No campinho/PDF> Atividade de interpretação de imagem e percepção visual.
História em quadrinhos>Tirinha: O bom de bola> AQUI
O futebol na sala de aula:
Apresentar a tela “Futebol”, de Cândido Portinari e propor inicialmente a leitura da obra: quem está ali, onde estão, que espaço é esse? Propor então uma reflexão sobre o futebol em nosso país: quem joga, é uma profissão, o que o futebol representa para o Brasil?
Mais futebol: AQUI
Texto instrucional: Futebol: AQUI
Sequência didática: Na copa tem futebol: AQUI
Futebol retratado nas obras de artes: AQUI
Esporte de invasão
PDF sobre os esportes: AQUI
O FUTEBOL TALVEZ SEJA O ESPORTE DE INVASÃO MAIS POPULAR DO PLANETA, VISTO QUE EM TODOS OS LUGARES QUE VAMOS ELE É CONHECIDO. O FUTEBOL MODERNO SURGIU NA INGLATERRA DURANTE O SÉCULO XIX, MAS RELATOS HISTÓRICOS APONTAM QUE JÁ EXISTIAM PRÁTICAS ESPORTIVAS PARECIDAS. ATUALMENTE, GRANDES COMPETIÇÕES DE FUTEBOL SÃO ORGANIZADAS TODOS OS ANOS POR DIFERENTES ENTIDADES FUTEBOLÍSTICAS (NACIONAIS, CONTINENTAIS OU INTERNACIONAIS). Página 27: AQUI
Aula>Esporte de invasão: Youtube: AQUI, AQUI, AQUI
Utilizando elementos do futebol de forma lúdica na educação física escolar: condução, passe, chutes, dribles, coletividade, entre outros de forma a sistematizar e contribuir para o enriquecimento pedagógico da "nossa educação física escolar". AQUI
Aula: Ampliando conhecimentos: Esportes de invasão: AQUI
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