Saci, moleque Saci
Carlos Jorge
Ilustrações: do autor
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Gostoso de ler, o livro narra em forma de versos as diabruras do Saci, uma das figuras mais conhecidas do folclore brasileiro. O autor propõe uma aventura assim que o leitor começa a entrar na história: "Se você deseja se livrar de um, espere o primeiro pé-de-vento, encha-se de coragem e..." Bem, aí só lendo Saci, moleque Saci para saber o final dessa história!
Temas transversais: pluralidade cultural - brincadeiras, folclore, preservação da memória popular. |
- Ler para os alunos trechos do livro O saci, de Monteiro Lobato.
- Conversar com as crianças sobre seus medos: reais e imaginários. Fazer uma lista dos medos da turma para serem pesquisados depois.
- Pesquisar sobre seres imaginários, nas mais diversas culturas da humanidade.
- Pesquisar na comunidade do entorno da escola, sobre as histórias e lendas que envolvam seres imaginários; inclusive o que já ouviram falar sobre o saci (como é, o que faz, formas de capturá-lo).
- Proporcionar a interação com obras de Tarsila do Amaral que retratam seres imaginários, do ideário popular: Cuca, Abaporu.
- Instigar a turma a fazer um levantamento de músicas folclóricas que tenham em seu conteúdo os seres imaginários e folclóricos, produzindo um livro ilustrado.
- O mesmo pode ser feito com as lendas e parlendas coletadas nas pesquisas.
- Instigar a leitura de imagens das ilustrações do livro (cores das páginas – preto) e propor técnica de trabalho sobre fundos coloridos experimentando materiais diversos (lápis ou giz de cera sobre papel cartão preto, carvão artístico sobre papéis coloridos).
- Pode-se trabalhar com uma oficina de argila na qual cada criança poderá criar sua personagem favorita do folclore.
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