Como trabalhar a inclusão com as crianças no cotidiano escolar
Numa adaptação da história: Clara, a ovelhinha que falava por sinais, de Cristina Klein, que faz parte da coleção Trabalhando as Diferenças e a Inclusão Social, publicado por Blu Editora, a monitora de teatro Natalia Codo, apresentou de forma primorosa essa necessidade especial aos alunos da Educação Infantil, do período integral.AQUI
Godofreda era uma graciosa girafinha malhada.
Sentia muita dificuldade em entender os outros e mais difícil ainda era se fazer entender.
Como quase não ouvia, usava um pequeno aparelho no ouvido.
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