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Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
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Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
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Krika.
30/06/2009

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quinta-feira, fevereiro 23, 2023

O menino que gostava de pássaros>Passarinho passará>Atividade literárias>23/02/2023

 

Isabel M.Martins

Ricardo vivia com medo de que seu planeta “morresse”, por isso poupava luz, água e combustível. Mas, ao notar que a maioria das pessoas não fazia o mesmo, ele acaba desistindo. Até que, um dia, o garoto fica tão impressionado com um pássaro que volta a cuidar da natureza. Mais que isso: passa a amá-la, respeitá-la e se ver como parte dela.

Proposta de trabalho: AQUI

Ouvindo: AQUI

Projeto: Conhecendo os pássaros em casa: AQUI

Atividade sobre pássaros: AQUI

Cantando: AQUI

Passarinho passará

Projeto de Leitura Título: Passarinho Passará

 Autor: Mariza Lima Gonçalves Ilustrações: Bill Borges Elaboração do Projeto: Beatriz Tavares de Souza 

 O livro narra a história de um menino que queria ter um passarinho como animal de estimação, para lhe dar amor e contar a ele seus segredos. Até que um dia, o avô, sabendo do desejo do neto, presenteou-o com um. Mas, preso em uma gaiola, o passarinho não era mais o mesmo. 

 A história aborda um assunto de relevância: o meio ambiente. A partir desse tema central, poderão ser debatidos subtemas como o comportamento do homem, cuidados com a natureza, preservação das espécies, liberdade etc  Continua: AQUI

Nesta atividade as crianças exploram a sua coordenação motora fina e a coordenação visomotora, que é a capacidade de orientação das mãos guiadas pela visão. São aspectos importantes da psicomotricidade, pois, além de contribuir para o desenvolvimento sensorial e cognitivo, é importante que a criança explore cada aspecto do seu corpo para que adiante novos aprendizados possam ser agregados de forma contínua e progressiva. AQUI




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