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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, junho 02, 2024

O cérebro (não) tem sempre razão>Monstrinho da frustração>Coragem coruja>Hora da história>01/06/2024

 

Scott Stuart

Uma história inspiradora que ajudará os mais novos a compreenderem as suas emoções e a descobrirem o que os faz felizes.
Um livro escrito e ilustrado de forma brilhante por Scott Stuart, sobre a importância de sermos fiéis a nós mesmos e de ouvirmos o cérebro e o coração.
O Coração adora cãezinhos, e chocolate, e montanhas-russas, e dançar música.
O Cérebro adora listas, e brócolos, e barreiras de segurança, e roupa discreta.
Mas, acima de tudo, o Cérebro gosta de estar sempre certo.

Ouvindo: AQUI

Suzanne Lang

Chico Zé, o chimpanzé, está tendo um dia muito, muito ruim. Seus amigos não entendem! Como ele pode estar mal-humorado em um dia tão lindo?

Os outros animais acham que seus conselhos podem deixar o macaco feliz. Mas será que Chico Zé não pode passar um dia emburrado? Ouvindo: AQUI

Ao som do clipe frustração, o seu pequeno vai aprender que esse sentimento não é tão difícil de lidar como parece. Vem cantar e aprender com a gente! AQUI

Amanda e o monstrinho da frustração: AQUI
Sami e Bill

Em uma noite escura em que só a luz da lua iluminava a floresta, a pequena coruja tremia de medo do que poderia surgir daquela escuridão e desabafava com sua amiga: “Olhe ali, lua, tem uma mão cheia de dedos querendo me pegar”, dizia.
Ao ver o medo da coruja, a lua iluminou a escuridão e mostrou que, no lugar das mãos, eram galhos de uma grande laranjeira.
Mas as aventuras noturnas das duas amigas não param por aí, e a coruja descobre que nem tudo é o que parece!

 Sugestões de atividades:

1 – Levantar hipóteses a respeito da história. Perguntar quem já viu uma coruja e o que sabe dos hábitos dessa ave. Fazer uma pequena pesquisa e dar informações sobre corujas e aves.
2 – Conversar sobre o sono e o medo.

3 – Ensinar às crianças a fazer, com as mãos, sombras que representem animais.

 Temas abordados: sono, medo, imaginação

Transversalidade: meio ambiente, saúde

Ouvindo: AQUI
Ouvindo: Sopa de coragem: AQUI


No Linguagem
Rita não grita: AQUI
Teimosia/rabugice: AQUI
Virtudes: AQUI
Medo: AQUI
Emocionário: AQUI
O que cabe e que não cabe no meu mundo: AQUI
Uma cebola feliz: AQUI



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