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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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quarta-feira, julho 31, 2024

Folha>Atividade literária>Leitura/Imagens>31/07/2024

Stephen M. King
Sobre o autor: AQUI

Por meio de lindas imagens e onomatopeias e com uma leveza de fazer a alma flutuar, Folha conta a história de um garotinho, como tantos outros, que simplesmente odeia pentear os cabelos. Um certo dia, porém, ele descobre uma vantagem extraordinária em ter o cabelo todo desarrumado e bastante embaraçado, quando uma semente cai bem na sua cabeça e ali mesmo começa a crescer.

A leitura de imagem centro é muito importante para direcionar diálogos desenvolvendo também a oralidade da criança.
Podemos também trabalhar com leitura de imagem a imaginação pois a criança pode contar as fatos que está vendo na imagem transformando em uma linda história.

Espero que depois desta história também nasça uma folha em sua cabeça, para que você nunca a esqueça. Quer saber por quê? Assista ao vídeo... Um vídeo só de imagem, música e a Sua imaginação...AQUI

Ouvindo Fafá: AQUI

Sugestões:
  1. Identificação da imagem. Em uma leitura inicial, é preciso identificar qual é o tipo da imagem em análise. ...
  2. Contextualize. ...
  3. Identifique os elementos-chave. ...
  4. Analise emoções e intenções. ...
  5. Faça conexões com conhecimentos prévios. ...
  6. Questione e reflita.
Aula/AQUI

Precisamos, como educadores, criar ambientes em que as atividades relacionadas à leitura sejam divertidas e relaxantes para as crianças, fazendo com que os pequenos criem memórias afetivas positivas relacionadas aos momentos dedicados para a leitura. 
A alfabetização visual, através da leitura de imagem tem por objetivo estimular o educando a aprender a ler, interpretar o mundo a sua volta, a posicionar- se criticamente sobre a sua realidade.
Atividade de alfabetização: AQUI
Leitura de imagem/Matemática: AQUI

+Stephen M. King: AQUI
Leitura imagem: AQUI
Linguagem visual: AQUI



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