popular por meio de uma personagem lendária do folclore brasileiro: a Comadre Florzinha, também conhecida como Maria Florzinha, entre outros nomes. As ilustrações deste livro são inspiradas na estética no Maracatu rural de Pernambuco. Encante-se com a gente! AQUI


Moni Nilsson
Narrativa poética 

 TEMAS: construção do conhecimento indo da parte para o todo, universo infantil

A pena perdeu um passarinho é um livro que contempla o mundo da perspectiva da criança. Em suas páginas, acompanhamos o pequeno Félix e vemos todas as coisas que ele observa ao longo de um dia inteiro em sua vida de descobertas e novidades constantes. Mostrando a construção do conhecimento que vai sempre da parte para o todo, o livro ilustra o processo utilizado pela criança para construir e dar significado ao mundo que a cerca.
Ouvindo canta passarinho/Jane Prado: AQUI

Comadre Florzinha contra a mula sem cabeça: AQUI

A lenda da comadre florzinha/fulozinha
A lenda da Comadre Fulozinha é um mito folclórico brasileiro que nasceu de uma variação da lenda da Caipora. Vinda do nordeste, a lenda é contada principalmente em Pernambuco, Paraíba, Bahia e outros locais na zona da mata, onde também é conhecida como “Mãe da Mata.”
Ouvindo: AQUI

Aula/Pequenas histórias,pequenas delicadezas
Ouvindo comadre florzinha/Fulozinha

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