Será que existe alguém parecido comigo?'. Georgina Martins leva a questão para o zoológico da cidade. Ali, são os bichos que olham o mundo em torno de si e buscam semelhanças que os ajudem a formar sua identidade.
Neste vídeo trago a dica de uma história que fala sobre reconhecimento, pertencimento e identidade, Com quem será que eu me Pareço? A partir do texto e ilustrações e do diálogo com as crianças sobre suas semelhanças e diferenças poderíamos propor um, dois ou mais contextos investigativos...o que você será capaz de criar, partindo das observações e escuta de seu grupo? AQUI
Mediação da leitura: AQUI
Sugestões
Identificar as partes do corpo humano e o EU.
Valorizar e reconhecer suas características físicas;
Pesquisar gravuras que apresentam suas características semelhantes.
Iniciar a aula com a leitura do livro: “Com quem me pareço“ da autora Georgina Martins.
Trabalhar atividades como olhar no espelho, músicas apontando partes do corpo, estátua, etc, auxilia a noção do esquema corporal.
Pedir com antecedência o album de fotos dos alunos ou apenas algumas fotos de seus famíliares para que façam a comparação: Meus olhos se parecem com..., Meu cabelo se parece com os do...
Para alunos maiores o ideal é trabalhar com o texto descritivo, o qual o aluno descreve suas características físicas, oportunizando o conhecimento sobre gêneros textais.
Em turmas menores pode-se criar uma coletiva de frases que os alunos elaboram e anexá-lo no mural junto com uma foto da criança.
Propor uma situação de aprendizagem em que as crianças ficassem livres para escolher no cantinho de revistas para pesquisar figuras que possam parecer com elas. Fonte
Livro: Com quem será que eu me pareço? (Georgina Martins)
Assunto: Formação de identidade e Diferenças
Trabalhar o ECA (Todas as crianças têm direito a um nome e a uma nacionalidade)
Construir um cartaz com o tema: Quem somos;
Cada aluno receberá uma ficha com o tema: Mamãe com qual animalzinho eu me pareço? Representar através de desenho;
Fazer montagem de imagens com as partes do rosto;
Montar um cartaz mostrando nossa diversidade de raças;
Construir um painel com o tema: Com que famoso eu me pareço?
Pesquisar sobre o autor e estudar a capa do livro;
Produção textual: Minha Identidade. Fonte
Identidade: AQUI
Corpo humano: AQUI
Nome próprio: AQUI
Espelho: AQUI
Eu sou assim e vou te mostrar: AQUI
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