Coletânea especial>Segmentação de palavras>Alfabetização>Cantiga popular>Mulher rendeira>12/10/2021

Mulher rendeira>Atividades> Segmentação de palavras e afins

Cantando com o Quintal da cultura: AQUI

Ler e escrever através de músicas de nossa terra: AQUI

Interpretação: AQUI

PDF: Sobre mulher rendeira: AQUI

Segmentação convencional das palavras: Rutinalva usou Mulher Rendeira, que a sala de EJA sabia de cor, para discutir a segmentação. E por que não utilizar esta aula com as crianças? Que tal outras canções que as crianças sabem de cor? Fica a dica!

AQUI

Sugestão literária do Linguagem e Afins

A menina da renda vermelha: AQUI

Mais bordados e rendas: AQUI

Atividades para imprimir>Segmentação de palavras

Atividades com segmentação de palavras de acordo com a BNCC:

Objetos do conhecimento: segmentação de palavras

Habilidades da BNCC : (EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos. AQUI, AQUI, AQUI

O objetivo desta atividade é abordar a consciência fonológica com a segmentação de palavras em sílabas identificando a quantidade de sílabas.

Habilidade desenvolvida com esta atividade, de acordo com a BNCC

(EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas.: AQUI

-(EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.

-(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.   AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Palavras em frases: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Leitura de palavras: AQUI, AQUI

Textos fatiados: AQUI

"É para escrever tudo junto ou separado?". Confira como trabalhar essa dificuldade tão comum na alfabetização inicial: Sugestão: Um livreto com parlendas; Cartões com as mesmas parlendas do livreto só que com a escrita das palavras sem espaço.

Procedimento: A criança deverá escolher uma das parlendas do livreto para ler. Depois você deverá entregar para ela o cartão com a mesma parlenda que ela leu. Peça para a criança observar o cartão e tentar descobrir o que há de errado nele.  A ideia é que ela perceba que está faltando espaço entre as palavras.

Então peça para a criança corrigir os erros escrevendo a parlenda do cartão em uma folha, ou seja, a criança deverá colocar os espaços necessários entre as palavras. Após ela poderá conferir no livreto se escreveu corretamente.

Observações:1) Esta atividade será mais eficiente se a criança já tiver memorizado a parlenda. Assim a atenção dela poderá ficar voltada totalmente para a segmentação das palavras.

2) É comum as crianças no início da alfabetização escreverem palavras juntas, e, conforme  vão pensando e formulando hipóteses sobre a escrita elas superam isso. No entanto, algumas encontram maior dificuldade, e foi pensando nestas que esta atividade foi elaborada. Fonte

Plano de aula: Para que serve o espaço em branco?

Esta é primeira aula de um conjunto de três planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade deste conjunto de planos é trabalhar a segmentação de palavras.

 AQUI

O site Psicosol oferece alguns jogos gratuitamente, trouxe este:

Jogo: Complete o diálogo:

A criança escolhe uma ficha e completa as frases de uma maneira a produzir um diálogo com algum significado.
O diálogo que for desenvolvido pode ser utilizado para a construção de uma história.  AQUI  Outros AQUI  ( de acordo com o que diz o site, estes são grátis)