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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

Linguagem social...

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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sábado, abril 11, 2026

De quem são esses pés?>PNLD Literário>De quem são estas patas?>A pata>Pata de elefante>11/04/2026

 
Katrine Crow

Você já reparou que os pés dos animais não são iguais? Será que você saberia identificá-los? 
De quem são esses pés? É um livro informativo para bebês a partir de um ano de idade aprenderem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. O livro faz parte da coleção De quem é?
Roteiro de leitura: AQUI
Ouvindo: AQUI
Cantando pé com pé: Palavra cantada:  AQUI




Com divertidas dicas e adoráveis figuras, as crianças aprenderão sobre os animais enquanto descobrem qual deles está escondido embaixo de cada aba. Elas vão querer ler este colorido livro muitas e muitas vezes!


Mary França/Lucas França

Será a pata do animal ou a pata do pato? Nesta história vamos descobrir que nem, tudo é como parece ser. Por que será que o rato, o galo, o pato e a até o elegante estão com tanto medo?
 
Ouvindo: AQUIAQUIAQUI
Mary França: AQUI

Luciene Tognetta

Ouvindo: AQUIAQUI
Atividades: AQUI

Locomoção dos animais: AQUI
De quem são essas patas? AQUIAQUI

De que tamanho é o pé do rei? AQUI
As patas da vaca: AQUI
Maria pé de lata: AQUI
O sapo não lava o pé: AQUI
Katrine Crow: AQUI
Pés: AQUI




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domingo, agosto 07, 2022

A árvore dos sapatos>Reconto africano>Reflexão>Memórias literárias>O par de sapatos>07/08/2022

 

Emilia Lang
A árvore dos sapatos, de Emilia Lang, é um livro encantador, inteiramente ilustrado com bonecos e cenários feitos de material reciclado e muita poesia, a autora criou uma história extremamente afetuosa na qual acompanhamos as aventuras de Tim, um pequeno herói que vive em uma maleta e sai pelo mundo em busca de seu sapato desaparecido.

A árvore dos sapatos é baseado numa peça de teatro de marionetes da companhia Pea Green Boat, de Barcelona, que trabalha com materiais reciclados. Com lindos dioramas dos bonecos e cenários da peça, o volume traz a singela história de Tim, que parte em uma jornada em busca de seu sapato, chegando até uma árvore mágica. Combinando pedaços de madeira, lata e pano com chumaços de algodão, uma velha meia de lã e muita poesia, este livro, repleta de afeto e imaginação, encanta leitores de todas as idades.

História : AQUI, AQUI
Ouvindo a história: AQUI, AQUI
Reconto africano/PDF: Com atividades afins: AQUI
Varal de histórias: AQUI
Montando a árvore: Sugestão: AQUI, AQUI
CONTEÚDOS: - A linguagem como instrumento de comunicação social; - Linguagem oral como instrumento organizador do pensamento; - Argumentação e explicação de ideias por meio da linguagem. OBJETIVOS: - Expressar-se por meio da linguagem oral, organizando ação e pensamento; - Conhecer os diferentes gêneros orais e escritos; - Apresentar um conto africano
O conto que vimos, fala que as pessoas colocavam os sapatos na árvore, então faremos
uma atividade que envolve uma parte do nosso vestuário, as meias, que são necessárias para
usar com os sapatos! ( e muito mais) AQUI

Mais sapatos no Linguagem: AQUI

Mais baboá no Linguagem: AQUI

Desdobramentos literários

Outra história...Lindinha...Engraçadinha...

