Andressa Reis
Maria sempre soube que as pessoas existem no mundo em diversos tamanhos, formas e cores.
Por isso estranhou quando sua melhor amiga, Júlia, lhe presenteou com um desenho um tanto quanto estranho.
O livro Da cor que eu sou celebra a diversidade.
Uma obra para ensinar nossos filhos a enxergar os outros como eles realmente são.
E com todo o amor, respeito e admiração que isso requer.
Com ilustrações cativantes e palavras afetuosas, pequenos leitores poderão mergulhar no universo da diversidade e perceber a beleza que existe nas nossas diferenças.
Um livro que aborda um tema tão importante e urgente de uma maneira lúdica, leve e de leitura envolvente.
O livro "Da cor que eu sou", escrito por Andressa Reis e ilustrado por Stefania Magalhães (publicado pela Editora Matrescência), é uma obra de literatura infantil que fala sobre diversidade, identidade, autoestima e representatividade
O tema central: A trama usa essa situação simples para abrir espaço sobre como as crianças percebem a si mesmas, a cor da sua pele, os seus traços e as diferenças ao redor
O Propósito da Obra: Celebração da diversidade: Ensina os pequenos leitores a enxergar as outras pessoas com respeito, afeto e admiração, valorizando o que é único em cada um.
- Apoio à educação antirracista: Ajuda as crianças a se reconhecerem, se orgulharem de sua própria história e entenderem que não existe uma cor "certa", mas sim a beleza da cor que cada um tem.
- Material de apoio: O livro também traz uma carta dedicada aos pais e educadores para auxiliar na mediação da leitura e no diálogo sobre esses temas com as crianças.
Sugestões de atividades práticas baseadas no livro
- Autoretrato com tons de pele: Após a leitura da história, disponibilize tintas, lápis de cor ou giz de cera com diversos tons de pele para que cada criança pinte ou desenhe a si mesma, identificando e valorizando a sua própria cor.
- Roda de conversa "Além da cor": Ao redor da siluetas ou dos desenhos dos alunos, incentive-os a escrever ou ditar palavras que definem quem eles são por dentro (ex.: criativo, bondoso, alegre, corajoso, sonhador). Mostre que a cor da pele é uma característica linda, mas que a identidade de cada um é formada por toda a sua história e personalidade.
- Espelho da amizade (dinâmica do desenho): Relembrando a confusão da Maria com o desenho da amiga Júlia, proponha que as crianças desenhem um amigo(a) de forma cuidadosa, observando as características reais do colega e exercitando o olhar atento e o respeito.
- Paleta de tons e diversidade: Crie um mural coletivo com as mãos carimbadas com tinta guache em diferentes tons de pele, formando um grande círculo ou arco-íris que simbolize a união e a igualdade na turma. Fonte Google
Falando sobre diversidade: AQUI
Cantando:
Que cor é minha cor: AQUI
Qual é a cor da pele: AQUI
Cor de pele: AQUI
Cor da pele: AQUI
Que cor é minha cor?: AQUI
Lápis cor de pele: AQUI
Qual é a cor do amor? AQUI
O menino marrom: AQUI
A pele que eu tenho: AQUI
Meninas negras: AQUI
Betina: AQUI
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