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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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segunda-feira, abril 27, 2026

Da minha altura>PNLD Literário>Perspectivas do bebê> Explorando seu ambiente> 27/04/2026

 
Barbara Ferraro/Silvia Molteni

Da minha altura mostra como um bebê descobre o mundo à sua volta. Tocando tudo aquilo que seus olhos podem ver e suas mãos podem alcançar, o bebê aprende a viver em conjunto com todas as pequenas coisas. Livro ilustrado para bebês a partir de um ano de idade que estão aprendendo a explorar a vida.
Roteiro de leitura: AQUI
Vendo o livro/Ouvindo: AQUI

Um divertido vídeo musical com a música O GIGANTE, do CD "Era uma vez um Gigante", do grupo Tiquequê. AQUI

Desenho de perspectiva: Aulas: AQUI

Medidas e grandezas: AQUI
Histórias com objetos: AQUI
Cotidiano: AQUI
Mundo social natural: AQUI
Do tamanho da gente: AQUI
O gigante mais elegante da cidade: AQUI
Bem lá no alto: AQUI
Dedo mindinho: AQUI
Que belezinha de música!!
Um dedinho, um dedinho vira uma minhoca
NHOC NHOC NHOC, NHOC NHOC NHOC
Dois dedinhos, dois dedinhos viram um coelho
CLOC CLOC CLOC, CLOC CLOC, CLOC
Três dedinhos, três dedinhos viram um gato
MIAAAU, MIAAAUUQuatro dedos,
Quatro dedos, quatro dedos viram uma borboleta
FU FU FUUU, FU FU FUUU
Cinco dedos, cinco dedos viram um
LEÃÃÃOOO. AQUI



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sábado, março 28, 2026

Mais alto, mais baixo> Tamanho e afeto> Que alto, que baixo>Coleção pingos>28/03/2026


Aloma

Mais alto, mais altoo, mais altoooo! 
O colo também pode ser uma grande brincadeira para os bebês e as crianças pequenas que, nessa hora, adoram o desafio de ir cada vez mais alto e sentir toda a emoção que surge do movimento para cima e para baixo. 
Através da relação especial entre um pai e sua filha, Mais alto, mais baixo é um livro especialmente elaborado para o bebê leitor que explora essa brincadeira, estimulando a imaginação de leitores de todas as idades. 
A dimensão sensorial é um dos focos da narrativa e o sobe-e-desce é representado nas imagens de forma graciosa e envolvente. 
Destaque ainda para as ilustrações delicadas e cheias de elementos da natureza deste livro para bebês, que mostram o afeto e a ternura entre os personagens.
Sobre a obra: AQUI


Coleção Pingos/ Que alto, que baixo

Desenvolve o senso de observação e comparação das crianças

Estimula a curiosidade e o interesse pelos animais e pelo mundo ao seu redor

Promove momentos de interação entre pais e filhos por meio da leitura compartilhada


Que alto, que baixo>Coleção Pingos/Mary França
Ouvindo:  AQUI  AQUI
Mary França: AQUI
Conceitos matemáticos: Alto e baixo: AQUIAQUI
Cantando: Animais alto e baixos: AQUI

Atividades de medição de altura para crianças promovem autoconhecimento e noções matemáticas (grandezas, comparação, números) de forma lúdica. Técnicas comuns incluem usar barbantes para registrar a altura na parede, criar gráficos de crescimento com fitas, e medir com instrumentos como trenas ou réguas

Principais Atividades para Medir Altura: 

