BlogBlogs.Com.Br

CATIVA-ME

Glitter Photos

ESCREVAM-ME!

PROFESSORES VISITANTES
FICO HONRADA COM O SUCESSO DO LINGUAGEM.
E GRAÇAS A VOCÊS!
EMAIL ABAIXO:
Glitter Photos

Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

Linguagem social...

Glitter Photos

Comemoração

Glitter Photos
JUNHO 2019
15 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
ACOMPANHEM LINGUAGEM E AFINS NO FACEBOOK TAMBÉM!
GRUPO LINGUAGEM E AFINS
O BLOG LINGUAGEM E AFINS NÃO TEM FINS LUCRATIVOS
OS LINKS SUGERIDOS SÃO DE SITES AFINS A POSTAGEM
Mostrando postagens com marcador Fenômenos da natureza. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Fenômenos da natureza. Mostrar todas as postagens

quinta-feira, agosto 15, 2024

Eu acho que não>Minhas primeiras fábulas>PNLD Literário>Atividades fabulosas> 15/08/2024

 


Gênero Literário: Fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Autoria: Eunice de Melo
Temas: Fantasia, fenômenos da natureza, animais, mistério

Você já percebeu quantas coisas podem surgir depois de um temporal? 
Neste livro, um fato misterioso acontece e nos instiga a investigar de quem é o ovo azul trazido pela chuva. Diante de tanta dúvida e encantamento, Eu acho que não! introduz os leitores iniciantes ao universo da escrita, trazendo referências a elementos dos contos tradicionais e fenômenos da natureza, e nos provoca a seguir com o narrador e as personagens em busca do que pode ter ocorrido. 
A narrativa lúdica e fantástica deixa abertura para criarmos, até o final da história, muitas possibilidades sobre o mistério.
PDF: AQUI
Material digital do professor em detalhes
FOI SÓ A CHUVA PARAR
QUE UM FATO CURIOSO ACONTECEU.
E QUANTA DÚVIDA!
LEIA ESTA DIVERTIDA HISTÓRIA
MAS NÃO COMENTE.
DEIXE TODOS DESCOBRIREM.
A obra escrita por Eunice de Melo possui elementos ricos para o trabalho literário com crianças pequenas, pois instiga a fantasia e o encontro com a natureza. Provoca a criança a questionar as suas hipóteses sobre o mundo ao seu redor, a explorar o imaginário e construir conhecimentos sobre as relações, transformações e eventos da natureza.
Para tanto, ressaltamos que as crianças devem ser atraídas para a leitura e estimuladas intencionalmente ao desejo de ler, de imaginar, de conhecer, de se expressar, de investigar, de descobrir sobre as transformações da natureza e observar os eventos do clima e os fenômenos naturais, tal como as personagens da história desse livro.

Para isso, dividiremos a mediação em quatro etapas: pré-leitura, leitura, pós-leitura e literacia familiar. Essa divisão é metodológica pois, na prática, ocorre sequencialmente e de maneira fluida. Com o intuito de organizar as instruções pedagógicas, propomos modelagens de aula levando em conta a organização do ambiente, os recursos que serão utilizados, a duração, conforme os diferentes aspectos que deverão ser explorados. No entanto, cada professor(a), com o seu jeito de ser e as características de cada turma, poderá utilizar mais ou menos tempo do que foi sugerido, bem como se organizar da maneira mais apropriada para o grupo.

Conforme explicitamos anteriormente, desenvolvemos todas as interações e brincadeiras fundamentadas nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos campos de experiência da BNCC e nas abordagens com o componentes da literacia emergente e anoções de numeracia da PNA. Optamos, no entanto, por posicionar todos os objetivos expressos no início de cada etapa, para garantir fluidez à leitura e organização ao texto.
Márcia Paganini/Cassia leslie/Alexandre Camanho

  • Gênero: Fábula
  • Tema: Descoberta de si / Diversão e aventura
Neste livro, estão reunidas doze fábulas de Esopo, recontadas por Cassia Leslie e Marcia Paganini. Para selecioná-las, as autoras fizeram um resgate de suas infâncias, por meio de suas memórias afetivas. Lá, encontraram suas fábulas preferidas para presentear a você, leitor. E, para tornar tudo mais encantador, Alexandre Camanho as ilustrou, com beleza e sensibilidade.
Manual do professor: AQUI

