Ivan Junqueira
Tema(s) principal(is): Relacionamento pessoal, esperança, sonho e natureza;Tema(s) transversal(is): Ética;
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa e Arte.
Ampliar o poema com mais alguns versos;
Imaginar e desenhar a flor amarela;
Listar outras coisas que poderiam haver atrás daquela montanha;
Criar outras ilustrações para o poema.
Atrás daquela montanha/ tem uma flor amarela;/ dentro da flor amarela,/ o menino que você era./ Porém, se atrás daquela montanha não houver.
A flor amarela
Cecília Meireles
Sequência didática
Aula/Atividades
A Companhia das Letrinhas deu um formato quadradinho para este livro que é tão gostoso de ver, seja porque é pequenininho, seja pelas ilustrações ora engraçadas, ora delicadas que acompanham os poemas. “Sopa de Letrinhas”, “Melequinha”, “Vô”, “Riminhas”, “Barata Tonta” são alguns dos poemas que dialogam com o universo infantil sem, contudo, deixar de lado a poeticidade. Ao contrário, extremamente poéticos, visuais e sensíveis, esses poemas remetem à delicadeza das coisas mais simples e ao valor das descobertas e das relações com o mundo atravessadas pelo filtro da infância. Em alguma medida, o livro lembra autores, como Oswald de Andrade e Arnaldo Antunes, que se renderam à poesia de seus filhos e aprenderam com eles a ver com olhos livres.
Trecho do livro:
“Quando uma palavrinha encontra uma irmãzinha ou uma prima isso se chama rima.” (Livro sem numeração nas páginas)
GIRASSÓIS
Girassóis
Olham para
O sol
Em busca
De luz.
Girassóis
Adoram
O sol
Porque ele
Os seduz.
Para sorte
De todos
Nós,
Existem
Os girassóis.
Lalau e Laurabeatriz
Aqui se manifestam várias formas de vida, desde insetos como o pirilampo (cujos filhos nasceram "pintadinhos/pareciam/com sarampo") a bichos como o porco-espinho. E há também objetos como um estranhíssimo pente que "tinha pesadelo toda vez que sonhava com cabelo".
Mais: Observação: a autoria correta da poesia: Lalau e Laurabeatriz
Corrijam na primeira pergunta da interpretação
Poesia Infância 2
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