Gráfico de Barbante (Varal de Alturas): A criança encosta na parede, e um barbante é cortado exatamente do tamanho dela. Esses barbantes são fixados na parede (em uma base comum) ou na lousa, permitindo visualizar quem é mais alto, mais baixo ou se há alturas iguais.
  • Registro Evolutivo: Realizar a medição em dois ou três momentos do ano (ex: início e meio do ano) para comparar o crescimento, idealmente anotando as respostas e previsões das crianças.
  • Medição com Instrumentos Padronizados: Ensinar o uso de fita métrica, trena ou régua. O professor mede cada aluno e registra a medida em centímetros para o aluno acompanhar.
  • Comparação com Objetos: Utilizar blocos de montar, livros ou bonecos para medir "quantos blocos de altura" a criança tem.
  • Painel da Turma: Criar um gráfico de barras no papel pardo com a foto ou nome de cada aluno posicionado na altura correta, comparando quem é o mais alto/baixo. Fonte: Google
Comparando alturas: AQUI
As nossas alturas
Sugestão criativa
Fonte: Facebook
Atividade comparar alturas com a família: AQUI 
Grande ou  pequena?: AQUIAQUI
Gabriel tem 99 centímetros: AQUI
Pomelo e os opostos: AQUI
Grande ou pequena: AQUI
Bem lá no alto: AQUI
+ opostos: AQUI
Antônimos: AQUI
Conceitos matemáticos: AQUI
Numerais: AQUI
Medidas de tempo: AQUI
Medidas de grandezas: AQUI
Literatura/ Matemática: AQUI



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segunda-feira, março 09, 2026

Perigoso, este livro contém coelhos>Estímulos engraçados/divertidos/misteriosos>09/03/2026


Tim Warnes
Uma atividade literária imprevisível em torno de um grande segredo.
Tudo pode acontecer, inclusive um grande caos na vida de Bob e seu amigo.
Uma aventura hilária, momentos de suspense, com lições de superação, amizade e como lidar com o inesperado. 
Grandes reviravoltas acontecem com estes personagens cativantes, despertando a curiosidade de forma lúdica e divertida.
Apresentam lições de responsabilidade e de como enfrentar o desconhecido.
As ilustrações são incríveis e bem atrativas captando um espírito brincalhão dos coelhos. Fonte

O melhor amigo do Bob, uma coisa escamosa, encontrou um chapéu.
Havia uma etiqueta nele que dizia: 
PERIGO! NÃO TOQUE! Tire isso! gritou Bob. Pode ser perigoso!
Então, de dentro da cartola saltou um coelho. E depois outro! E outro! 
Mas os coelhos não são perigosos. São? Uma história hilária sobre amizade. E rótulos...
Literatura/Matemática: Sobre esta obra: AQUI
Principais detalhes sobre a obra:
  • Enredo: Bob adora etiquetar tudo, mas sua vida vira de cabeça para baixo quando coelhos saem de uma cartola mágica, causando bagunça ao comer flores e cavar buracos.
  • Temas abordados: Amizade, rotulagem, julgamentos precipitados e o enfrentamento de situações caóticas de forma leve.
  • Conteúdo Educativo: O livro é usado para trabalhar matemática (contagem, estimativas), raciocínio lógico, sequência numérica e leitura com crianças.

Ouvindo: AQUIAQUI
Perigoso: AQUI
Coelhos: AQUI
Aventura: AQUI
Consciência fonológica: AQUI
Tim Warnes: AQUI
Literatura/Matemática: AQUI




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segunda-feira, novembro 10, 2025

O túnel>Percepção visual>Ponto de vista>Vamos brincar?> 10/11/2025


Renata Bueno/Veridiana Scarpelli

Valendo-se da multiplicidade de ideias que nos vêm à mente quando pensamos na palavra “túnel”, a autora e a ilustradora apresentam ao leitor uma história divertida que trata da noção de perspectiva e ponto de vista. Por meio da ação, crianças exploram conhecimentos espaciais e possibilidades visuais. O projeto gráfico e as ilustrações permitem a interação num jogo lúdico que testa o olhar dos leitores. AQUI
Sobre a obra: AQUIAQUI
Ouvindo: AQUI

O livro paradidático “O Túnel”, escrito por Renata Bueno, ajudou a turma do Infantil III “B” a entender o conceito de perspectiva, a partir da história de dois irmãos que brincam no parque com um túnel, enquanto observam tudo e também são observados. 
Vistos de perto, de longe, de ponta-cabeça, de cima para baixo ou de baixo para cima, tanto as crianças quanto o túnel, tinham diversas formas, cores e tamanhos! Os alunos entenderam, a partir da leitura da obra, como os pontos de vista podem ser variados e a complexidade da realidade, sempre a depender de quem vê e de como vê. 
Explorando as páginas por ângulos distintos, trabalhando percepções visuais e de espaço e incentivando o apreço pela leitura, a atividade foi muito didática e proveitosa. AQUI

