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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, outubro 19, 2020

O barbeiro de Sevilha>Ópera>Atividades musicais> 19/10/2020


Ruth Rocha

Dizem que amor rima com flor. Mas também rima com humor, como descobriu o poeta brasileiro Oswald de Andrade.
Em O barbeiro de Sevilha, ópera cômica do compositor italiano Gioachino Antonio Rossini ambientada no século XVII, acompanhamos os apaixonados Rosina e Conde de Almaviva em peripécias hilárias para conseguirem se casar.
É que Rosina está trancada a sete chaves no casarão do ciumento doutor Bartolo, seu tutor, que quer desposar a moça só por causa do seu dote. Mas Almaviva é valente e esperto, e faz o que for preciso para chegar perto de Rosina: se veste de soldado e finge que está bêbado, bota batina de padre para lhe dar aulas de música... E assim por diante.
Tudo com a ajuda do barbeiro de Sevilha, Fígaro, tremendo fofoqueiro e manipulador, responsável por criar as situações engraçadíssimas que fizeram dessa peça um sucesso mundial. Aliás, é dela aquela famosa ária que todo mundo conhece:
— Fígaro, Fígaro, Fígarooooo!
Material para o professor: AQUI

Atividades sugeridas

"A ópera serviu também como mote para ensinar a classe a escrever cartas, como as que os amantes da história trocam entre si. Para começar a tarefa, a professora pediu que eles trouxessem correspondências recebidas de parentes e amigos. "É importante valorizar o conhecimento prévio da criança e sua realidade social e cultural",

AQUI

A ópera em desenhos animados

AQUI

Crianças podem produzir uma ópera

AQUI

Carmen/Ruth Rocha

AQUI



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domingo, outubro 11, 2020

Ópera Carmen>Ópera>Opereta> Estímulos literários>Ruth Rocha>Atividades musicais>11/10/2020

 


Ruth Rocha

Carmen é uma cigana ardente, apaixonada, corajosa e divertida. Gosta de dançar nas tabernas e paquerar os rapazes bonitos. Don José, um soldado que a conheceu em Sevilha, na Espanha, fica enfeitiçado por ela e aposta todas as fichas para conquistar seu amor.

Carmen adora Don José, mas agora também está interessada no belo toureiro Escamilo... O que fazer? O destino vai dar uma mãozinha na resolução do impasse, mas a história não acaba aí.

Com brigas de espada, touradas, música, amor e muita confusão, Carmen, de Bizet, que estreou em Paris em 1875 e hoje é considerada a mais importante ópera francesa, arrebata o leitor por sua intensidade e vigor.

Criança também pode produzir uma ópera

 Este artigo aborda algumas propostas de atividades para a produção e criação de uma opereta infantil, incluindo as adaptações do texto para a elaboração do libreto, as composições dos temas e acompanhamentos instrumentais para crianças de seis a oito anos de idade. As propostas de atividades fundamentam-se nos princípios de integração das artes de Carl Orff. Inicialmente são apresentadas possibilidades de execução, composição de arranjos e improvisações de uma opereta, cujo título escolhido foi “Os Ratos do Campo e os Ratos da Cidade”. Depois, são sugeridas algumas estratégias para a composição de uma opereta inédita. 

Palavras-chave: Opereta. Apreciação. Composição.

Sugestão de opereta/O rato do campo e o rato da cidade/Ruth Rocha

AQUI

O rato do campo e o rato da cidade

AQUI

Projeto Carmen

AQUI

Atividades para crianças

Ópera Carmen



Mais algumas sugestões

AQUI

AQUI

AQUI



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terça-feira, maio 28, 2013

O pequeno Mozart >A flauta mágica>Ruth Rocha> Estímulos musicais, teatrais e literários > 28/05/13