Quando as nuvens estão carregadas de água elas batem os tambores e a chuva cai para molhar o nosso planeta. Nesta música suave, o Bita apresenta as belezas deste fenômeno natural na companhia alegre das crianças Tito, Dan e Lila. AQUI, Mais chuva: AQUI

Aulas sobre fábulas: AQUI



Ciclo da água: AQUI
Chuva: AQUI
Sol: AQUI
Fábulas: AQUI
O patinho feio: AQUI
A galinha dos ovos de ouro: AQUI
Arco - íris: AQUI


Link para essa postagem


terça-feira, maio 07, 2024

Pequenos três porquinhos e as mudanças climáticas>Contação de história sobre rios voadores>07/05/2024

 


Pequenos três porquinhos e as mudanças climáticas
Não é o lobo que coloca a vida dos conhecidos personagens em risco. O perigo é um adversário mais assustador e forte - a mudança climática.
Com uma história que faz referência a um clássico conto infantil, o vídeo divulgado durante a Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, COP24, foi feito para uma audiência jovem mas a mensagem é para todos habitantes do planeta. AQUI
Dramatização: AQUI
O tema Sustentabilidade é tão importante que também é tratado na literatura. Você conhece a história dos três porquinhos? Os três porquinhos utilizam vários elementos da natureza para construir as suas casas. Confiram atividades: AQUI
Estimulação auditiva: 
Os sons da natureza: ajuda desenvolver habilidades de observação, imaginação, comunicação e apreciação pelo meio ambiente. AQUI
Percepção sonora com os sons da natureza. AQUI, AQUI

Cantando: Os fenômenos naturais

Os videoclipes da Coleção Tecnologia para Crianças – Educação Infantil exploram os mais variados campos da experiência presentes na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e trabalham em conjunto com os livros didáticos e recursos digitais, que exploram e inserem a cultura digital, pensamento computacional e a lógica de programação, no dia a dia dos estudantes desde pequenos.
Sendo assim os estudantes da Educação Infantil trabalham a disciplina de tecnologia de forma lúdica, interativa e interdisciplinar, utilizando um livro didático impresso e um APP (aplicativo) com Músicas, e-books interativos, jogos e softwares educacionais. AQUI

Vídeo educativo para crianças com o qual vão aprender o que é a mudança climática e o que podemos fazer para cuidar melhor do nosso planeta.
Nos últimos séculos, o clima de toda a Terra mudou, devido à ação dos seres humanos e é cada vez mais comum a escassez de água, a desertificação, o desaparecimento de lagos e, inclusive, a subida do nível do mar.
Tudo isso é consequência do aquecimento global, ou seja, do aumento da temperatura do planeta. Neste vídeo, propomos seis medidas para cuidar melhor do nosso planeta, que incluem o uso de energias renováveis, o uso do transporte público, a redução do uso de plástico, o cuidado dos seres vivos, a reciclagem e a economia de energia. AQUI

Vídeo educativo para as crianças aprenderem o que é uma inundação. Inundações são acúmulos de água em locais específicos. As inundações podem ser causadas por diferentes motivos, como chuvas excessivas em uma determinada área ou o transbordamento de um rio. Há estudos que afirmam que a mudança climática é responsável pelo aumento das inundações em determinadas áreas geográficas. É por isso que todos nós temos que fazer o possível para cuidar do planeta. AQUI

Vídeo educativo para crianças com o qual vão aprender o que são os fenômenos e os desastres naturais.
Além disso vão aprender sobre a sua origem e como os desastres naturais mais comuns nos afetam: a seca, o terremoto, a avalanche, a tempestade, o tsunami, a onda de calor, o deslizamento de terra, a erupção vulcânica, o vulcão, o furacão, o tornado e o incêndios florestal. AQUI

Dramatização sobre os rios voadores
A contação de Miriam Fontana é bem dramática e perfeita até para os adultos entenderem sobre os rios voadores. Ela dá o nome de Aluísio pro seu "rio".Fala sobre alguns rios importantes do mundo e depois começa (3:52) a história de Aluísio. Vale a pena ouvir.
É difícil acreditar, porque eles são invisíveis, mas Rios Voadores existem.
E é uma loucura o trânsito que acontece em cima de nossas cabeças.
A gente não vê, mas tem muita trombada acontecendo no céu. AQUI

Varal de histórias: O indiozinho e o rio voador: AQUI

No Linguagem
Rios voadores: AQUI
Aquecimento global: AQUI
Enchentes: AQUI
Azul e lindo planeta terra: AQUI
Mudanças climáticas: AQUI



