domingo, setembro 06, 2026

Dá dá>PNLD Literário>Au au/Miau miau> Estímulos sonoros> 06/09/2026

 
Paula Taitelbaum/Julie Rambaud

SONORO, RICO EM ONOMATOPEIAS.

Uma obra que foi criada pensando nos bebês e no seu mundo. 

Um livro delicado, colorido e estimulante que faz uma interligação entre personagens e aquilo que eles querem, que desejam: o passarinho quer água; o cachorrinho quer biscoito; o gatinho quer brincar; o sapinho quer cantar; a galinha quer milho e o coelhinho quer cenoura. 

Para completar, no final da história está o bebê, aquele que representa o “leitor” do livro. E o que ele quer? Quer tudo! O bebê pede: “Dá Dá”.

Os animais ilustrados nas páginas são relacionados com onomatopeias que não apenas identificam os sons que eles emitem, mas também a forma como os bebês chamam muitos deles: Au Au, Miau Miau, Piu Piu, etc. AQUIAQUI


O livro Dá Dá, escrito por Paula Taitelbaum e ilustrado por Julie Rambaud, é voltado para bebês e crianças bem pequenas (Educação Infantil), trabalhando com repetições, desejos dos personagens e muitas onomatopeias. Na história, cada animal quer algo (o passarinho quer água, o gatinho quer brincar) e, no final, o bebê quer tudo e pede: "Dá Dá"! 
Abaixo, encontram-se sugestões de atividades lúdicas e pedagógicas baseadas na obra para aplicar em sala de aula ou em casa: 
Exploração de Onomatopeias e Sons
  • Sons dos animais: Reproduza ou faça os sons de cada animal citado no livro (piu-piu, au-au, miau) e incentive as crianças a imitarem os barulhos e os movimentos corporais de cada bicho. 
  • Caixa dos sons: Coloque objetos ou figuras dos animais dentro de uma caixa. Ao tirar um animal, as crianças devem fazer o som dele bem alto e depois bem baixinho (trabalhando a percepção de volume).
 Jogo da Associação (O que cada bicho quer?)
  • Alimentação e desejos: Prepare cartões ou use brinquedos e objetos reais que representem o que os personagens querem (água, biscoito, milho, cenoura). Peça para as crianças associarem o objeto ao bicho correspondente (ex: dar a cenoura de brinquedo para o coelho). 
  • Painel do "Eu quero": Crie um cartaz com fotos ou desenhos dos alunos. Ao lado da foto de cada um, ajude-os a colar uma figura daquilo que eles mais gostam ou querem no momento (um brinquedo, uma fruta, um abraço), imitando o final do livro onde o bebê "quer tudo". 
Brincadeira de Expressão e Desejo ("Dá Dá!")
  • O jogo do "Dá Dá": Use uma caixinha com vários objetos estimulantes (chocalhos, fitas coloridas, mordedores). Mostre um objeto por vez de forma instigante. Incentive os bebês ou crianças a estenderem as mãos e usarem a expressão "Dá Dá" ou gestos para pedir o brinquedo, estimulando a intenção comunicativa. 
  • Teatro de fantoches: Utilize dedoches ou fantoches simples de meia dos animais do livro para recontar a história de forma interativa, fazendo perguntas diretas às crianças durante a narrativa.
  • Atividades Artísticas e Sensoriais
    • Pintura com os dedos: Como o livro é focado na primeiríssima infância, ofereça tintas caseiras naturais (feitas com iogurte e corante alimentício, por exemplo) para que as crianças façam marcas de dedos ou "carimbem" as mãos espalhando texturas pelo papel.
    • Texturas dos bichos: Monte tapetes ou painéis sensoriais com elementos que lembrem os animais (algodão para o coelho, penas para a galinha, feltro para o cachorrinho) para que os pequenos explorem livremente com o tato. Fonte Google
Proposta de trabalho: AQUI
Figuras sonoras: AQUI
Onomatopeias: AQUI
Crá crá de tucano: AQUI
Upa upa cavalinho: AQUI
Aahh!: AQUI
Som/vibração: AQUI
A raposa vai de carro: AQUI
Pocotó, pocotó: AQUI
Pocotó: AQUI
Paula Taitelbaum: AQUI

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