O pequeno Mozart
Ruth Rocha
Claudia Scatamachia

O Pequeno Mozart
Era uma vez um menino.
Um menino como todos os outros: alegre, levado, brincalhão.
Mas quando se tratava de música, ele era muito diferente!
Conheça a história do menino que começou a tocar piano aos três anos de idade e com quatro já compunha!
Aprender música agora é fácil e divertido.
Com a ajuda do Pequeno Mozart e dos seus amigos poderás criar as mais variadas músicas, mesmo sem teres qualquer conhecimento teórico/musical.
Torna-te num compositor com a ajuda do Pequeno Mozart.
Características:
O Pequeno Mozart usa um sistema inovador que te permite compor músicas tonais de forma fácil e intuitiva. A escolha das notas e durações rítmicas podem ser condicionadas pela aplicação de forma a que a tua música seja perfeita e agradável ao ouvido.
Instrumentos:
No coreto tens a oportunidade de escolher os seguintes instrumentos para o Mozart tocar:
- Piano;
- Violino;
- Flauta;
- Trompete.
Também podes optar por selecionar alguns instrumentos de percussão para que os amigos do Mozart possam acompanhar as tuas músicas:
- Caixa chinesa;
- Triângulo;
- Pandeireta;
- Prato de DJ.
Notação Musical:
O Pequeno Mozart permite utilizar três tipos de notação musical, facilitando deste modo a leitura musical:
- Notação de musicográfico Invento Musical;
- Notação convencional (pauta) com as cores do musicográfico;
- Notação convencional (pauta);
Ensino:
Os professores de música, bem como todos os outros profissionais de ensino, podem criar melodias de suporte a exercícios musicais e canções:
- Exercícios de flauta de bisel;
- Pequenas melodias para serem executadas pelos alunos nos mais variados instrumentos, tendo por base o acompanhamento dos instrumentos de percussão do Pequeno Mozart;
- Exercícios de entoação vocal;
- Exercícios para a realização de ditados melódicos;
- Identificar os padrões rítmicos dos instrumentos de percussão (ditados rítmicos);
- Identificar os timbres dos instrumentos;
- Criar canções tendo por base a construção prévia de padrões rítmicos associados à métrica silábica (a construção rítmico/silábica não é suportada pela aplicação).

Vídeo ...Mozart ensinando as notas musicais


Quem foi ele?
Wolfgan Amadeus Mozart foi um grande compositor e violinista que nasceu em 1756 na cidade de Salzburgo, na Áustria.
Desde pequeno mostrava um grande interesse pela música clássica. Seu pai, Leopold Mozart, dava aulas de piano para a filha e o pequeno Mozart não saía de perto um só minuto.
 Pedia sempre ao pai para participar das aulas, mas ele dizia que o filho ainda era muito jovem para aprender.
Um belo dia, quando ninguém estava por perto, Mozart, com apenas cinco anos, sentou-se ao piano e começou a tocar músicas lindíssimas.
Ao ouvir, seu pai ficou admirado com o talento do filho.
A partir desse momento, Leopold Mozart começou a viajar por vários países com sua família para mostrar o filho talentoso que tinha. Por onde passava, todos ficavam encantados com o pequeno Mozart.
Passada a sua infância, o gênio da música casou-se com Constance Weber e ficou conhecido como um dos maiores compositores de todos os tempos.










Ruth Rocha
Tamino é um príncipe virtuoso, cheio de bons sentimentos, que se apaixona pela princesa Pamina assim que lhe mostram uma imagem dela. Mas Pamina foi sequestrada a pedido de Sarastro, sacerdote do Templo da Sabedoria que tem um montão de problemas com a Rainha da Noite, mãe da princesa. A Rainha dá uma flauta mágica para Tamino, que não tem medo de nada e lhe promete libertar sua filha. Junto com ele vai Papagueno, um sujeito muito engraçado que anda com uma gaiola nas costas cheia de passarinhos e só pensa em comer, beber e dançar.
Adaptação da última ópera de Wolfgang Amadeus Mozart, um dos maiores gênios da música clássica, A flauta mágica é uma obra que esbanja poesia e graça, além de ser uma história com infinitas reviravoltas e deliciosas surpresas.
Projeto
Desenho animado/ Os Smurfs e a flauta mágica
Atividade com música/A flauta mágica
A flauta mágica
Algumas atividades relacionadas a esta obra de Mozart
Atividades Suzano
Ortografia, acentuação
Produzindo um texto:  

O flautista de  Hamelin




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