Link para essa postagem


domingo, agosto 27, 2023

O baile do porco-espinho e outros poemas>PNLD literário>Fenômenos da natureza> 27/08/2023

 

Sérgio Capparelli/Mariana Massarani
O baile do porco-espinho é uma antologia de dez poemas de Sérgio Capparelli, ilustrada por Mariana Massarani, dois dos mais queridos autores de livros infantis e infantojuvenis. 
Como se espera de uma antologia de poemas de Capparelli, trata-se de um livro muito musical, desde o nome, que faz um divertido uso de rimas e outras sonoridades das palavras.
 E, igualmente, como se espera de uma obra ilustrada por Mariana Massarani, trata-se também de um livro com muita cor, movimento e personagens de gestos largos. 
Os poemas tematizam fenômenos da natureza, animais e plantas, assuntos especialmente fascinantes para as crianças pequenas e bem pequenas. 
Como os poemas são independentes entre si, eles podem ser lidos aleatoriamente. 
Manual e afins: AQUI

PDF: AQUI

Uma lição de carinho/Márcia Honora: AQUI Mais desta autora no Linguagem: AQUI

História cantada: Porco-espinho: AQUI

Jogo do porco-espinho/matemática: AQUIAQUI

O jogo das cores: AQUI

Fazendo arte/Porco-espinho: AQUIAQUIAQUI

Mais porco - espinho no Linguagem: AQUI



Link para essa postagem


terça-feira, agosto 01, 2023

Acorde o sol Don Aderbal>Movimentos da terra>Noite e dia>O galo que cantava para fazer o sol nascer> 02/08/2023



Galo canta fraco e o Sol não nasce
 Um vilarejo se vê privado da luz e do calor do Sol porque o galo Don Aderbal de la Crista Roja canta muito fraco, e seu “cocoricó” não acorda o astro-rei.
 Autoridades do lugar tentam resolver a questão, mas apresentam sugestões que não dão certo. 
O garoto Duda diz ter a solução para o problema, porém ninguém na cidade lhe dá ouvidos. 
A situação se complica, e Don Aderbal corre o risco de virar canja...


Monika Papescu/Jean Claude Alphen

SUGESTÕES PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA 
• Debate sobre relações e conflitos mais comuns entre adultos e crianças;
 • Pesquisa sobre profissões: médico, cantor, maestro, professor, cozinheiro, etc.;
 • Pesquisa sobre os movimentos da Terra, dia e noite, Sol e Lua; a relação entre o canto do galo e o amanhecer;
 • Soluções da ciência para compensar deficiências das pessoas; 
• Observação e análise das ilustrações. Fonte

Varal de histórias: AQUI e outra contação: AQUI
Dobradura do bico do galo: AQUI
Atividades PDF: AQUI

O galo que cantava para fazer o sol nascer/Rubem Alves

Ouvindo: AQUI
Interpretando: AQUIAQUIAQUI

Cantando a lua mora no céu: AQUI
No Linguagem:
O galo gago: AQUI
Galo, galo não me calo: AQUI
Coletânea especial rotação da terra: AQUI
A bruxa que roubou o sol: AQUI




Link para essa postagem


segunda-feira, julho 31, 2023

O galo gago>Rimas>PNLD literário> O galo valentão>Respeito>Convivência>31/07/2023

 


Antonio Carlos Secchin/Clara Gavilan

O livro parte do verso “um galo sozinho não tece uma manhã” para contar a divertida história da Noite, que deseja ir embora, mas só depois que o galo cocoricar. O problema é que o galo é gago, e acaba impedindo o Dia de raiar. Os bichos se assustam e, juntos, pensam numa solução criativa para a questão.


Antonio Carlos Secchin estreia na literatura para crianças com um poema cheio de significados. Em O galo gago, o autor apresenta uma visão curiosa sobre o fluxo do tempo e como é essencial que depois do dia venha a noite e, seguida a ela, venha novamente o dia. Se não fosse mais assim? Se Sol e Lua não percebessem a hora de chegar e a hora de ir? E, o mais importante, se apenas o galo fosse responsável por avisar Sol e Lua e não pudesse cumprir sua tarefa direito?

Temas:
Relacionamento pessoal e desenvolvimento dos sentimentos das crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); Animais da fauna local, nacional e mundial.

