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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, março 20, 2018

O menino da lua>Estímulos lunáticos>20/03/2018


Ziraldo

Ziraldo cria uma história surpreendente, no meio do sistema solar, onde o nada e o vazio cedem espaço às brincadeiras, às cambalhotas e a tudo aquilo que é eterno como a amizade.
No livro "O Menino da Lua", Ziraldo dá vida a uma turma de nove meninos, habitantes de cada um dos planetas.
Ele pretende, em futuras publicações, contar a história de cada um deles, mas sem obedecer à velha ordem dos planetas do sistema solar.
Atividade
Atividades baseadas no livro "O Menino da Lua", de Ziraldo, focam na imaginação, exploração espacial e amizade. Ideias incluem criar planetas imaginários com isopor, escrever cartas para os meninos dos planetas, rodas de conversa sobre vida extraterrestre, jogos de tabuleiro "Pula-Planeta", além de observar as fases da Lua e criar diários lunares

Sugestões de Atividades Baseadas em "O Menino da Lua: 
Rodas de Conversa e Escrita: Iniciar com perguntas sobre como seria a vida em outro planeta. Solicitar que os alunos escrevam cartas para os "meninos dos planetas" de Ziraldo, descrevendo a vida na Terra e perguntando sobre a deles.
Artes e Modelagem: Criar maquetes de planetas imaginários usando bolas de isopor, pintura e materiais criativos
.
Atividades Pedagógicas (Ciências/Português):
Estudo da Lua: Observar as fases da lua durante a noite, desenhá-las no caderno e identificar o que são mares lunares.
Leitura e Poesia: Trabalhar o poema "A Lua no Cinema", de Paulo Leminski.
Exploração Espacial: Criar um foguete de sucata na sala de aula para simular uma viagem espacial.
Temas Abordados:
  • Educação infantil e Fundamental.
  • Fases da Lua (Nova, Crescente, Cheia, Minguante).
  • Sistema Solar e imaginação. Fonte: Google

+Atividades AQUI
Pula planeta: Jogo e mais: AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI, AQUI
Como ir ao mundo da lua: Ouvindo: AQUI
O menino da terra: AQUI


A história se passa no século 3000! 
Era uma vez nove amigos vizinhos do mesmo bloco de planetas coloridos que giram em torno do Sol.
Irmim, o menorzinho da turma, era de Mercúrio; Vevé, modesto como só ele, era de Vênus; Nan, nosso conTerrâneo, era da Terra; Martin, o menino verdinho, era de Marte; Ju, o grandalhão, era de Júpiter; Saturnino, o mais bonito de todos, era de Saturno; Théo, que se achava o dono do céu, era de Urano; Tuna, que pescava asteroides com seu arpão, era de Netuno; e Plut, que vivia no meio da escuridão com seus mistérios, era de Plutão. Mas havia mais um menino que não era um dos nove. Ele era bem pequenino, menor que todos os outros, e tinha o rosto cheio de furinhos. Ele se chamava Zélen – era o Menino da Lua.  AQUI

Lua: AQUI
Ziraldo: AQUI
Coletânea lua/Rotação da terra: AQUI




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quarta-feira, fevereiro 28, 2018

Histórias de um pequeno astronauta>Projetos>Dedoches e afins>2802/2018

Da janela do meu quarto eu posso olhar as estrelas. E cada noite que eu fico lá olhando eu encontro uma outra estrela que eu nunca tinha reparado antes.
 Meu pai disse que no céu tem mais estrelas do que todos os grãos de areia que tem na praia.
 Você já viu quantos grãos tem um montinho de areia? 
Tem um montão. Imagina na praia toda. 
Agora imagina em todas as praias de todos os lugares do mundo. 
Isso é estrela e grão de areia que não acaba mais.

Tema(s) principal(is): Descoberta, imaginação e fantasia;
Tema(s) transversal(is): Ética;
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa, Artes e Ciências.
Sugestão
Dar nome próprio para o personagem e para os seus familiares; Desenhar algumas das descobertas do personagem; Escolher a Via Láctea, os cometas, a Lua, a Terra, as Três Marias ou o Universo e criar um marcador de livro; Criar a receita de outro bolo espacial; Pesquisar sobre os astronautas famosos e elaborar uma entrevista com um deles. Fonte

Projeto
Turma do foguete

Poesia e atividade
O menino astronauta

Projeto:Sistema solar/astronauta

Pequenos Grandes Pensantes


Dedoches





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