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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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Mostrando postagens com marcador Coreografia. Mostrar todas as postagens
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terça-feira, outubro 22, 2024

Posso ficar no meio?> Conto acumulativo>A sopa está pronta>O que tem na sopa do neném>Alimentação saudável>22/10/2024


Susanne Strasser

Neste livro ideal para os leitores da primeira infância, a hora da leitura nunca foi tão divertida ― e cheia de trapalhadas!

Chegou a hora da leitura! A criança chama o hamster para ler ao seu lado no sofá, e logo chegam também a zebra, o gato e o leão. Mas a cegonha ainda não apareceu e o peixe também está atrasado… Quando será que todos vão conseguir se reunir para que a história finalmente possa começar?
Neste conto acumulativo repleto de ilustrações coloridas e divertidas, a autora de Bem lá no alto conquista os pequenos (e grandes!) leitores com uma homenagem cativante à hora da leitura.

Ouvindo:  AQUI, AQUI, AQUI
Varal de histórias: AQUI

Susanne Strasser

É meio-dia. Ou seja… Hora da sopa! Todos os personagens desta história sabem do que é preciso para fazer uma boa sopa e têm muito com o que contribuir: o cavalo traz beterrabas, a cabra traz galhos fininhos, o cachorro traz um osso crocante… Será que essa receita vai ficar gostosa?
Neste conto acumulativo repleto de ilustrações divertidas, todos os pequenos comilões são convidados a provar uma história deliciosa ― e com um final pra lá de surpreendente!

Ouvindo: AQUI
Susanne Strasser: AQUI

Palavra cantada: O que tem na sopa do neném: AQUI, AQUI, AQUI
Atividades: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI
Aulas: AQUI
Ler receitas de sopas de legumes: AQUI
Projeto alimentação: AQUI
Dançando com a sopa do neném: Colher de pau: AQUI
Brincando: AQUI


Coreografia: AQUI
Histórias utilizando colheres de pau: AQUI
Gênero receitas: AQUI
Sopa: AQUI
Verduras/legumes: AQUI
Alimentação saudável: AQUI



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domingo, maio 26, 2024

Ginástica historiada>História de brincar>Histórias cantadas> 26/05/2024

 


Ginástica historiada
Neste texto, vamos explicar o que é a ginástica historiada, quais são os seus benefícios, como ela se relaciona com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como ela pode ser aplicada na creche ou na pré-escola. 
Uma ginástica historiada é uma atividade que combina movimentos corporais com uma narrativa. AQUI
Ginástica historiada
JEITO DIVERTIDO DE DESENVOLVER
CONSCIÊNCIA CORPORAL ATRAVÉS DA DRAMATIZAÇÃO

O leão e o rato: AQUI. História cantada: AQUI, AQUI
Certo dia o rato saiu da toca correndo. (correr) Muito assustado estava o rato, pois fugia do gato preto. No caminho encontrou o leão, levou um grande susto e começou a tremer. (tremer) O rei dos animais vendo o ratinho tão nervoso, não lhe fez mal nenhum e deixou que ele seguisse seu caminho. Um dia o leão caiu em uma armadilha e por mais que movimentasse o corpo não conseguia sair. (movimentar o corpo inteiro). Fez força (movimento de empurrar), rugiu furioso, mas de nada adiantou. O rato que naquele dia passava por ali, viu o desespero do amigo e resolveu roer as cordas da rede com muita paciência. Quando terminou estava cansado, mas muito feliz então começou a dar pulos de alegria (saltar). Saltou tanto que começou novamente a ficar cansado, tão cansado que mal conseguia respirar e respirava assim (respirar bem devagar). O leão, vendo-se livre, agradeceu ao ratinho e prometeram ser amigos para sempre. Fonte

O boneco de borracha: AQUI

O gatinho Pipo: AQUI
Era uma vez um gatinho chamado Pipo. Um dia ele acordou com muita preguiça (esticar braços e pernas).
Mamãe gata já estava chamando e ele teve de pular da cama. Ele saiu correndo para atender a mamãe (correr). Saiu com tanta pressa que bateu com o pé na mesa (pular num pé só). Depois que o pé parou de doer, ele saiu a passear (quadrupedar) e não prestou atenção nos carros que passavam, quase foi atropelado se não tivesse pulado para trás (quadrupedar para trás). Pipo ficou nervoso e começou a tremer (tremer). Voltou correndo para casa (quadrupedar correndo) e se deitou novamente (deitar). Pipo aprendeu a lição e agora cada vez que si a rua olha para todos os lados (movimento do pescoço).Fonte