Contos da rua Brocá/O par de sapatos: Pierre Gripari: AQUI
Ouvindo: Músicas e histórias tradicionais, literatura e cultura infantil de diversos povos, fazendo um passeio lúdico por contos, trava-línguas, cantigas populares e canções, uma celebração da cultura infantil e tradicional de alguns países.
Contos de Todos os Cantos nasceu da fusão dos trabalhos da cantora, instrumentista e pesquisadora da música tradicional brasileira Renata Mattar e do contador de histórias Giba Pedroza.: AQUI

A história de um casal bem inusitado: Nicolau e Tina, do livro Contos da Rua Brocá, escrito pelo francês Pierre Gripari. A história apresenta um par de sapatos apaixonado e beijoqueiro que vive grandes aventuras e desafios a fim de seguir caminhando juntos e felizes para sempre. Que delícia esse conto. .AQUI

Quintal da Cultura: Quem conta a história de hoje é a Aline Cantia ao som de Chico do Céu. Ela compartilha com a gente uma história de amor muito linda, em que um par de sapatos se apaixonam e começam a viver uma rotina diferente após a compra dos sapatos. AQUI

Artes: PDF: Sapatos e pés: Vestígios da memória: AQUI


Artes: Os sapatos de Van Gogh: AQUI, AQUI
O par de sapatos é uma pintura de Vincent van Gogh. A data de criação é 1886. O local de criação foi Paris. A obra é do gênero natureza-morta. Está localizada em Museu Van Gogh. Retrata um par de sapatos usados. Sobre o quadro, disse Pablo Picasso, que denotava o gênio de Van Gogh, que foi capaz de criar uma obra notável a partir de calçados velhos.

Releitura: O par de sapatos: AQUI, Outra ideia: AQUI




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sábado, fevereiro 19, 2022

Maré baixa maré alta>Praia>Atividade literária>O que faço com os pés? Atividades> 19/02/2022

 

Ana Maria Machado

No livro Maré baixa, maré alta, o imaginário infantil, tão ricamente abordado no texto de Ana Maria Machado, ganha movimento e força com as imagens grandes, coloridas, detalhadas e dinâmicas de Marilda Castanha, ilustradora de qualidade reconhecida, tendo recebido alguns prêmios renomados.

Durante o caminho de ida e volta à praia com os pais, Luísa distrai-se brincando de observar as marcas deixadas na areia – pés grandes, pequenos, médios. Alguém desmanchou um pedaço do castelo. Quem será? Pelas marcas das patas, foi um cachorro levado. Agora é a onda que vem e desmancha o caminho que o cachorro desenhou. A menina fica atenta, também, à maré que sobe e desce. A narrativa, certamente, possibilita à criança a elaboração de várias hipóteses. E, quanto mais capaz de formular hipóteses, mais criativa ela será.

Ouvindo a história: AQUI

Brincar de se lembrar de tudo que há na sala de aula e registrar. 

Criar, através de desenhos, outras marcas na areia. 

Listar as cidades litorâneas brasileiras. 

Desenhar alguns animais aquáticos.

 Investigar o conceito de maré.  Fonte

Quem vive no litoral, perto da praia, está acostumado a ver que o mar está às vezes mais perto e às vezes mais longe. Esse fenômeno de subida e descida periódicas da água é chamado de maré. E o maior responsável por esse sobe e desce das águas dos oceanos é o nosso satélite natural: a lua. Continua: AQUI , AQUI

Um peixinho do outro mundo: AQUI

A praia/Dobraduras: AQUI  

Pés na areia: AQUI

E mais pés: AQUI

Mais praia: AQUI

Poesias sobre o mar/Ana Maria Machado: AQUI

O que faço com os pés?/Aula: AQUI

Carimbando os pés: AQUI

Circuito com os pés: AQUI  Pintando os pés: AQUI

Brincando com areia: AQUIAQUIAQUI





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quinta-feira, abril 09, 2020

De que tamanho é o pé do rei?>Medidas e grandezas>PDF>09/04/2020

Grandezas e medidas

De que tamanho é o pé do rei?

Tradução e ilustrações de Carlos Pereira dos SantosAdaptação de Cindy Quaresma e Marylène Lages
Era uma vez um reino em que havia, como de costume, um Rei e uma Rainha.
Formavam um casal muito feliz. Tinham tudo o que queriam; não havia nada no mundo que não tivessem...
Um dia, o Rei reparou que o aniversário da Rainha estava próximo e começou 
a pensar que tinha um problema.
“Se eles tinham tudo o que havia no mundo, o que lhe havia de oferecer...?”.O Rei pensou, pensou, pensou... de repente, teve uma ideia: “Vou oferecer-lhe uma cama!” (naquele tempo, as camas ainda não tinham sido inventadas e,portanto, eles ainda não tinham nenhuma).

