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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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sábado, agosto 01, 2026

O cocô do urso Clodoaldo>PNLD literário>Descobrindo hábitos saudáveis>Associações de ideias> 01/08/2026


Thais Morello/Clara Gavilan

O urso Clodoaldo está muito aflito, seu cocô não quer sair de jeito nenhum. O jeito será pedir conselhos aos amigos, batendo de porta em porta: Tum, Tum, Tum.

Tema: Ansiedade, bloqueio, autocontrole, empatia, amizade, superação, hábitos saudáveis, alimentação, atividade física, assertividade pessoal

Gênero: Conto ilustrado
Livro: AQUI
Sobre a obra: AQUI, AQUI
Ouvindo: AQUI, AQUI
Sugestões de Atividades Práticas
  • Roda de Conversa: Falar sobre a importância de comer frutas, fibras e beber água para o corpo funcionar bem.
  • Expressão Corporal: Imitar os movimentos dos amigos do Clodoaldo (correr como o coelho, comer mato como o bode).
  • Reconto da História: Usar fantoches ou desenhos dos personagens (gato, passarinho, coelho, hipopótamo) para recontar a sequência de visitas do urso.
  • Artes e Pintura: Desenhar o urso Clodoaldo aliviado e os alimentos saudáveis que ajudaram ele (como mamão e ameixa)
Um plano de aula baseado no livro "O cocô do urso Clodoaldo" (de Thaís Morello) para a Educação Infantil (creche, crianças de 0 a 3 anos) foca no processo natural do desfralde, autoconhecimento corporal e diálogo com as emoções. 
Tema e Objetivos
  • Tema: O corpo, os hábitos de higiene e o processo de desfralde de forma leve e divertida.
  • Objetivo principal: Ajudar as crianças a lidarem com as funções naturais do corpo, compreendendo o desfralde sem pressa e conversando sobre as dificuldades e descobertas.
  • Campos de experiência (BNCC): O eu, o outro e o corpo; Corpo, gestos e movimentos. 
Desenvolvimento da Aula
  • Contação de história:
    • Apresentar o livro mostrando a capa do urso Clodoaldo aflito porque o cocô não sai.
    • Imitar os sons e os passos dos bichinhos que dão conselhos a ele (o coelho que corre, o passarinho que come mamão, etc.).
    • Criar um clima de suspense e humor leve sobre o momento em que o Clodoaldo finalmente consegue relaxar. 
  • Roda de conversa:
    • Perguntar para as crianças se elas já sentiram dor de barriga ou vontade de ir ao banheiro.
    • Falar sobre os alimentos que ajudam o corpo a funcionar bem (como frutas e água).
  • Atividade prática / Expressão corporal:
    • Brincadeira do "correr como o coelho" e "respirar fundo como o urso relaxado".
    • Desenho livre ou pintura com massinha representando o urso Clodoaldo ou os amigos da floresta.
  • Materiais Necessários
    • O livro impresso "O cocô do urso Clodoaldo".
    • Fantoches simples ou imagens dos animais da história.
    • Papel e giz de cera ou massinha de modelar. Fonte Google
Desfralde: AQUI
Alimentação saudável: AQUI
Cocô/Xixi e afins: AQUI
O segredo do pirata: AQUI
Bela a vaca amarela: AQUI
Mini projetinhos: AQUI
Enchente/Desfralde: AQUI
Um presente incrível: AQUI
Apertado: AQUI
O cocô amigo: AQUI
O que tem dentro de sua fralda?: AQUI
Tô indo: AQUI
A incrível fábrica de cocô, xixi e pum: AQUI







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segunda-feira, junho 22, 2026

Não sei, não posso ,não consigo>Inteligência emocional> Eu consigo>Estímulos assertivos> 22/06/2026

 
Pilar Serrano


Alex vive dizendo a si mesmo que não consegue alcançar seus objetivos. Muitas vezes, ele desiste antes mesmo de tentar. Mas um simples passeio pela montanha pode transformar tudo. Afinal, o jeito como falamos com a gente e como somos tratados pelos outros faz toda diferença para acreditarmos no nosso potencial.

Ouvindo: AQUI
Sobre a obra: AQUI
Atividades para trabalhar o livro com as crianças
  • Pote das Conquistas: Crie um pote decorado onde a criança possa colocar pequenos bilhetes toda vez que conseguir fazer algo novo ou superar um desafio.
  • Redefinindo o Vocabulário: Proponha o desafio de substituir frases negativas. Toda vez que a criança disser "não consigo", incentive-a a reformular para: "Ainda não consigo, mas vou treinar" ou "Preciso de ajuda para tentar".
  • Desenho do Desafio: Peça para a criança desenhar uma situação que ela achava muito difícil, mas que hoje consegue fazer com facilidade.
  • Diário de Bordo: Faça perguntas após a leitura: “O que Alex aprendeu no passeio?” ou “Qual foi a última coisa nova que você aprendeu a fazer?” Fonte Google
Trabalhando a inteligência emocional: AQUI

Tracey Corderoy

Eu consigo! Olhe para mim. Sou muito esperto sim! Finalmente, o ursinho conseguiu fechar todos os botões sozinho, até os mais difíceis da sua nova mochila! 
Ele está tão feliz. Mas agora ele quer fazer tudo sozinho... 
Perfeito para você que está descobrindo o mundo!

