Barulho, barulhinho, barulhão>Passeios sonoros>Grau dos substantivos>31/01/2023

Arthur Nestrovski

Este livro desafia a nossa curiosidade: você é capaz de reconhecer os sons que o rodeiam? Que barulho faz a latinha de refrigerante ao ser aberta? O avião que passa no céu faz um barulinho ou um barulhão?

Com poucas palavras, Arthur Nestrovski nos transporta do barulho da barriga ao zzz… do mosquito. As divertidas ilustrações de Marcelo Cipis sugerem que o som também possui forma e cor. Recomendado para crianças em fase de alfabetização e futuros músicos.

Percepção, memória e palavra, em barulho, barulhinho, barulhão: AQUI

Produção de sons: Trabalhando a audição: AQUI

Vamos fazer barulho: AQUI

Sugestões enriquecedoras/Passeios sonoros

Cantando barulhinho  barulhão: AQUI

Colheres sonoras: AQUI

Sons que nos rodeiam/PDF: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Aula/Exploração e criação de sons: AQUI

Variação dos substantivos/PDF: Página 8 AQUI

Grau dos substantivos: AQUI

Elias José

Este livro é uma obra-prima de Elias José como poeta. A poesia é trabalhada com muita sonoridade, rima, ritmo, alegria e, sobretudo, fantasia.

Atividade sugerida

Estímulo lúdico: os alunos sorteiam sons retirados do livro Barulho, barulhinho, barulhão, de Arthur Nestrovski. Imitam o som sorteado para demais adivinharem. Após, professoras apresentam o livro para lerem e apreciarem. 

Leitura em roda: Depois que aguçar os ouvidos: Jogo da fantasia, de Elias José. Cada dupla leu um poema do livro através de diferentes dinâmicas: leitura individual e silenciosa, leitura individual em voz alta para o outro membro da dupla, leitura sob forma de jogral para a turma, leitura musicada para a turma, acompanhada por ritmos (estalos de dedo, assobios, palmas, etc.) .

 Reflexão sobre a leitura: Estabelecimento de relações entre a música e a poesia: ritmo, rima, som, melodia, destaque para a plurissignificação do texto poético diante do jogo de palavras. 

Atividade criativa: criam um poema, musicando-o. 

Desfecho lúdico: apresentam os poemas musicados no palco, fazendo as vezes de um show musical.

Fonte

Programação didática: 

Começando na linguagem plástica até a memória auditiva: AQUI

Pezico e pezaco/História de mãos: AQUI

O barulho fantasma: AQUI