Histórias natalinas
Uma estrelinha em busca de luzLivro aqui:
Texto
http://www.escolovar.org/natal_conto_estrela.de.estrelas.htm
Produzindo um presente de natal especial
O aluno entrará em contato com o tema natal a fim de desenvolver a leitura e a escrita.
Aula completa aqui:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=14615
História em quadrinhos
1. Realizar a leitura da história. Se preferir separar alguns alunos e realizar um rápido teatrinho.
http://www.monica.com.br/comics/tabloide/tab348.htm
2. Questionar se entenderam porque a Mônica quis ganhar novos amigos. é possível que alguns respondam que ela estava brava, que não gostou dos presentes. Perguntar porque os presentes não foram bem vistos pela Mônica. Lembrar dos apelidos que ela recebe do Cascão e do Cebolinha.
3. Solicitar que expressem o que acham deste comportamento dos meninos. Explorar o respeito as diferenças.
4. O que significa a expressão "Que da hora".
5. Informar que a história em quadrinhos é considerado um texto narrativo.
6.Solicitar que criem um título para a história.
7. Propor, no caderno, que corrijam os erros ortográficos do Cebolinha.
8. Passar as frases: "E aí, gostou?" e "Tomara que você goste." para o plural.
9. Solicitar que troquem a expressão "bola de capotão" por "pião" e façam as devidas adaptações na frase do Cascão.
10. A partir da história poderá ser explorado a gramática do uso do h, dígrafos, som do s e do z...
11. Solicitar que cada criança retire o nome de um colega em um sorteio, escolha entre estas palavras: amor, saúde, fé, alegria e paz, para confeccionar um desenho que expresse sua escolha e presenteie o colega sorteado.
Atividades variadas natalinas
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