Ginástica dos animais: AQUI, AQUI

A panela voadora
No vídeo de hoje vou contar uma história muito legal que você vai realizar comigo usando uma panela, uma colher e um brinquedo. Executando essa história e os movimentos iremos trabalhar várias habilidades motoras e também a percepção espaço-temporal, atenção e concentração. Você pode acrescentar mais aventuras com esse objetos usando a sua imaginação e criatividade. AQUI

A sementinha
Nesse vídeo trago uma história simples e de fácil entendimento para os pequenos da educação infantil, mostrando o desenvolvimento da sementinha, propondo uma ginástica historiada. AQUI
Várias sementinhas pequeninas estavam escondidas no chão, (crianças agachadas com os joelhos entre os braços)
Elas dormiam um sono... Dormiam um sono... Sossegado e bom ( respirem fundo e fechem os olhos)
Veio a chuva e molhou as sementinhas ( A professora faz a chuva com papel picado, as crianças abrem os olhos e mexem a cabeça de um lado para o outro)
Depois o sol brilhou lindo no céu (respirem fundo)
De repente as sementinhas acordaram ...Devagarinho...devagarinho... (as crianças vão levantando devagar)
As plantinhas começaram a aparecer (esticam um braço para o lado)
Esticaram os galhos e ficaram ajeitadas (esticam o outro braço para o lado)
Depois cresceram...cresceram e enroscaram-se no varal (Ficam em pé e levantam os braços alongando ao máximo)
E cheinhas de flores alegraram o quintal! (E começam a balançar). Fonte
Árvore
Escrevi essa história para o Dia da árvore, falando sobre a importância das árvores, como é o processo desde a semente até a produção dos frutos.
Linguagem bem fácil para entendimento das crianças. AQUI
Esta árvore tão bonita: Recurso sonoro/árvore: AQUI

Esse paninho vai ser...(cantando): AQUI

Vamos passear na floresta
Esse tipo de ginástica é aquele em que o professor conta a história e ao mesmo tempo executa os movimentos sugeridos e as crianças vão seguindo o seu comando. AQUI, AQUI


Um passarinho procurando a mamãe
Se possível coloque uma música. A professora faz a atividade com as crianças.
1. Era uma vez um passarinho que estava dentro de um ovo. (Sentar sobre as pernas com o tronco para frente)
2. De repente, o ovo quebrou-se e o passarinho levantou as asinhas, mas ainda não podia voar. Respirou bem fundo. (Mantenha-se sentado, erga o tronco e levante os dois braços para o alto).
3. Logo quis saber onde estava sua mãe. Dobrou as asinhas e olhou de um lado para outro. (Faça giros com o tronco).
4. Como não viu ninguém, saiu voando para procurar sua mãe.(Caminhe pela sala, subindo e descendo os braços abertos, como se batesse asas.
5. Viu uma rã pequenina e pensou que fosse sua mãe. (Faça flexões como um sapo).
6. Em seguida encontrou uma vaca e um gato. (Imite os animais).
7. Perguntou se eram sua mãe, e eles responderam que não. Triste, continuou voando. (Caminhe batendo os braços).
8. Mais adiante, viu uma sombra numa árvore e parou para ver quem era. Uma enorme ave pousou junto dele, olhou nos seus olhos e sorriu. Era sua mãe! Juntinhos, saíram voando.
9. De tanto voar por belos lugares, não se deram conta que já era noite. Dormiram. (Deitem-se para relaxar).Fonte
Aulas: 
Ginástica historiada: escrevendo as aventuras da serpente: AQUI
Ginástica: Vivências e registros: AQUI
Histórias infantis: Um espaço para fazer ginástica: AQUI
Mais sugestões de ginásticas historiadas
A fuga do palhaço
Chapeuzinho vermelho
Explorando a terra
A árvore
O boneco de borracha
O grande rabanete: AQUI
Histórias desenhadas: AQUI
Histórias de papel: AQUI
Objetos brincantes: AQUI




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quinta-feira, março 21, 2024

O varal>Atividade lúdica/literária>Coordenação motora> 21/03/2024

 

Renata Bueno

Em um dia de sol, com um ventinho gostoso, duas crianças vão estender roupas no varal. 

Primeiro, elas separam as roupas pelas cores. Depois, separam as peças pelas estampas que elas têm. Pouco depois é hora de organizar pelo tipo de roupa, se há ou não botões, mas... quando o tempo fecha e a chuva vem, é hora mesmo de juntar tudo e correr!

