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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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terça-feira, junho 30, 2026

Quebra cabeça de monstro>PNLD literário> A semana dos monstros>Estímulos reveladores>30/06/2026

 

Telma Guimarães


Todo monstro que se preze precisa de dentes, olhos e corpo de monstro. E todo criador de monstro precisa de uma boa dose de imaginação, essa que você, com certeza, tem de sobra. Abra este livro para começar essa assustadora e divertida brincadeira!

Disciplina: Arte, Língua Portuguesa
Tema: Multiculturalismo
Assunto: Brincadeiras, Fantasia, Medo
Data Comemorativa: 28/5 – Dia Mundial do Brincar 17/11 – Dia da Criatividade 12/10 – Dia das Crianças

Projeto de leitura/Atividades: AQUI


Jean Claude R.Alphen

Bituc, Trip, Groba, Croc e Troglo são cinco amigos monstruosos que têm muita coisa em comum. Com uma boa dose de humor e divertidas ilustrações, Jean-Claude R. Alphen nos apresenta uma narrativa atraente que mostra o que existe além das aparências.

O livro "A Semana dos Monstros", escrito e ilustrado por Jean-Claude R. Alphen, é uma obra infantil encantadora que desmistifica a ideia de que monstros são apenas assustadores. A história mostra que, por trás da aparência monstruosa, eles são criaturas que trabalham duro e amam relaxar com suas famílias.
A narrativa acompanha a rotina de cinco amigos monstros: Bituc, Trip, Groba, Croc e Troglo
  • De segunda a sexta: Eles são profissionais dedicados e arrasam na hora de assustar.
  • Após o trabalho: Assim como qualquer pessoa, eles vão para casa relaxar. Cada um tem uma rotina doméstica carinhosa: Bituc nina seu bebê, Trip assiste à TV, Groba lava a louça, Croc lê histórias para seu filhote e Troglo brinca no balanço.
  • Finais de semana: Eles se reúnem para descansar e tocar em uma banda, mostrando que também têm momentos de lazer
  • Com uma leitura ritmada e ilustrações divertidas, o livro aborda o que existe além das aparências e costuma fazer muito sucesso entre as crianças, que se identificam com as brincadeiras e o desejo de aproveitar o fim de semana. 
1. Criando o seu próprio monstro
  • Desenho Livre: Entregue papel e lápis de cor e peça para as crianças desenharem como seria o monstro delas.
  • Ateliê Artístico: Use materiais recicláveis (rolos de papel, tampinhas, lã) para dar forma a um monstro em 3D. Essa atividade estimula a criatividade e a coordenação motora. 
  • 2. A Roda das Diferenças
    • Após a criação dos monstrinhos, monte uma roda e peça para cada criança mostrar o seu.
    • Use o momento para conversar sobre como cada monstro é único (um tem um olho, outro é quadrado, outro tem muitas pernas) e como isso reflete as nossas próprias características únicas
3. O Meu Monstro e a Minha Rotina
  • Assim como o livro mostra os monstros no trabalho (assustando) e relaxando (lavando louça, ninando bebê), peça para as crianças desenharem ou escreverem uma rotina do seu monstro inventado:
    • O que ele faz de manhã?
    • Qual a sua comida favorita?
    • Qual o seu passatempo relaxante? Fonte Google
Ouvindo: AQUI

A semana da bicharada: AQUI
Dias, meses, ano: AQUI
Calendário: AQUI
Monstros: AQUI
Fantasmas: AQUI
Monstros monstrengos: AQUI



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segunda-feira, junho 29, 2026

A semana da bicharada>O recreio da bicharada>Estímulos literários> 29/06/2026

Frederico Brito/Thais Evangelista

Quer conhecer os dias da semana e animais da fauna brasileira? Então venha com a gente, pois vai começar a brincadeira!
Temas abordados: dias da semana/calendário, fauna silvestre, cuidados com o planeta/meio ambiente.
Atividades: AQUIAQUI
Poesia calendário: AQUI