Em um compasso bem ritmado, Secchin conta a história de um galo que não consegue cantar e, por isso, bagunça a vida do Dia, da Noite e dos outros animais. Mas, em vez de ser rechaçado pelos outros bichos, o galo recebe ajuda de seus amigos. Todos estão empenhados em fazer o Dia e a Noite acontecerem para que a vida possa seguir normalmente.
Há múltiplas possibilidades de leitura em O galo gago, a começar pelas rimas, por si só um convite à diversão dos leitores. 
Com humor, Secchin propõe uma solução para o problema do galo a partir da empatia e do senso de comunidade.
 “E pra que assustar o galo?/ Vamos chamá-lo mais tarde./ Quem sabe com nosso aplauso/ ele vira um cantor de verdade”, diz o bicho da goiaba. 
Num certo momento, todos os bichos emprestam seu canto para o galo. E pensando juntos, expondo argumentos e ideias, conseguem tirar o coitadinho da sua tristeza e ainda trazer o Dia de volta. 
Que mal há em o papagaio, que imita todas as vozes, imitar também o canto do galo? 
“Nada de periquito/ para cantar ao Sol!/ Bastava o papagaio/ soltar um cocoricó bemol”, sugere a tartaruga.
A festa dos bichos fica mais animada com as cores de Clara Gavilan. 
Os traços leves da ilustradora conferem ao livro uma atmosfera de inocência, quase naïf. 
Todos os personagens são bastante expressivos, o que favorece a identificação da criança com o texto. 
Secchin brinda a todos nós com sua habilidade para a palavra escrita. Crianças, pais, professores e mediadores de leitura têm em O galo gago um livro completo, que envolve os leitores do início ao fim e deixa um gostinho de querer mais poesia. Fonte

Animação baseada no poema "Tecendo a Manhã" de João Cabral de Melo Neto. Animação e Pós-produção: Rodrigo Alineri. Música e sonorização: Darci Vieira da Silva .AQUI

Vídeo tutorial: AQUI
Manual do professor/PDF: AQUI
Ouvindo: AQUI        Leitura: AQUI  

Sobre respeito necessário para cultivar uma boa relação com os outros
Outro galo nada engraçado: O galo valentão

História contada indicada para falar sobre o Bullying, agressões escolares e valentia demasiada: O Galo Valentão se achava todo soberano e não deixava ninguém em paz, (como algumas crianças maiores fazem com os pequenos na rua ou na escola). O pintinho, a galinha, o galinho e até a dona pata ele incomodava sempre que podia.
Mas, numa festa no galinheiro o Galo Valentão acaba se machucando e quem o ajuda é exatamente quem mais sofria com a sua valentia.
As vezes, os valentões parecem ser garotos malvados, mas no fundo eles apenas sofrem de um pouco de solidão e precisam de amigos de verdade e atenção familiar.

Ouvindo: AQUI
Cantando: O galo valentão: AQUI O pintinho valentão: AQUI

Um em cada três alunos em todo o mundo já foi vítima de bullying, segundo a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura. Esse tipo de violência traz impactos à saúde mental e emocional de quem a sofre, afetando desempenho escolar, relações pessoais e qualidade de vida como um todo. Entre outras formas de trabalhar o tema com crianças, para prevenir que pratiquem bullying e que sofram em silêncio quando forem o alvo dele, está a literatura.

“O universo da leitura e suas histórias fictícias constroem narrativas fáceis de serem visualizadas pelas crianças e associadas à realidade. Tudo isso proporciona identificação de sentimentos e experiências vividas pela criança”, diz Pedro Gigante, cofundador e CEO do SuperAutor, projeto pedagógico que transforma crianças em autores de livros infantis. Vejam dicas: AQUI

No Linguagem:
O galo e a raposa: AQUI
Lua: AQUI
Sol: AQUI




Link para essa postagem


quinta-feira, fevereiro 16, 2023

Um copo d´água>Fenômenos da natureza>Atividade literária>16/02/2023

 

Lalau e Laurabeatriz

Um copo de água parece pouco, mas pode ser muito! Para um passarinho em um dia de sol, é refresco. Para o menino que quer fazer bolinhas de sabão, é diversão. Para um peixe que escapou do rio, é a salvação. Assim como, para uma flor que murcha, um copo de água é a vida de volta.

Ouvindo: AQUIAQUI

PDF: AQUI, Berçário /sugestão: AQUI

Área : Ciências da natureza 

Eixo: Ambiente e fenômenos naturais 

Conteúdos: - Água, ar e solo. 