O pequeno ursinho está aprendendo a fazer tudo sozinho e está cheio de orgulho por suas conquistas
Neste livro encantador, as crianças vão se identificar com cada passo dado rumo à independência, celebrando os desafios e as vitórias do dia a dia.
Incentiva a autonomia e a confiança nos pequenos.
Repleto de ilustrações cativantes que tornam a leitura ainda mais divertida.
Perfeito para crianças que estão descobrindo o mundo ao seu redor!

Explore a narrativa do livro para iniciar conversas sobre resiliência com a criança

Proponha atividades lúdicas relacionadas à história, como desenhos ou dramatizações

Para crianças determinadas/Ouvindo: AQUI, AQUI

Autoconfiança é uma história contada para que as crianças possam aprender a confiar em si mesmo(a), mostrando momentos que podem conseguir autoconfiança no seu dia dia: AQUI

Tracey Corderoy: AQUI
Socioemocional: AQUI
Emoções: AQUI
Inteligência Emocional: AQUI
Confiança: AQUI
Autoestima: AQUI
Medo: AQUI
Teimosia: AQUI
Perseverança: AQUI
Sentir-se furioso: AQUI
Carlota não quer falar: AQUI
Tenho monstro na barriga: AQUI



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quarta-feira, fevereiro 04, 2026

Cachinhos dourados>A pequena polegar>Historinhas bonitinhas>Reconto>Pertencimento> 04/02/2026


Ruth Rocha/ Camila Carrossine

Você certamente conhece a história daquela menina de cachinhos dourados que, andando pela floresta, encontra uma linda casinha de ursos e faz ali uma baita bagunça, não é?
Mas, com certeza, nunca viu essa deliciosa aventura contada dessa forma. Neste livro, Ruth Rocha reconta em rimas e versos tão bonitinhos o clássico Cachinhos Dourados.
Os versos de Ruth, uma das maiores escritoras de literatura infantil brasileira, são acompanhados pelas belas, coloridas e fofas ilustrações de Camila Carrossine. Desenhos que contribuem para trazer um novo encanto para as crianças.
Com quatro versos em cada estrofe, Ruth Rocha conta a aventura da menina que entrou e fez uma verdadeira farra por toda a casa dos ursos. Vemos aqui a importância sobre o respeito aos pertences de outros.
Cachinhos Dourados é mais um lançamento da coleção Recontos Bonitinhos. Na série, a consagrada autora empresta seu olhar e talento para criar poemas e apresentar histórias clássicas para às novas gerações de pequenos leitores.

Ouvindo: AQUI
Cantando: AQUI
Atividade: Brincando com a matemática: AQUI
Mais Cachinhos no Linguagem: AQUI 

.Ingrid B.Bellinghausen

Cores, ilustrações feitas com recortes, texto curto e grande formato do objeto livro, elementos privilegiados para chamar a atenção dos pequenos leitores. Ingrid Biesemeyer Bellinghausen, com delicadeza nos traços e nas palavras, reconta a história de Cachinhos Dourados e a casa da família Urso.

Ouvindo: AQUI
Ingrid B. Bellinghausen: AQUI
Reconto de contos: AQUI
Pertencimento: AQUI
Ruth Rocha: AQUI

Ruth Rocha/Verediana Scarpelli

“Quando a plantinha deu flor,
se abriu e dentro, surpresa!
Havia uma menininha
que era mesmo uma beleza!”
O pequeno polegar: Ouvindo: AQUI