Luciana Garcia

Todo mundo adora a hora do recreio – principalmente pelas brincadeiras! 
Mas, quando os coleguinhas começam a apontar os defeitos uns dos outros, o que era diversão vira uma grande confusão! 
A Cobra, com a língua afiada, o Elefante, com seu peso, a Girafa, de pescoço grande... ninguém fica de fora. Será que alguém vai conseguir trazer a paz de volta para a bicharada? 
Uma fábula perspicaz que aborda o tema do bullying, da amizade, e ensina a importância do respeito pelos outros.
Ouvindo: AQUI
Só um minutinho: AQUI
Dino Samuel: AQUI
As cores e os dias da semana: AQUI
Bullying: AQUI
Amizade: AQUI
Calendário: AQUI
Dias, meses, ano: AQUI
Hoje é domingo: AQUI
A girafa que queria ter listras: AQUI
Coração que bate sente: AQUI
Uma lagarta muito comilona: AQUI
A lagarta comilona: AQUI
O disfarce dos animais: AQUI



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domingo, junho 23, 2024

Hoje é domingo>Cantando pela semana>Parlenda>Atividades musicais e literárias> 23/06/2024


Sonia Travassos
Você sabe que dia é hoje? Nesta obra de Sônia Travassos, temos parlendas novinhas em folha, uma para cada dia da semana, que vão fazer você aprender através de rimas e personagens inesperados. 

Ouvindo e cantando: AQUI
Dias da semana: AQUI

As Parlendas são rimas infantis que divertem as crianças, ao mesmo tempo que trabalham com a memorização e a fixação de alguns conceitos. Segundo estudiosos, as parlendas servem como sistemas educativos que fazem parte da literatura popular oral e do folclore brasileiro. AQUI

Palavra Cantada
Hoje é Domingo - Obra de domínio público - adaptação de Sandra Peres e Paulo Tatit. Parte do DVD “Cantigas de Roda” (2015), da Palavra Cantada.: AQUI

Grupo Quebrando a casca
Uma Parlenda "Hoje É Domingo! Pé de Cachimbo". Quebrando a Casca (Cantigas de Roda). Essa cantiga esta gravada dentro do estilo musical Rock Country e Samba. O refrão apresentará uma parlenda do folclore chamada "Hoje é Domingo! Pé de Cachimbo". Ela apresenta o estilo musical samba com um toque de Ukulele e pandeiro. AQUI

A parlenda colorida para imprimir: AQUI

Aula: Brincando com parlendas
Reconhecer os diferentes tipos de letra (bastão, imprensa e cursiva) bem como perceber a ordenação do texto. Para a realização das atividades desta aula os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental deverão estar em um nível avançado nas hipóteses de escrita (silábico-alfabético e alfabético) a fim de conseguir identificar as diferenças entre as letras bastão, de imprensa e cursiva e realizar as atividades propostas. AQUI
Aula: Identificando palavras que rimam: AQUI
Atividades: Consciência fonológica:  AQUIAQUI, PDF: AQUIAQUI
Fantoche
O SACI quer contar a parlenda HOJE È DOMINGO!
Mas para isso precisamos fazer essa fofura e trabalhar o folclore com as crianças! AQUI

Parlendas divertidas
Serra serrador: AQUI
Dentro e fora: AQUI
Macaca Sofia: AQUIAQUI


Pede cachimbo ou pé de cachimbo?:AQUI
Cantigas populares: AQUI
Dias da semana: AQUI
Parlendas: AQUI
Quem canta seus males espanta: AQUI
Lá em cima daquele morro/Em cima daquela serra: AQUI
Paca, tatu, cutia não, sim!:AQUI
Tão balalão, tão balalim AQUI



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domingo, abril 28, 2024

Lulu adora histórias>Lulu lê para o Zeca>PNLD literária>Hora da história>28/04/2024

 

Anna McQuinn 
 Rosalind Beardshaw
Lulu e seu pai gostam de ir juntos à biblioteca aos sábados. Os livros que ambos escolhem pegar emprestado serão as histórias contadas antes de dormir durante toda a semana e a cada dia Lulu, uma menina cheia de imaginação, se transformará nos principais personagens dessas aventuras. Fada princesa num dia, uma grande aventureira em outro e quem sabe, viajar com seus amigos para lugares exóticos do planeta. 
Um livro que celebra a verdadeira diversão que há na leitura e sobre como as crianças podem aprender brincando.

 

Temas: Cotidiano de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.
Gênero: Narrativo / fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Palavras-chaveFamília, hábito de leitura, viagem pela leitura, fantasia, brincadeira.
Este vídeo apresenta a história do livro "Lulu adora histórias", de Anna McQuinn e Rosalind Beardshaw. 
É apresentado um pouco da história das autoras e também sugestões de trabalho com o livro. AQUI
Manual: AQUI


Sempre que seu irmão chora, Lulu, que ama ler livros, tem a solução: quando ele está chateado, ela lê uma história engraçada para ele. Quando ele precisa tirar uma soneca, ela lê sua melhor história de ninar e canta para ele e quando ele chora durante o banho, ela lê a sua história preferida sobre patinhos. Felizmente, Zeca dorme bastante, então isso dá tempo para as suas próprias leituras.
 
