Troca tintas>PNLD Literário>Linguagem e artes>Tanta tinta/Cecília Meireles> 09/10/2025

Gonçalo Viana/Thais Rimkus

Era uma vez dois amigos, um cão alaranjado, uma pipa vermelha e uma árvore... branca?! Não pode ser! Vamos começar de novo. Era uma vez uma nuvem verde... carregada de frutas? 

Este livro não está bom! 

Ou será as nuvens e as árvores podem se transformar se o ilustrador colorir o mundo como bem entender? Em Troca-tintas, Gonçalo Viana nos convida a desarrumar as ideias e a pintar a realidade de várias cores e tons. 

Troca-tintas é uma história sobre a possibilidade de revolucionar as cores – e os pontos de vista – e, assim, criar uma felicidade original. 

Jogos, brincadeiras e diversão; Mundo natural, meio ambiente, plantas, Biologia e Ciências;
Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.

O título Troca-tintas já indica uma grande trapalhada. De fato, começa como se o ilustrador tivesse colorido errado os objetos de sua história, que é singela, mas cheia de sugestões. Princi­pia parecendo uma narrativa comum de “era uma vez”, mas logo as coisas se mostram menos normais do que esperamos. Junto de dois amigos, uma pipa vermelha e um cachorro alaranjado (até aí tudo normal), surge uma árvore… branca! O narrador resolve recomeçar, mas eis que surge uma nuvem… verde!

Aqui o autor nos propõe uma quebra dos padrões tradicionais de conceber a imagem, balançando nossas associações mais comuns entre objetos e cores. Mostra um mundo ficcional em que tudo pode ser diferente, sugerindo, de maneira di­vertida e inteligente, outras formas de encarar e de construir a vida.

Indicado para leitores em descoberta! Os livros desta faixa podem conter mais texto, tendo em vista uma leitura acompanhada ou a fim de instigar o reconhecimento da escrita e a decodificação do texto. As ilustrações seguem estimulantes, e há presença de recursos de linguagem que contribuem para o desenvolvimento de um senso crítico e de valores. Fonte

Ouvindo: AQUI

Manual do professor: AQUI

A menina cinza e as cores: AQUI

Trocando artes: Sugestões de artes utilizando tintas e vários recursos

Tanta tinta: AQUI, AQUI

Cantando :Tanta tinta/Cecília Meireles: AQUI

Interpretando: AQUI

+ Cecília Meireles: AQUI

É MUITO IMPORTANTE EXPOR AS CRIANÇAS A DIVERSAS FORMAS DE ARTE, POR ESSE MOTIVO APRESENTO NESTE VÍDEO 03 TÉCNICAS DE PINTURA.

ESPERO QUE GOSTEM E APLIQUEM COM SEUS ALUNO OU FILHOS, ESSA ATIVIDADE É DIRECIONADA PARA BERÇÁRIO, PÓREM QUALQUER CRIANÇA PODE DESFRUTAR.

AQUI

“Cada criança é um balão cheio de sonhos!

Proposta pedagógica EducaDesafios:

Balões personalizados

Cada criança pode criar seu balão com técnicas diferentes: pintura com guache, giz de cera, cola colorida, carimbo com esponja, bolinhas de papel crepom coladas.

Pode ser feito em papel cartão ou até em pratos de papelão para dar mais firmeza.

Fotos das crianças

Tire fotos delas em poses divertidas (como se estivessem penduradas, voando ou pulando).

Recorte e cole embaixo dos balões.

Cordas/linhas

Use barbante colorido, fitilho ou lã para ligar os balões às crianças.

Pode ser trançado ou cruzado para dar movimento.

Moldura e fundo

Fundo preto ou azul (para lembrar céu/noite).

Moldura feita com tiras de EVA, cartolina colorida ou papel estampado.

Nas laterais, adicione flores, borboletas ou nuvens feitas com papel de seda.

Toque especial

Adicione glitter, estrelinhas douradas ou algodão para nuvens.

Escreva uma frase motivadora no topo, tipo:

“Juntos voamos mais alto!” ou “Cada criança é um balão cheio de sonhos!

#educadesafios

Cores: AQUI

Nuvens: AQUI

Arco-íris: AQUI

Elmer o elefante xadrez: AQUI

O peixinho arco-íris: AQUI

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Descobrindo os bichos do jardim>Leilão de jardim 2>Ciências>Gênero investigativo> 31/12/2024

Humberto C. Junior

Todo mundo em algum momento da vida já parou para observar um bicho em um jardim. 

Quem é que não se encanta com as lindas cores das borboletas, com o trabalho das formigas, ou com a capacidade que o tatuzinho tem de se enrolar? 

Voltado para todas as idades, este livro é um guia perfeito para quem gosta de observar esses incríveis bichinhos!

Ouvindo: AQUI

Os bichinhos do jardim: Aleyr Azeredo

Sugestão: AQUI

Ouvindo: AQUI

História interativa: AQUI, AQUI

Poemas para bichinhos/Rimas: AQUI

Brincando de adivinhar: Além das flores: AQUI

Cantando:

Alguns dos objetivos dessa atividade, manter contato com elementos da natureza, como plantas, terra, pequenos animais, entre outros, desenvolvendo atitudes de cuidado; identificar animais que voam, terrestres e aquáticos conhecendo seus habitats. AQUI

O ensino de Ciências no 1º ano do Ensino Fundamental desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades cognitivas e científicas das crianças. 

As atividades científicas nessa fase têm como objetivo despertar a curiosidade, promover a investigação e estimular o pensamento crítico. 