Atividade para bebês/túnel e bolinhas: AQUI
Aula: Brincadeiras e interações no túnel: AQUIAQUI

Renata Bueno: AQUI
O varal: AQUI
A balança: AQUI
Atividades lúdicas: AQUI
Narrativa visual: AQUI



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domingo, setembro 21, 2025

O livro laranja>Contando laranjas>Vitaminas> Estímulos saudáveis>20/09/2025

 
Richard M.Guire/Alice Sant'Anna


O que será que acontece com cada laranja depois que é colhida da laranjeira? Se cada um de nós pudesse acompanhar seus destinos, com certeza ficaríamos surpresos com a diversidade de trajetos que uma laranja pode seguir. 
Afinal, uma laranja pode virar suco, geleia… e até ir parar na nossa barriga!

Neste livro ilustrado do premiado artista Richard McGuire, autor do aclamado Aqui e do cativante Noite vira dia , os leitores vão contar as catorzes laranjas retratadas enquanto descobrem seus fins inusitados, com um humor ideal para agradar pessoas de todas as idades.

Indicado para leitores a partir de 4 anos.

Ouvindo: AQUI

Quintal da cultura: A história das vitaminas: AQUI

Proposta Pedagógica – “A Árvore das Laranjas e os Números”
Faixa etária: Educação Infantil (4 a 6 anos)
Área de conhecimento (BNCC):
• Campo de Experiência: “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.
• Objetivos de Aprendizagem:
• (EI02ET02) Utilizar a contagem oral em situações do cotidiano.
• (EI02ET03) Relacionar números à quantidade que eles representam.
• (EI02EF05) Reconhecer e nomear os números em diferentes contextos.
Objetivos da Atividade
• Relacionar o símbolo numérico (1 a 7) com sua quantidade correspondente de laranjas.
• Desenvolver noções de contagem, associação e relações de quantidade.
• Estimular a atenção, concentração e raciocínio lógico.
• Incentivar a cooperação e a aprendizagem lúdica.
Desenvolvimento da Atividade
1. Apresentação da Árvore dos Números
• Mostrar a imagem para as crianças, explicando que cada número representa uma quantidade de laranjas.
2. Desafio da Colheita
• Distribuir cartões (ou círculos de papel) com diferentes quantidades de laranjas.
• As crianças devem encaixar ou colar o cartão com a quantidade certa no número correspondente da árvore.
• Exemplo: O círculo com 3 laranjas deve ser colocado no espaço do número 3.
3. Exploração Oral
• Perguntar:
• “Qual número está no alto da árvore?”
• “Onde está o número 5?”
• “Quantas laranjas você contou aqui?”
4. Ampliando a proposta
• Fazer uma roda e propor uma brincadeira de colheita coletiva: cada criança pega um cartão e anuncia para o grupo o número e a quantidade de laranjas.
• Incentivar a comparação: “O que tem mais, o 2 ou o 6?”
Sugestão de Variedade:
• Pintar ou desenhar as próprias laranjas em círculos de papel.
• Fazer a árvore em tamanho ampliado e colar na parede da sala, tornando-a um painel interativo.
• Utilizar tampinhas, sementes ou botões para representar as quantidades, enriquecendo a exploração tátil.
Habilidades trabalhadas:
Reconhecimento de números
Contagem e correspondência termo a termo
Atenção e memória
Trabalho em grupo e linguagem oral. Fonte Educa Desafios
Atividade: A festa da laranja: AQUI
Cantando : Laranja: AQUI AQUI
Sobre a laranja: AQUI
Frutas e vitaminas: AQUI
Alimentação saudável: AQUI
A laranja colorida: AQUI
Amanda no país das vitaminas: AQUI
Ana e as frutas: AQUI
Laranja pera, couve manteiga: AQUI

O gato que comia couve: AQUI

Dia de feira: AQUI

Frutas: AQUI
Alimentação saudável: AQUI
Feira: AQUI
Numerais: AQUI





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segunda-feira, agosto 18, 2025