O Rei chamou o seu Conselheiro e pediu-lhe, todo contente com a expectativa, que mandasse fazer uma bonita cama.
O Conselheiro chamou o Carpinteiro-Chefe e pediu-lhe que fizesse, com todo o cuidado, uma cama para a Rainha.O Carpinteiro-Chefe chamou o seu Aprendiz e disse-lhe que tinha de aparecer, muito rapidamente, uma cama bem feitinha a pedido do Rei.
“De que tamanho é a cama?”, perguntou o Aprendiz ao Carpinteiro-Chefe (pois...
porque na altura nunca ninguém tinha visto nenhuma).
“De que tamanho é a cama?”, perguntou o Carpinteiro-Chefe ao Conselheiro.“Eis uma boa pergunta...”, pensou o Conselheiro que a devolveu ao seu bom Rei:“De que tamanho é a cama?”.
O Rei pensou, pensou, pensou
O Rei pensou, pensou, pensou... De repente, teve uma ideia: “A cama deve ser do tamanho certo de forma a que a Rainha caiba nela!”.O Rei chamou a Rainha, pediu-lhe para vestir o seu lindo pijama e para se deitar no chão.Depois, o Rei tirou os sapatos e caminhou cuidadosamente à volta da sua Rainha.Depois de contar, concluiu que a cama deveria ter 3 pés de largura e 6 pés de comprimento para a Rainha caber exatamente (contando com a coroa, que a Rainha nem para dormir tirava).
E o Rei disse à Rainha: - “Obrigado, querida!” E disse ao Conselheiro, que disse ao Carpinteiro-Chefe, que disse ao Aprendiz, - “A cama deve ter 3 pés de largura e 6 pés de comprimento para que a Rainha caiba nela!” (contando com a coroa, que a Rainha nem para dormir tirava).
E o Aprendiz disse “Obrigado
E o Aprendiz disse “Obrigado!”, tirou os sapatos, fez as medidas e construiu a cama perfeita para a Rainha.Quando o Rei viu a cama, pensou que era linda. Mal podia esperar o dia de aniversário da Rainha.
 Tanta era a impaciência, que não conseguiu esperar, chamou a Rainha adorada e 
disse-lhe para vestir o pijama. Depois, trouxe a cama e disse-lhe para a experimentar.
Mas a cama era pequena de mais para a Rainha...
O Rei ficou tão zangado que chamou o Conselheiro, que chamou o Carpinteiro-chefe, que chamou o Aprendiz. E, num ápice, o Aprendiz foi para a prisão. Que infelicidade!
- “Porque é que a cama ficou pequena demais para a Rainha?”, pensou o Aprendiz...
E o Aprendiz pensou, pensou, pensou... de repente, teve uma ideia:
- “Uma cama com 3 pés de Rei de largura e 6 pés de Rei de comprimento tinha de ser maior do que uma cama com 3 pés de Aprendiz de largura e 6 pés de Aprendiz de comprimento”.E pensou: -“Eu posso fazer uma cama perfeita para a Rainha se souber como é o pé do Rei!”.
E disse ao Carpinteiro-Chefe, que disse ao Conselheiro, que disse ao Rei, que infelizmente estava muito ocupado para ir à prisão...

Em vez disso, pediu ao melhor escultor do reino para fazer uma perfeita cópia
do seu pé. E mandou-a para a prisão.


Com ajuda da cópia em pedra do pé do Rei, o Aprendiz fez a cama perfeita para a 
Rainha. Ainda por cima, a cama ficou pronta mesmo a tempo do seu aniversário.
Nesse dia, o Rei chamou-a e pediu-lhe para vestir o pijama e experimentar o seu lindo presente. A Rainha deitou-se na cama e....
A cama tinha o tamanho certo para ela!
(contando com a coroa, que a Rainha nem para dormir tirava)Foi, sem dúvida, o melhor presente que já tinha recebido!

