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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
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Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
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Krika.
30/06/2009

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domingo, junho 02, 2019

Cordel na Terra e no céu>Mito>Poema narrativo>Produção textual>Passeio por dentro da terra>02/06/2019


Cordel da Terra e do Céu

Autor(es): Fábio SombraSimone de Pádua ThomazIlustrador(es): Florence Breton

Em forma de cordel, os autores contam a história da busca da humanidade para compreender os céus, a Terra, o universo. Diferentes povos - fenícios, chineses, indianos – apresentavam suas variadas conclusões sobre o planeta, até que os sábios gregos resolveram exigir que qualquer ideia proposta deveria se assentar em argumentos sólidos. 
A partir de então, os conhecimentos se desenvolveram e se expandiram, até que Fernão de Magalhães, no início do século XVI, conseguiu mostrar que a Terra era redonda, ou melhor, “redondinha como se ela fosse feita com um compasso – e azul”, segundo o famoso astronauta.
Sugestões
  • Conversar com a turma sobre as características da literatura de cordel e também sua origem, sua importância no cenário literário e seus principais adeptos no Brasil.
  • Orientar os alunos numa pesquisa sobre mito e ciência, a partir da leitura da primeira estrofe da p. 32. Na oportunidade, verificar a diferença entre lenda e mito.
  • Debater: entre as suposições sobre o formato da Terra, qual foi a que mais chamou a atenção pelo distanciamento com a visão explicada cientificamente? Por quê?
  • Procurar outras informações sobre: Pitágoras, Aristóteles, Eratóstenes, Ptolomeu, Fernão de Magalhães e Gagarin. Em grupo, propor a criação de um texto, colocando pelo menos três dessas personagens numa história imaginária. Após a leitura dos textos, eleger o mais criativo.
  • Produção de texto em prosa ou em versos: “Um planeta assim quero pra mim”.   Fonte
Passeio Por Dentro da Terra - Col. Viramundo
Samuel M.Branco
Que tal fazer um passeio até o centro da Terra? Será que isso é possível? 
Se você entrar na história deste livro vai ver que é possível, sim. 
A viagem será imaginária, mas tudo o que você vai conhecer é real. 
Será que a Terra, na sua superfície, foi sempre a mesma? 
Será que os rios, os mares e os continentes sempre estiveram nos mesmos lugares? 
E lá por dentro da Terra, o que acontece? Como se formam os vulcões? 
Como os movimentos internos provocam terremotos e fazem surgir montanhas? 
Lendo este livro, você vai ficar sabendo de coisas de que nem faz ideia e vai conhecer muitas riquezas que estão do lado de dentro do nosso planeta.

Aulas
As camadas da terra
Surgimento da Terra
A estrutura interna da Terra

Cordel na alfabetização





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