Os três ovinhos>PNLD Literário>Estímulos delicados> 18/08/2025

 
Lucilene Assis

Quem não conhece a história dos três ursinhos e dos três porquinhos? 
Agora é a vez de se encantar com "Os três ovinhos". 
Nesse jogo de intertextualidade, a escritora estreante Lucilene Assis cria uma narrativa com pássaros que de maneira lúdica e cheia de fantasia trata dos anseios diante da maternidade, da relação mãe-filho, da solidariedade entre amigos e da importância de se formar uma rede de apoio. 
O leitor vai percorrer, com a personagem Mamãe Passarinha, todos os apuros pelo qual ela passa após um vento forte derrubar seu ninho e um dos ovos se perder. 
Desse incidente que lhe gera tantos transtornos e preocupações com suas crias, ela vai contar com o afeto e a colaboração do amigo Curió e de outros pássaros. 
As ilustrações de Sandra Lavandeira nos levam a lugares cheios de árvores e flores, que abrigam a vida desses pequenos seres que estão no campo visual da criança e chamam sua atenção. 
Ora durante o dia, ora à noite. São joaninhas, formigas, grilos, caracóis e borboletas, que observam todo o desenrolar da história.
Manual do professor: AQUI
O livro: AQUI
Cantando:  
Lá naquele ninho: AQUIAQUI
Ninho musical: AQUI, Passarinho no ninho: AQUI
Quantos pintinhos estavam no ninho? AQUI
A dança dos passarinhos: AQUI


Um amor de confusão: AQUI
O ninho do coração: AQUI
Pássaros: AQUI
Aves: AQUI
Ovos: AQUI
Vento: AQUI
Numerais: AQUI



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sábado, abril 19, 2025

Devagar, devagar, bem devagar> Aurora...Atchim!>Estímulos musicais/Ritmo>19/04/2025

 
Eric Carle

Devagar e sempre. Na selva, a preguiça desperta a curiosidade e a incompreensão dos outros animais. A quantidade de tempo que fica na mesma posição, sua lentidão nos movimentos, suas intermináveis horas de sono, a raridade com que sai do galho onde está pendurada lhe valeram o nome ''preguiça''. Mas ela não admite que a chamem de preguiçosa, só porque ela gosta de fazer tudo ''Devagar, Devagar, Bem devagar''. A competência de Eric Carle está estampada no texto e nas ilustrações deste divertido livro ilustrado. A história entretêm o leitor mirim ao mesmo tempo em que satisfaz sua curiosidade sobre essa espécie peculiar. As ilustrações, feitas à base de colagens, são coloridas e traduzem em pequenos traços características reais das plantas e animais apresentados no enredo. Leia e descubra por que a preguiça faz tudo ''Devagar, Devagar, Bem Devagar''.

Ouvindo: 
A preguiça é um bicho bem esquisito, mas muito simpático, não é verdade? Todos os bichos da floresta querem saber porque ela é assim tão vagarosa. AQUI, AQUI, AQUI

Cantando: AQUI
Quando vê uma careta: AQUI

Atividades Musicais
Rápido e Devagar usando os instrumentos da bandinha. A Musicalização Infantil trabalha muito a percepção Musical deles, é algo que ajuda muito o desenvolvimento, pois nessa atividade, só de tocar o ritmo eles ja conseguem acompanhar, sem explicar que o tempo ficou rápido ou lento. AQUI

Nesta atividade vamos trabalhar os andamentos musicais.
Vamos precisar das colheres de plástico bem resistentes, caso não tenha pode ser de metal mesmo. Explique para a criança os três andamentos:
Lento-Tartaruga
Moderado-Cachorro
Rápido-Cavalo
-Solte o vídeo e realize a atividade junto com a criança, sempre prestando a atenção na explicação e tocando os andamentos junto com a música. AQUI

Nesta brincadeira você pode explorar com a criança a lateralidade, desenvolvendo habilidades de coordenação motora através do ritmo. AQUI

Pulso e andamento/ Quem está me ouvindo:
Dar um pulinho pode parecer fácil, mas para os pequenos, é um baita desafio! Esta música os convida a se divertirem enquanto fazem vários movimentos com o corpo. AQUI

Ana Margarida Mignone

Aurora... Atchim! É a história de uma preguicinha fofa que gostaria de ser mais rápida.
Um dia, em meio a tantas folhagens, ela encontra uma flor bem diferente das outras.
A partir daí, coisas muito engraçadas começam a acontecer. Tantas transformações, tantos desejos, sons e... atchins! AQUI


