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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
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Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
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Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sexta-feira, julho 26, 2019

Cadê o pintinho?>História acumulativa>Tinha uma velhinha que engoliu uma mosca>Parlenda>26/07/2019

Márcia Leite
Propõe uma divertida interpretação e um desafio visual para a conhecida cantiga infantil.
As ilustrações coloridas e cheias de humor provocam imediata identificação do pequeno leitor, garantindo a compreensão do texto até mesmo para aqueles que ainda não sabem ler.
Quem nunca ouviu a cantiga infantil que começa assim: “Alguém viu o pintinho que estava aqui?”.
 Encantando gerações, a canção ganha, nesse livro, uma adaptação divertida. 
Entram em cena vários outros bichos além do pintinho – peru, porco, bode, bezerro –, cada qual com seu som característico. 
Semelhante a uma parlenda, a narrativa poética se desenvolve a partir de uma afirmação que se soma a outra e mais outra, sem que nada se perca ao longo do caminho. 
Quer dizer… Nada não, porque, nas páginas finais, a bicharada se põe a buscar o tal do pintinho que estava ali e, de repente, não está mais. 
O pintinho piu, a galinha cocó, o galo cocoricó, e assim sucessivamente. 
A repetição acumulativa das frases curtas, construídas de forma fixa, proporciona um especial prazer de escuta aos pequenos leitores e ouvintes. 
É possível antecipar qual será o novo bicho, a partir da afirmação que aparece sempre na página do lado esquerdo do livro. 
O som que cada bicho faz também é fácil adivinhar.
 E, desse modo, as crianças certamente seguirão lendo e recitando o texto, mesmo antes de dominar a leitura convencional. 
A surpresa fica por conta dos trechos finais, nos quais nota-se a ausência temporária do pintinho, que, afinal, deu início a tudo isso. Destaque especial para as ilustrações e para a diagramação. 
À medida que a montanha de animais vai crescendo nas ilustrações ao longo do livro, ocupando cada vez mais espaço na página, o inverso se dá com o texto, que, embora também se torne mais extenso, vai ocupando cada vez menos espaço, espremido pela presença crescente dos bichos. 
Uma brincadeira visual que dialoga e complementa o aspecto lúdico do texto.
Qual a melhor situação de leitura para o livro selecionado? 
A estrutura de acumulação desse texto, que retoma uma cantiga de tradição oral conhecida, repleta de trechos com repetição, favorece a leitura em voz alta pelo adulto com a participação das crianças, que irão se divertir tentando retomar o enredo a cada virada de página. 
O que é interessante falar sobre o livro? 
Após a leitura, é possível explorar as ilustrações, relacionando-as ao texto, propondo aos pequenos leitores que identifiquem cada um dos animais que aparecem e que procurem onde a ilustradora escondeu o pintinho em cada uma das imagens. 
Quais atividades podem favorecer as aprendizagens da leitura e da escrita? 
É possível organizar uma lista com os nomes de todos os animais, na ordem em que aparecem no texto, relacionando-os aos sons que os mesmos produzem. Fonte

Aula 
História sonorizada
O livro começa pela capa

Tinha Uma Velhinha Que Engoliu Uma Mosca
Jeremy Holmes
 Tinha uma velhinha que engoliu uma mosca. E uma aranha. E uma ave. E um gato. E um cachorro. E uma cobra. E uma vaca. E um cavalo. Você sabe o que aconteceu?
 Descubra nesta premiada versão deste clássico norte-americano. 
Este livro, ganhador do prêmio “opera prima” durante a feira do livro infantil de Bologna 2010, resgata um texto clássico da literatura infantil norte-americana, que narra a história de uma velhinha que, sem motivos, engole uma mosca ainda viva. 
Para matar a mosca em seu estômago, a velhinha pensa em uma solução e é a partir daí que começa a confusão.  
Além de apresentar uma história clássica, esta obra apresenta como grandes diferenciais: seu design, suas ilustrações, o formato e a tipologia usada. 
Tudo é inovador e complementa perfeitamente o texto, fazendo com que esta obra encante não só crianças, mas também os leitores maiores!


O conto
AQUI
AQUI
Qual a melhor situação de leitura para o livro selecionado? 
Sem dúvida essa é uma ótima obra pra ser lida em voz alta pelo adulto, com a participação das crianças nas frases que se repetem e durante a leitura dos trechos acumulativos, nos quais os animais engolidos pela velhinha são listados.
O que é interessante falar sobre o livro? 
Após a leitura, pode-se conversar sobre os motivos que levaram a velhinha a engolir cada um dos animais. Pode-se, inclusive, brincar com as crianças, sugerindo que pensem em outros bichos que poderiam servir de alimento para ela. 
Quais atividades podem favorecer as aprendizagens da leitura e da escrita? 
Por ter uma estrutura acumulativa/repetitiva, além de explorar a sonoridade das palavras, é possível criar atividades com textos lacunados. 
Por meio de trechos da história, as crianças poderão completar as palavras faltantes, apoiando-se na memorização e nas rimas. 
Uma velhinha simpática e elegante, que usa óculos, maquiagem e tem olhos bem abertos, não se sabe como nem por que, repentinamente engole uma mosca. 
O narrador logo pergunta ao leitor: “O que pode acontecer? E se ela morrer?”. 
Para tentar resolver a situação, ela engole uma aranha para pegar a mosca, uma ave para pegar a aranha, um gato para pegar a ave e assim sucessivamente, num texto rimado e acumulativo que envolve imediatamente quem lê. 
O destaque está no formato do livro e nas surpresas que seu manuseio reserva. 
Retangular, a obra é dividida em três partes, cada uma representa uma parte do corpo da velhinha: cabeça, tronco e membros. 
As páginas a serem viradas estão justamente na parte central, na qual se encontra o estômago da velhinha e aonde vão parar os bichos todos que ela engole. 
As ilustrações dos animais dentro dela são muito engraçadas e revelam os modos inusitados como cada um deles come sua presa. 
Chegando perto do final da história, as páginas se desdobram para mostrar o tamanho dos animais que a velhinha acaba engolindo – até uma vaca e, por fim, um cavalo. 
Ao virar essa última página, os olhos da velhinha, que até o momento pareciam indiferentes a tudo o que se passava em seu estômago, se fecham. 
E então, o leitor tem, finalmente, a resposta à pergunta que se repetiu ao longo de todo o livro: “Tinha uma velhinha que engoliu um cavalo. E ela morreu, é claro”. 
Como não poderia deixar de ser, a ilustração dessa última página conserva o humor, de certa forma sarcástico, que predomina ao longo de todo o livro, e a velhinha, ainda elegante, aparece com um mata moscas na mão e um colar de pérolas que traz o mesmo inseto em seu pingente. 
Há detalhes de sobra para o leitor se divertir durante a leitura. Fonte





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