Objetivos: Conhecer os principais constituintes e fenômenos da natureza constitutivos dos ecossistemas e as transformações que decorrem de suas interações e da intervenção do ser humano.

 Vamos aprender um pouco sobre a água? 

Assistir ao vídeo “Livro: Um copo d'água, Lalau e LauraBeatriz”, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=iG0Su652rLU 

Conversar com a criança sobre a água. Faça perguntas que possam estimular o pensamento da criança, por exemplo: De onde vem a água? A água tem cor? Tem cheiro? Tem sabor? Toda água serve para beber? Como utilizamos a água no nosso dia a dia? Depois explique para a criança que a água é muito importante para os seres vivos. Precisamos da água para beber, para cozinhar, para o banho, para lavar a louça as roupas, para regar as plantinhas e muito mais. A vida precisa de água! Agora faça uma brincadeira bem legal que chama “Afunda, não afunda”. Vocês vão precisar de uma bacia com água e alguns objetos que possam por dentro da água, podem ser brinquedos, uma peça de brinquedo de montar, uma borracha, um potinho de guache, um cubo de madeira e até uma pedrinha, (enfim o que vocês acharem em casa). Com os objetos e a bacia de água preparados  é hora de começar. Peça para a criança escolher um dos objetos e antes de pedir pra ela por na água pergunte para a criança será que esse afunda na água ou será que vai flutuar? Depois coloque o objeto na água e observe. Deixe a criança tirar suas próprias conclusões, se afundou o u se flutuou. Deixe a criança repetir a brincadeira se ela quiser .Fonte



Link para essa postagem


terça-feira, fevereiro 14, 2023

Rios que voam>Atividade literária>Rios voadores>Sua importância e afins>14/02/2023




Yana Marull

A bordo de um intrépido avião, aventureiros e cientistas nos ajudam a descobrir os mistérios da Amazônia, como ela é essencial para o planeta e como ela ajuda a levar chuva a muitos lugares do Brasil e da América do Sul. "Os rios voadores" não é um livro convencional, é uma homenagem ao estudo da maior floresta tropical do mundo e um presente para nossos filhos, que diz que a natureza é maravilhosa!
O livro infantil Os Rios Voadores, de Yana Marull, tem como objetivo promover a conscientização das crianças em dois importantes temas diariamente refletidos nas escolas: Água e Floresta Amazônica. A partir de ilustrações e de pequenos textos, o livro proporciona uma leitura lúdica e didática, apresentando informações básicas sobre o bioma amazônico e também explicando a importância das árvores e da água. Continua:  AQUI
PDF/Livro: AQUI
Ouvindo: AQUI
Uma única árvore da Amazônia bombeia do solo para a atmosfera mil litros de água por dia. A floresta inteira carrega mais água pelo ar do que todo o volume do rio Amazonas.
FOTO DE ILUSTRAÇÃO DE KERYMA LOURENÇO Fonte

Como os rios voadores da Amazônia levam água para o resto do Brasil

Um dito popular antigo da região amazônica dizia que por lá havia apenas duas estações: a úmida e a mais úmida. Mas a degradação da floresta, com aumento de desmatamento e queimadas, já mudou a tradição. Há períodos de seca, e a época úmida não dura tanto. O que seria uma tragédia por si só promete um futuro ainda mais distopico para o Brasil – sem a Amazônia, o país pode virar um deserto. Continua: AQUI

Fenômeno dos rios voadores

Os rios voadores são “cursos de água atmosféricos”,  formados por massas de ar carregadas de vapor de água, muitas vezes acompanhados por nuvens, e são propelidos pelos ventos. Essas correntes de ar invisíveis passam em cima das nossas cabeças carregando umidade da Bacia Amazônica para o Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil. Continua: AQUI

Os passos dos rios voadores: AQUI

Rios voadores: Atividades: AQUI

Atividades PDF: AQUIAQUIAQUI

O caminho dos rios voadores: Mapa e mais informações: AQUI

Rio solicita /João Proteti

A quem se distraiu 
E perdeu um sofá, 
Que, por gentileza, 
o venha retirar. 
Está em sua margem esquerda, 
Enroscado no que sobrou 
Do frondoso pé de ingá. 
De brinde, pode levar 
Todas as outras desumanidades 

Que estão por lá. Continua: AQUI



Link para essa postagem


sexta-feira, outubro 15, 2021

A máquina do tempo>Democracia>Respeito e sabedoria>Práticas literárias>15/10/2021

 

Por Fran Nuño, ilustrações Enrique Quevedo

Tema principal: DEMOCRACIA

Uma história muito simples sobre um prefeito e sua decisão "democrática"!