Autoria: Anna McQuinn (traduzido por Carla Branco)
Ilustrações: Rosalind Beardshaw

Temas: Cotidiano de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais).
Gênero: Narrativos / fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Palavras-chave: Família, relação de irmãos, contação de história, hábito de leitura.


Este vídeo apresenta a história do livro "Lulu lê para o Zeca", de Anna McQuinn e Rosalind Beardshaw. 

É apresentado um pouco da história das autoras e também sugestões de trabalho com o livro. AQUI

 

Manual: AQUI

No Linguagem
Lulu adora biblioteca: AQUI



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domingo, abril 21, 2024

Antônia quer brincar>Antônia quer passear>PNLD>literário>Cotidiano>massa de modelar>21/04/2024


Sonia Rosa/Luna Vicente
Essa é a história de Antônia que começa com sua chegada, recém-nascida, ao meio da família. 
E segue com o cotidiano dessa garotinha animada que adora brincar. 
De forma adequada para crianças pequenas, a obra descreve em linguagem simples instantâneos da rotina dessa família.
As ilustrações de Luna Vicente são grandes auxiliares na exploração do livro. 
Feitas com a técnica da modelagem em massinha, são muito vivas em suas formas e cores, mas ao mesmo tempo suficientemente simples para permitir que a criança preste atenção nos elementos essenciais da cena.
 
Categoria: Creche II / Crianças bem pequenas de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Temas: Quotidiano de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.
Gênero: Narrativos / fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Palavras-chave: Cotidiano da criança, rotina de família, brincadeiras, ilustração com massinha, criança pequena, família. Fonte

 Este vídeo apresenta a história do livro Antônia quer brincar, de Sonia Rosa e Luna Vicente. 
É apresentado um pouco da história das autoras e também sugestões de trabalho com o livro. 
AQUI, AQUI
Manual: AQUI

 Domingo de sol, Antônia quer passear. Então sua mãe a leva para passear no parque, onde a menina entra em contato com arbustos e árvores, aves diversas, peixes, tartarugas, borboletas, libélulas, caracóis e até um mico. 
De forma adequada para crianças pequenas, a obra descreve em linguagem simples cenas desse dia de diversão.
As ilustrações de Luna Vicente são grandes auxiliares na exploração do livro. 
Feitas com a técnica da modelagem em massinha, são muito vivas em suas formas e cores, mas ao mesmo tempo suficientemente simples para permitir que a criança preste atenção nos elementos essenciais da cena.
 Autoria: Sonia Rosa
Ilustrações: Luna Vicente
Categoria: Creche II / Crianças bem pequenas de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Temas: Quotidiano de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.
Gênero: Narrativos / fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Palavras-chave: Domingo de sol, passear no parque, diversão, natureza, ilustração com massinha, criança pequena, família. Fonte
Este vídeo apresenta a história do livro Antônia quer passear, de Sonia Rosa e Luna Vicente.
É apresentado um pouco da história das autoras e também sugestões de trabalho com o livro. AQUI

Manual: AQUI

Aula: Dia e noite: AQUI

Aprender sobre o dia e a noite.
Reconhecer diferenças entre atividades que fazemos durante o dia e a noite.
Trabalhar as noções de diurno e noturno. Vídeo educativo para crianças. AQUI
Principais objetivos
* compreender a passagem de tempo através do dia e da noite.
* perceber as principais característica do dia e da noite.
*comparar rotinas
*vivenciar formas de se cumprimentar;
*refletir sobre as atividades do seu dia a dia;
*fazer descobertas como o movimento de rotação e translação. AQUI

Aprender os dias da semana. Reconhecer a quantidade de dias da semana.
Construir e consolidar o conceito de semana. Vídeo animado para crianças. AQUI

Cantando os dias da semana: AQUIAQUI

No Linguagem: 
Mais sugestões para enriquecer estas obras acima: Alice Vê: AQUI
Mais Sonia Rosa: AQUI
Dias da semana: AQUI
Medidas de tempo: AQUI
Acorde o sol seu Aderbal: AQUI
Dia e noite: AQUI
Sol: AQUI
O galo gago: AQUI


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