Ritmos natureza: AQUI
Fábula: A lebre e a tartaruga: AQUI
+ Eric Carle: AQUI
Medidas de tempo: AQUI
Enquanto Ana espera: AQUI
Uma tartaruga a mil por hora: AQUI



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segunda-feira, abril 07, 2025

É muito pouco> Conceitos matemáticos>Linguagem musical>07/04/2025

 
Márcia Leite

Lúdico e divertido, este livro explora situações de oposição pensadas a partir do cotidiano da criança, mostrando que a noção de quantidade percebida pelas pessoas passa pela afetividade. 
Com delicadeza e criatividade, Márcia Leite leva o pequeno leitor a refletir sobre a questão do ponto de vista: o que parece pouco para uns pode ser muito para outros.
A noção do que é pouco ou muito varia bastante e depende do ponto de vista de quem analisa a situação. 
Em um momento prazeroso, o tempo vai sempre parecer curto; mas, quando fazemos algo de que não gostamos, alguns minutos parecem durar o infinito. 
Em dez divertidas cenas que brincam com a ideia de pouco e muito, texto e ilustrações bem-humorados mostram experiências cotidianas da vida das crianças que colocam em perspectiva a percepção de tempo, espaço e quantidade, convidando os pequenos a se reconhecerem em alguns dos episódios e a rirem de si mesmos.


Ouvindo: AQUIAQUI
Atividades/Músicas: AQUIAQUIAQUIAQUIAQUI
Conceitos matemáticos: AQUI
Opostos: AQUI
+ Márcia Leite: AQUI



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domingo, março 23, 2025

Zero, pra que te quero?>Numeródromo>Atividades matemáticas/Circo>Inventando números>23/03/2025

 
Gianni Rodari/Elena Del Vento

O Zero achava que não valia nada. Os outros números nem lhe davam atenção. Até que o Um pega carona com ele. Sentados lado a lado, o que pode acontecer?

O Zero foi uma das criações mais importantes da humanidade juntamente com o fogo, a roda, o telefone e a televisão. Esse texto em verso trata do valor posicional do algarismo zero na matemática, ao mesmo tempo em que aborda metaforicamente a questão de que todos têm um valor.


Ouvindo: AQUIAQUI


Atividades/Numerais: AQUIAQUIAQUIAQUIAQUI


Todos a bordo do avião da bicharada


Nesta viagem animada, diferentes animais embarcam para visitar os cinco continentes. Cheio de imagens coloridas, personagens divertidos e lugares fantásticos, este livro é uma ótima maneira de ensinar as crianças a contar até dez.


Vamos embarcar no avião da bicharada? Eu vou e você? História legal que ensina a quantificação. AQUI

Telma Guimarães/Marcelo Cipis

Numeródromo tem palhaço, mágico, malabarista... e muitas surpresas!
Neste espetáculo de circo, também há numerais que indicam quantidade e ordem. 
Para completar a diversão, aparecem outros artistas e situações nas surpreendentes ilustrações de Marcelo Cipis.

Ouvindo: AQUIAQUI

Lendo: AQUI

Gianni Rodari/Alessandro Sanna

Quem disse que os números são frios e insensíveis? Neste livro, o premiado autor italiano Gianni Rodari explora a imaginação por meio de réguas, medidas, pesos, preços, distâncias e tabuadas. Quantos maravilhares cabem num maravilhão? 
Dois puxões de orelha compram uma macarronada? Quanto pesa uma lágrima? 
As ilustrações de Alessandro Sanna, um dos mais importantes ilustradores italianos da atualidade, apresentam cores e traços expressivos que encantam crianças e adultos.
 Um livro para: • conhecer os números; 
• refletir sobre a relação dos números com a vida cotidiana;
 • divertir-se com as pinceladas, cores e traços das ilustrações.
Atividade: AQUI

Confira nesta versão atualizada a história A Fila dos Números que criei anos atrás para trabalhar a sequência numérica e a escrita destes números a fim de ajudar crianças que sente dificuldade na posição e escrevem espelhados. AQUI

Uma breve história animada contando sobre o surgimento dos números desde a época da pré história: AQUI

Outra história: AQUI

Circo: AQUI
Palhaço: AQUI
Telma Guimarães: AQUI
Gianni Rodari: AQUI
Numerais: AQUI



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