Se você pudesse escolher a duração de cada estação do ano, o que você faria? Deixaria o verão mais longo para aproveitar a praia? Ou quem sabe a primavera, para admirar suas coloridas flores? Uma pequena cidade de sabe-se lá onde tem uma máquina que controla as estações! Mas a pergunta mais importante é: quem controlará a máquina?

Fafá conta: AQUI

Atividades PDF: AQUI

Maynara Abreu

Este livrinho foi desenvolvido com a finalidade de auxiliar as crianças a aprenderem de um modo lúdico as quatro estações do ano: primavera, verão, outono e inverno. Ele pode ser utilizado como material de apoio nos primeiros anos de ensino. Baixe: AQUI

As quatro estações para crianças: Ouvindo: AQUI

A criança e a natureza: Atividades sugeridas: 

Agora que você ouviu a história “A máquina das estações” converse com sua família sobre as seguintes perguntas:

  1. Qual foi a atitude do prefeito?
  2. O que os habitantes acharam da decisão dele?
  3. O que eles fizeram para o tempo voltar ao normal?

Agora, escreva no seu caderno, qual é a sua estação do ano preferida, como ficam as plantas nesse período do ano e quais são as principais atividades que você faz nesta época. Mais : AQUI

Mais: AQUI, PDF: AQUI

Quem manda aqui?: AQUI



Link para essa postagem


segunda-feira, abril 19, 2021

Guarda - Chuva?Guarda chuva!> Chuva chuva chuá>Recado da chuva>Onomatopeias>Hora da história>Atividade PDF>19/04/2021

 

Roberto B. de Matos

Este é o livro do guarda-chuva! Do guarda-chuva!? Mas também do Pingo, da Gota e do Orvalho. Uma família e um guarda-chuva com muita história para contar...

Baixe a proposta pedagógica: AQUI  ( Preencha o cadastro, é simples)

Vamos cantar: Chuva chove:  AQUI


Maria Helena M.Arias

Neste livro, a chuva é uma personagem importante que traz com ela diversas palavras, as quais completam sua passagem por nosso cotidiano, encontrando-se no som do dígrafo CH.

A chuva é um fenômeno bastante comum, embora em algumas regiões do Brasil não aconteça com frequência. Essencial para a vida no planeta e responsável pela irrigação natural do solo. Tanto o seu excesso como a sua falta pode alterar a paisagem e a vida das pessoas.


O livro Chove Chuva Chuá, de Maria Helena de Moura Arias, transporta os seus leitores aos dias de chuva, aos sons que embalam nossos sonos ou que nos amedrontam com o "estalar" do trovão e do iluminar dos relâmpagos que cortam o céu quase negro. Ah !!! Aquele cheiro de terra molhada, as sombrinhas e as roupas do varal que bailam no céu, o balançar das árvores e as plantas que parecem agradecer pelas gotas de chuva que, muitas vezes, de forma tão delicada, parecem abraçar o solo.

É uma história de frases curtas permeadas por onomatopeias. A autora explora palavras com dígrafos, o que possibilita um diálogo com Língua Portuguesa, Geografia e Ciências (com o tema chuva). Continua/+Atividades: AQUI , AQUIAtividade/Música chove chove: AQUIVamos estudar a chuva: AQUIMuito mais chuva no Linguagem e Afins: AQUICiclo da água: AQUIGuarda-chuvas: AQUIAtividade PDF/Chuva: AQUI
Célia C.Silva

Recordações de dias nublados e chuvosos, de uma doce infância, quando mãe e filha encontram a oportunidade de aprender, crescer e divertir-se juntas. A natureza, sábia em seu ciclo, mostra o lado positivo das situações da vida. A obra relata fatos do dia a dia distribuídos em pequenos versos, com ilustrações vivas e coloridas que exprimem emoção, estimulando o imaginário das crianças que estão começando a ler. Descubra como as "tempestades" da vida são essenciais para o crescimento do seu filho!
Fafá conta: AQUIAtividades PDF: AQUI



Link para essa postagem


 
©2007 Elke di Barros Por Templates e Acessorios