Aloma
Mais alto, mais altoo, mais altoooo!
O colo também pode ser uma grande brincadeira para os bebês e as crianças pequenas que, nessa hora, adoram o desafio de ir cada vez mais alto e sentir toda a emoção que surge do movimento para cima e para baixo.
Através da relação especial entre um pai e sua filha, Mais alto, mais baixo é um livro especialmente elaborado para o bebê leitor que explora essa brincadeira, estimulando a imaginação de leitores de todas as idades.
A dimensão sensorial é um dos focos da narrativa e o sobe-e-desce é representado nas imagens de forma graciosa e envolvente.
Destaque ainda para as ilustrações delicadas e cheias de elementos da natureza deste livro para bebês, que mostram o afeto e a ternura entre os personagens.
Sobre a obra: AQUI
Coleção Pingos/ Que alto, que baixo
Desenvolve o senso de observação e comparação das crianças
Estimula a curiosidade e o interesse pelos animais e pelo mundo ao seu redor
Promove momentos de interação entre pais e filhos por meio da leitura compartilhada
Que alto, que baixo>Coleção Pingos/Mary França
Mary França: AQUI
Cantando: Animais alto e baixos: AQUI
Atividades de medição de altura para crianças promovem autoconhecimento e noções matemáticas (grandezas, comparação, números) de forma lúdica. Técnicas comuns incluem usar barbantes para registrar a altura na parede, criar gráficos de crescimento com fitas, e medir com instrumentos como trenas ou réguas
Principais Atividades para Medir Altura:
Gráfico de Barbante (Varal de Alturas): A criança encosta na parede, e um barbante é cortado exatamente do tamanho dela. Esses barbantes são fixados na parede (em uma base comum) ou na lousa, permitindo visualizar quem é mais alto, mais baixo ou se há alturas iguais.
- Registro Evolutivo: Realizar a medição em dois ou três momentos do ano (ex: início e meio do ano) para comparar o crescimento, idealmente anotando as respostas e previsões das crianças.
- Medição com Instrumentos Padronizados: Ensinar o uso de fita métrica, trena ou régua. O professor mede cada aluno e registra a medida em centímetros para o aluno acompanhar.
- Comparação com Objetos: Utilizar blocos de montar, livros ou bonecos para medir "quantos blocos de altura" a criança tem.
- Painel da Turma: Criar um gráfico de barras no papel pardo com a foto ou nome de cada aluno posicionado na altura correta, comparando quem é o mais alto/baixo. Fonte: Google
Comparando alturas: AQUI
As nossas alturas
Sugestão criativa
Fonte: Facebook
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Deixe seu comentário e retornarei assim que for possível.
Obrigada pela visita e volte mais vezes!
Linguagem não se responsabilliza por ANÔNIMOS que aqui deixam suas mensagens com links duvidosos. Verifiquem a procedência do comentário!
Nosso idioma oficial é a LINGUA PORTUGUESA, atenção aos truques de virus.
O blogger mudou sua interface em 08/2020. Peço desculpas se não conseguir ainda ler seu comentário.