Com crianças, uma atividade tão simples quanto estender roupas pode se tornar uma gostosa brincadeira. E, como brincando os pequenos aprendem, juntos vocês poderão explorar e perceber as diferenças e as semelhanças nas peças de roupas, nos tipos de tecido e também nas cores. 

Isto é, aprenderemos estabelecer categorias ou classificações de maneira bastante descontraída.

Por falar em cores, a obra de Renata Bueno foi ilustrada por Gilles Eduar, conhecido pela escolha contrastante de cores que fazem saltar aos olhos a riqueza dos diferentes cenários que, por si só, contam uma história além daquela conduzida pelos diálogos. 

Por exemplo, além do casal de passarinhos na corda do varal e do cachorro que rouba as meias, que outras surpresas você e seu pequeno vão descobrir nas páginas deste livro? Fonte


Material digital do professor+ vídeo sobre a obra: AQUI
Trabalhando alfabetização: AQUI, AQUI
Sugestão de atividade/Máquina de lavar roupas: AQUI
Coreografia e música: AQUI, AQUI
Aula: Brincando com tecidos: AQUI
Ideias/varal: AQUI, AQUI
Varal com coordenação
Esse vídeo apresenta 3 Dicas de atividades com coordenação motora fina para trabalhar na Educação Infantil, a partir de materiais reutilizáveis.
Através da ludicidade podemos proporcionar momentos prazerosos de aprendizagem.
Os prendedores estimulam o movimento da pinça, favorecendo a motricidade. AQUI

Masha e o urso/Dia de lavar roupa

Com doçura e alegria no coração, o show mostra as aventuras de uma pequena garota Masha e seu amigo, O Urso. Seu relacionamento é uma metáfora de como uma criança interage com o mundo e como um adulto pode ajudá-la nessa difícil tarefa.
Masha é uma incansável menininha que não para quieta devido a sua infinita energia - tudo o que ela encontra deve ser experimentado!
Ela é super amigável e trata todo mundo que conhece como se já fossem amigos de longa data.
Sua curiosidade e criatividade resultam em engraçadas aventuras.
O desenho animado se tornou um sucesso entre famílias ao redor do mundo devido à sua habilidade em entreter e educar ao mesmo tempo tanto pais quanto filhos.
Masha e o Urso ensina às crianças sobre amizades verdadeiras, carinho, liberdade criativa e outros ensinamentos práticos de uma forma inteligente e divertida. AQUI



No Linguagem:
Cores e formas: AQUI
Mais da autora Renata Bueno: AQUI
As lavadeiras fuzarqueiras: Música/coreografia:  AQUI
Conceito/agrupamentos/coleções: AQUI
Coordenação motora: AQUI




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segunda-feira, novembro 25, 2019

As lavadeiras fuzarqueiras>Brincadeira cantada>A lavadeira>Coreografias>Artes>12/12/2019

Jonh Yeoman
Era uma vez sete lavadeiras muito infelizes. Elas tinham montanhas de roupas para lavar, e o dono da lavanderia, seu Baltazar Durão, não era mole! 
Um dia, decidiram não lavar mais roupa para ele. Ficaram tão felizes por reencontrar a liberdade que ninguém podia mais com elas. Até que sete lenhadores resolveram lhes dar uma lição.
 Mas os pobres coitados não sabiam do que uma lavadeira é capaz!
Uma leitura que aborda outros tempos e costumes.
As lavadeiras fuzarqueiras, de John Yeoman, ilustrado por Quentin Blake, é um daqueles livros que merecem uma especial atenção. A história das sete lavadeiras que trabalhavam para o senhor Baltazar Durão é tão bacana que até me perguntei se não era um daqueles contos populares, que, com imaginação e humor, registram nossa história e nos permitem refletir sobre os conflitos do ser humano. Mas acho que não. Pelo menos não há qualquer referência, na edição da Companhia das Letrinhas, de que a história seja colhida da tradição oral. Não importa. O que a torna tão especial é a forma leve, engraçada e claríssima com que os dois ingleses, autor e ilustrador, contam para crianças a história de um grupo de lavadeiras que, depois de anos de exploração, resolve se rebelar contra seu patrão e seguir rumo à liberdade. Liberdade para fazer uma fuzarca ou para escolher seus pares.Fonte

Vejam detalhes da história:AQUI


Brincadeira cantada
Lava lava lavadeira
Coreografia
Brincando de lavar a roupa
Lamento de lavadeira/Ney Matogrosso
Coreografia
A lavadeira/Dominguinhos
Aula/Brincando de lavar roupa
A lavadeira: AQUI

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