O livro de Audrey e Don Wood, A casa sonolenta, tem sido adorado por famílias ao longo de gerações. Agora, A lua cheia na casa sonolenta, sua adorável continuação, vai se tornar uma das histórias de ninar favoritas de muita gente — perfeito para uma leitura compartilhada quando a lua está cheia.
Ouvindo a história
ÁREA: Língua Portuguesa, ciências da natureza.
Eixos: oralidade, leitura, universo.
CONTEÚDOS: Literatura infantil; leitura de imagens; linguagem oral como instrumento
organizador do pensamento, narração de histórias – atenção e expressividade; planeta Terra e
lua.
OBJETIVOS: - Inserir-se no universo da cultura literária a partir de um repertório diversificado;
-Desenvolver a atenção e a percepção; mobilizar a atenção da criança para as relações entre
fonema (sons) e grafema (letras); desenvolver a ideia de representação da escrita, utilizando
códigos linguísticos; Perceber o movimento da Terra (dia e noite).Fonte
Baixar a obra: AQUI
LIVRO: “A LUA CHEIA NA CASA SONOLENTA” - DE AUDREY WOOD, COM
ILUSTRAÇÕES DE DON WOOD. EDITORA ÁTICA.
SOBRE O AUTOR: AUDREY TEM UM TRABALHO ÚNICO, POIS CRIA
COM MUITA IMAGINAÇÃO E EMOÇÃO SUAS HISTÓRIAS.
O LIVRO A LUA CHEIA NA CASA SONOLENTA É UMA CONTINUAÇÃO
DO SUCESSO “A CASA SONOLENTA” NO QUAL UMA AVÓ, UM
GAROTO, UM CACHORRO, UM GATO, UM RATO E UMA VISITA
SURPREENDENTE VIVEM UMA EXPERIÊNCIA ÚNICA.
ESCUTE A HISTÓRIA E CONFIRA COMO FOI ESSA NOITE.
1. O QUE VOCÊ ACHOU DESSA HISTÓRIA?
2. OS SERES DESSA CASA NÃO CONSEGUIAM DORMIR. VOCÊ SABE DIZER O MOTIVO?
3. VOCÊ JÁ SENTIU DIFICULDADES PARA DORMIR ALGUM DIA? EM CASO POSITIVO, EXPLIQUE POR
QUÊ?
Continua: AQUI
Brincando com a história a partir de um cenário: AQUI
Sugestão de atividade para esta obra
Com a ajuda de uma fita crepe, desenhe no chão a estrutura de uma casa, como no exemplo a seguir.
Faça com a fita a separação dos cômodos a fim de que possa ser simulada toda a composição de uma habitação.
A ideia é a de que cada criança desenvolva o conceito de dentro e fora, ou seja, o que está dentro da casa e o que está fora, ao seu redor, de acordo com a história.
Depois, recorte todas as personagens que aparecem na história: uma cama, avó, um menino, um cachorro, um gato, um rato, um grilo, uma árvore e uma lua. Você pode imprimi-los diretamente do site da escritora, que disponibiliza a maioria delas.
Basta clicar aqui AQUI e selecionar o livro A casa sonolenta. As personagens e ou objetos do livro que não estão no site podem ser desenhadas ou impressas por você.
Assim, cada criança pode inseri-las em seus respectivos espaços, sejam dentro ou fora da casa.
Em uma folha, utilize o desenho da casa. Separe algumas tampinhas coloridas de garrafa pet.
Cada criança deverá fazer o traçado da casa com a tampinha, movimento de ida e volta.
Em seguida, a criança pode escolher todas as personagens e/ ou objetos da casa, inseri-los nos espaços da habitação, dentro ou fora. Para finalizar a atividade, o aluno pode escolher um dos personagens e pintá-lo, colando-o na casa ou não.
Utilize o mesmo desenho da casa que contenha uma lua. Tenha dois desses desenhos. Pregue-os em uma parede, um ao lado do outro, com o espaço de 50 cm entre si.
Cole em cada uma das casas uma cama, também feita de papel. Se preferir, pode desenhá-la no cômodo superior de cada casa. Em seguida, amarre dois barbantes do outro lado da parede, de modo que as outras pontas cheguem até as casas/camas e fiquem na altura das crianças. Em dois copinhos descartáveis, cole as personagens do menino (um em cada casa/cama). Cada criança deverá soprar o copinho em direção à casa/cama, pois está na hora do menino da história dormir. Fonte
A casa sonolenta
Muitas possibilidades
Cantando: AQUI
Ouvindo: AQUI
A casa e seu dono
A casa feia
A casinha do tatu
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