E o dente ainda doía> Estímulos literários e numéricos> Saúde bucal> 01/04/14

Familiarizando com os números

"E O DENTE AINDA DOÍA"

Escrito e Ilustrado por Ana Terra

Ed Difusão Cultural do Livro - DCL

32 páginas

Um livro lindamente ilustrado, com texturas.
Todo escrito em caixa alta (letras maiúsculas), e com textos fáceis de ler. Esse também brinca com números, e a historinha vai se desenrolando, do número um ao dez.

Um livro divertido que conta o "sofrimento" de um Jacaré que estava com dor de dente.

Então dois Coelhos tentam ajudar, e um deles diz que sabia como resolver a dor no dente: "pegue essa cenoura e comece a roer.
Mas nada resolvia, o Jacaré roía a cenoura e o dente ainda doía!"

Três Corujas entram na conversa, e aconselham que o Jacaré cutucasse o dente com um graveto bem forte. Quatro Tatus disseram que era preciso que o Jacaré mordesse um pedregulho, para curar a dor no dente.
Mas nada resolvia, e o dente do Jacaré ainda doía!

Cinco patos se juntaram para ver o que estava acontecendo, e disseram que com um carinho o dente ia parar de doer! Também seis Ratinhos quiseram dar uma solução: mandaram que o Jacaré cobrisse o dente com sabão! Então sete Toupeiras saíram de um buraco, e mandaram que o Jacaré mastigasse uma raiz-forte.
O Jacaré tudo fazia, mas nada adiantava.. o dente ainda doía!

Oito sapos que estavam em uma lagoa disseram que o melhor era lamber uma mosca. Depois nove esquilos de uma mesma família soltaram as vozes e mandaram que o Jacaré colocasse na boca um punhado de nozes e finalmente dez passarinhos vieram resolver o problema: Coloque no seu focinho essa pena!

O dente do Jacaré ainda doía, mas de repente, sem dar tempo de mais alguém chegar, o Jacaré bufou, começou a ofegar e deu um grande espirro.

" - Funcionou! A pena me deixou bonzinho! Já posso até matar a fome fazendo um lanchinho"
Então a bicharada toda deu no pé... ninguém queria ficar para ser almoço de Jacaré!

Esse livro foi distribuído pelo Itaú - Fundação Itaú Social.

Fonte aqui

Livro
AQUI

Sequência numérica

Conteúdo: Sistema numérico  (1-10)

Objetivos:

• Conceituar número – ordenação(crescente e decrescente), classificação, quantificação;
• Reconhecer números;
• Identificar e utilizar estratégias para quantificar;
• Agrupar elementos segundo sua quantidade,
• Conhecer dezena e identificá-la como grupo de dez elementos.

Metodologia:

1ª  Fazer a rodinha de leitura, o professor deverá introduzir sobre qual estória irão ouvir hoje. Ler o Livro “E o dente ainda doía” de Ana Terra;

2ª  Após contar a história, pedir para os alunos dizerem o que mais chamou atenção deles;

3ª   Mostrar os numerais presente na estória;

4ª  Fazer coletivamente – se necessário tenha fixado na sala de aula cartaz da sequência numérica 1 – 10, pode ser feito até mesmo com as ilustrações do livro – a leitura dos números;

5ª  Retorne com os alunos para sala, pra que possam fazer as atividades propostas. Sugiro algumas atividades do livro “Probleminhas” de Ruth Rozendo Caputo da Coleção: Aprender é divertido, páginas 6, 7, 8, 10 e 16.  Também indico duas atividades do blog: Ensinando com carinho, pinte a quantidade que se pede e descubra qual número que estão escondidos... (vide ref. Bibliográficas);

Recursos didáticos:

TERRA, A. E o dente ainda doía. São Paulo: DCL, 2012.;

Cartaz numérico,

Giz/caneta para quadro.

Avaliação:

Consistirá na observação da desenvoltura dos alunos na busca de solucionar os questionamentos e o modo como se resolverá as atividades propostas. Durante todo o desenvolvimento da atividade os alunos serão acompanhados e orientados na construção do passo a passo de seu conhecimento.

Verificar se o aluno foi capaz de:

• Assimilar ordenação e quantificação
• Agrupar elementos.

Fonte aqui

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO -

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/52605/planejamento-didatico-sequencia-numerica#ixzz2xZyXZpcF

Aula cuidado com os dentes

Peça este livro ao Itaú aqui

Observação do Linguagem
Tem dias que o blogger  não "obedece" minha formatação.
Peço desculpas...
Cliquem nas fontes,na dúvida.