O livro dialoga diretamente com o clássico europeu “O Pequeno Polegar”, conto popularizado por Charles Perrault, no qual um garoto minúsculo, nascido em uma família muito pobre, é abandonado pelos pais junto dos sete irmãos. Mesmo sendo o menor de todos, é ele quem lidera os irmãos em situações perigosas, salva-os de um ogro e termina encontrando um grande tesouro.
Em sua nova versão, Ruth Rocha então inverte o ponto de vista e apresenta “A pequena Polegar“, uma história sobre pertencimento e coragem. Nascida dentro de uma flor, a menina é encontrada por Mariana, uma garota que faz de tudo para garantir à pequena o conforto que merece. Mariana constrói uma casinha, prepara roupas e cuida dela com carinho, até que um sapo curioso a vê pela janela e decide que a pequena Polegar deve se casar com seu filho. 
Levando-a à força para o rio, o sapo a obriga a boiar sobre uma folha, dando início a uma jornada inesperada. No caminho, a pequena Polegar encontra peixes, uma toupeira e pássaros, que a ajudam em sua busca por um lugar onde finalmente possa se sentir parte de algo. Cada encontro traz uma nova lição, transformando a aventura em uma história de autodescoberta e liberdade. “A pequena Polegar” é uma leitura que encanta desde as primeiras páginas. Dessa forma, Ruth Rocha, com sua habilidade em transformar narrativas clássicas em histórias próximas da realidade das crianças, cria uma versão acessível repleta de leveza e humor, sem perder a delicadeza que marca sua escrita. A autora faz o leitor rir, se emocionar e, principalmente, se reconhecer nas pequenas descobertas da protagonista.
O texto é fluido, com um ritmo que então convida à leitura em voz alta, ideal para momentos de partilha entre adultos e crianças. Há algo de musical na maneira como Ruth constrói as frases, alternando entre o cotidiano e o mágico, sem jamais perder o olhar humano que define sua obra. As ilustrações de Veridiana Scarpelli dialogam perfeitamente com essa proposta: são vivas, expressivas e cheias de movimento, como se cada página respirasse junto com a história.
Assim, mais do que um conto infantil, o livro é uma reflexão poética sobre pertencimento, identidade e liberdade. A pequena Polegar começa sua jornada cercada de conforto e cuidado, mas é apenas quando precisa enfrentar o desconhecido que encontra o que realmente buscava, um lugar onde possa ser ela mesma. A obra é então uma metáfora sobre crescer, partir, descobrir o próprio valor e entender que o amor verdadeiro não está em quem nos protege do mundo, mas em quem nos inspira a desbravá-lo. Por fim, a sensação é de aconchego. É o tipo de história que desperta a vontade de dividir, de deixar ecoar. A obra confirma o talento de Ruth Rocha em unir imaginação e afeto, oferecendo à nova geração uma narrativa que fala de coragem e gentileza, sem jamais subestimar a inteligência emocional das crianças.  Fonte


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segunda-feira, setembro 01, 2025

O dengo> O coelho fujão> A casa dos bichos>Seleção fofíssima> 01/09/2025

 
Telma Guimarães

Ronc ronc ronc!!! Com o estômago roncando de fome, o jacaré saiu em busca de comida... Mas nada parecia satisfazer seu apetite. Até que encontrou a onça... O que será que aconteceu? Escrito por Telma Guimarães e ilustrado por Suzane Lopes, O dengo é uma história divertida para os pequenos de todas as idades!
Ouvindo: AQUI

Donaldo Buchweitz/ Elton Caetano

Curioso, o coelho resolveu sair para passear na floresta e se perdeu... Encontrou um espinho, um leque, uma rede... Só não conseguia encontrar a toca onde vivia com a família. Escrito por Donaldo Buchweitz, o livro tem um texto gostoso de ler e que interage magnificamente com as ilustrações de Elton Caetano.
Ouvindo: AQUI
Historinha fofa!
Donaldo Buchweitz

Cada bicho tem a própria casa. Diferentes, grandes, pequenas, itinerantes... Junto com o filhote urso, vamos visitar todas elas?
Ouvindo: Libras: AQUI
Ouvindo:
Você sabe onde mora o tatu? E como é a casa dos cupins? Você vai descobrir essas e outras respostas num passeio com Tarugo, um ursinho cheio de curiosidade e com muita vontade de aprender. Um dia, ele faz um passeio com sua mãe Tarina, e ao longo do caminho descobre onde e como moram diversos animais da floresta. AQUI



Ouvindo:
A Parlenda A Casa dos Bichos (livro Arca de Noé - Luisa Dulca Soares) é cheia de rimas e bem curtinha! Espero que gostem! AQUI Sugestões de atividades: 1 - Associar nomes dos bichos às figuras; 2 - Qual bicho que fala? 3 - Qual bicho tem penas? 4 - Qual bicho está na frente da casa? Em cima? Dentro? No poço? 5 - Com qual letra começa o nome de cada bicho? 6 - Qual é o habitat de cada bichinho? 7 - O que é um poço? Para que serve um poço? Quais outros nomes podemos dar a um poço? 8 - Qual o alimento preferido de cada bichinho? 9 - Qual bichinho é fêmea? 10 - Quantos bichinhos tem na parlenda?


Cantando: Arraial dos bichos: AQUI
Casinha de bichos2: AQUI
Toca de gente casa de bicho: AQUI
Hoje não quero banana: AQUI
Donaldo Buchweitz: AQUI
Telma Guimarães: AQUI
Bichos: AQUI
Jacaré: AQUI
Urso: AQUI




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