O Rei ficou muito, muito contente.
Ordenou que o Aprendiz saísse da prisão e fez dele cavaleiro do reino. Houve uma festa maravilhosa. A partir desse dia, todos os que quiseram medir uma cama ou outra coisa qualquer usaram a cópia do pé do Rei.
Leitura informativa
O pé do rei...
Se você costuma ter contato com textos traduzidos da língua inglesa, como livros, músicas ou filmes, já deve ter lido ou ouvido palavras como milhaspés ou polegadas, usadas para indicar medidas de comprimento. Continua: AQUI

Atividades desta obra
Conceito de unidade
Atividade PDF: AQUI
Ouvindo: AQUI

As joaninhas e as medidas + atividade do pezinho do rei




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segunda-feira, setembro 25, 2017

Maria pé de lata>Boneca de lata>Musicalização>Hora da história cantada>Forró>Bricolagem>25/09/2017


Nana Toledo


O poema é uma forma especial de dizer as coisas. Através do ritmo, bom humor e simplicidade, conduz o leitor à reflexão e estimula o prazer de ler.
 Para as crianças, é um meio de expressão fundamental. 
A coleção Poeminhas Ecológicos reúne 56 belos poemas. 
Para enriquecer os textos, fabulosas ilustrações em diversos estilos artísticos, produzidas por Cleo und Boris, da Argentina. Uma obra imperdível.
Prepare seu par de pé-de-lata, seu ganzá e seu tambor! Vamos brincar com a Maria Pé-de-Lata? AQUI

Sequência didática
Boneca de lata
Desenvolver e trabalhar o equilíbrio, expressão corporal. Coordenação motora estimulando o movimento, orientação espacial, atenção, percepção visual, auditiva e tátil.
Bonecas: AQUI

Fazendo o pé de lata:
Baú da Camilinha: AQUI
Sassá: AQUI

Vai começar o forró Pé de Lata É tão bom de dançar Vai começar o forró Pé de Lata: AQUI

Bricolagem/Obra de Ivan Cruz
Vamos utilizar a técnica da Bricolagem para reconstruir a cena da tela de Ivan Cruz chamada Pé de Lata. Você pode recortar e colar com o material que tiver disponível em casa e criando outro desenho. PODEMOS usar revistas, recortes de tecidos, papel colorido, barbante ou fitilho, etc.:
Releitura pé de lata: AQUI
Mais Ivan Cruz: AQUI



Brinquedos/brincadeiras: AQUI
Histórias cantadas: AQUI
Histórias de brincar: AQUI
Histórias desenhadas: AQUI

Nana Toledo
Música "Só Pra Te Contar", para cantar antes de contar histórias. AQUI
Tapete mágico: AQUI
Imaginação: AQUI

Histórias na lata: AQUI
30/06/2024



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terça-feira, julho 11, 2017

O sapo não lava o pé>Cantiga popular>Atividades e Afins>11/07/2017

São vários livros sobre o chulé do sapo....
E também sapos se defendendo contra o chulé, e que são limpinhos...
Vejam alguns títulos e algumas sugestões de atividades com a cantiga

Hellen Palácio

Batrá é um sapinho muito sujinho e preguiçoso que não gosta de tomar banho.
Sua mãe e amigos tentam de tudo para que ele entre na água, mas o danado sempre acaba escapando. Este livro, tem objetivo pedagógico ao ensinar a importância da higiene pessoal.
O livro acompanha um CD que traz a narrativa da história e a música que a inspirou.

Sapo chulé

Desapontado com a cidade grande, o sapo Chulé resolve sair em busca de novas aventuras. 
No começo, tudo parece dar errado, mas o sapinho não desiste de seus sonhos. 
Mostra aos sapos do brejo o que tem de melhor: sua alegria e sua cantoria. 
Agora é só ler o livro pra saber como termina essa história desse sapo cantor.

Atividades/Cantiga popular
Texto fatiado
Aula/Higiene:Uma forma divertida de aprender
Aula/Tema:Chulé
O sapo não lava o pé
Vejam Cheré o jacaré de chulé  AQUI

Sequências didáticas

Aula/Música/Sapo não lava o pé
A música + atividade com vogais

Adalto o sapo sem chulé
O sapo sem chulé





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