Além disso, elas ajudam a construir uma base sólida de conhecimentos científicos desde os primeiros anos escolares. Continua: AQUI

Aula: Investigando um ambiente:

Essa aula propõe uma visita de campo para que os alunos possam investigar quais animais podem ser encontrados em um jardim ou em uma área verde. Para essa visita, os alunos utilizarão um roteiro de estudo de campo que deve ser preenchido segundo as características dos animais encontrados, os dados coletados serão tabulados e utilizados para a criação de diferentes grupos de classificação dos animais. AQUI

Aulas: 

Produção de mini jardim: AQUI

Brincando de imitar bichos de jardim: AQUI

Quintal da cultura/Leilão de jardim: AQUI

+ Leilão de jardim: AQUI, AQUI, AQUI

Ciranda dos insetos: AQUI

Tecnologia/Ciências: AQUI

Bichinhos de jardim: AQUI

Caracol: AQUI

Minhocas: AQUI

Abelhas: AQUI

Borboletas: AQUI

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Colar de Carolina>Linguagem poética e musical>Consciência fonológica>Encantos poéticos cantados>09/07/2024

Fonte  Fonte

Aula/A colina de Carolina: AQUI

Sarau musical/Colar de Carolina: AQUI, AQUI

Declamando: AQUI

Lendo e interpretando: AQUI

Trabalhe consciência fonológica com colar de Carolina: AQUI, AQUI

Atividades PDF: AQUI, AQUI

Aula: Brincar de roda com poemas: AQUI

Cantando poemas de Cecília Meireles

Ou isto ou aquilo: AQUI

Cecília Meireles – É a poetisa mais importante e conhecida do Brasil. Seu livro infantil: Ou Isto ou aquilo (1964) – encanta crianças e adultos há várias gerações. Professora, tradutora e intelectual brilhante deixou milhares de escritos. Seus poemas refletem lirismos plenos de delicadeza imersos no cotidiano lúdico de jardins e contemplação. Agora, este cenário em que a infância é sinônimo de inocência e lirismo, ganha lindas trilhas sonoras. Eduardo Corso – É o compositor das melodias que acompanham os poemas.

Tanta tinta: AQUI

O mosquito escreve: AQUI

Leilão de jardim: AQUI

A bailarina/Menina trombuda: AQUI

Mais poesias de Cecília Meireles cantadas: AQUI 

Cecília Meireles: AQUI

Cantigas populares: AQUI

Sarau: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Consciência fonológica: AQUI

Gênero literário poesia: AQUI

Banquete de poesia: AQUI

Ou isto ou aquilo: AQUI

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A bola gigante no jardim dos insetos>Jogo de bola>Atividades poéticas> 18/05/2024

 

Ana Paula Nunes

UMA BOLA COLORIDA SE PERDEU NO JARDIM DOS PEQUENOS INSETOS. PARA ELES, AQUELA BOLA SE TORNOU TUDO O QUE IMAGINAVAM. UM BALÃO, UM PIRULITO, UMA NAVE ESPACIAL, UM ASTEROIDE... A IMAGINAÇÃO NÃO TEM LIMITES.

A BOLA GIGANTE É O PRIMEIRO LIVRO INFANTIL QUE ESCREVI, NELE VOCÊ VAI ENCONTRAR A AVENTURA DOS INSETOS E PODERÁ COMPROVAR QUE UMA SIMPLES BOLA SE TRANSFORMOU NUM GIGANTESCO SÍMBOLO DE IMAGINAÇÃO E INSPIRAÇÃO.

Varal de histórias:

 Contando a história com uma bola colorida:  AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Atividades: Esportes com bola: PDF: AQUI

Aula: Brincando de imitar bichinhos de jardim: AQUI

A rima das bolas: Ouvindo: AQUI

Cantando: Enrola: AQUI   Bola: AQUI

Palavra cantada: Ora bolas: AQUI, AQUI  A bola é boa: AQUI

A canção "Família De Dedo de Futebol" e outras cantigas de ninar incluídas no conteúdo são melodiosas e suaves, com letras simples e carinhosas que ajudam a criar um ambiente acolhedor antes de dormir. Este vídeo é uma opção ideal para pais e cuidadores que desejam embalar as crianças com canções suaves e reconfortantes em português, tornando a hora de dormir um momento sereno e agradável. AQUI

Que tal trazer a poesia para um jogo de bola?

Um poema lindo que possibilita trabalhar diversos aspectos, sejam eles linguísticos, matemáticos, emocionais, afetivos, sociais, enfim...

Alguns exemplos: formas, cores, brinquedos, brincadeiras e a alegria que envolve esses momentos, o ato de compartilhar, de brincar juntos, os diferentes jogos com bola e as diferentes bolas que existem. AQUI, AQUI,AQUI

Atividades para imprimir: Jogo de bola: AQUI, AQUI

PDF: AQUI

Quem foi Cecília Meireles: AQUI

No Linguagem

Bola: AQUI

Bichinho de jardim: AQUI

Cecília Meireles: AQUI

O jogo é futebol: AQUI, AQUI

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Autorretrato>Atividades PDF e afins>Identidade>Artes>Produção de texto> Selfie> 06/03/2022

 

Produção de texto:

Apreciar trabalhos de artistas que são referência em autorretrato.

Fazer o autorretrato.      

Produzir  texto  a partir das observações do autorretrato.

Reconhecer suas características no autorretrato e relacionar com o texto produzido:

AQUI , AQUI, AQUI

Poesia/Autorretrato/CecíliaMeireles: AQUI

Autorretrato na arte contemporânea: AQUI

Buscando expressar seus sentimentos e mostrar características de sua sociedade e de sua época, muitos artistas usaram como tema central retratar a si mesmo. Frida Kahlo/PDF: AQUI , AQUI

Muitos dos antigos mestres, assim como artistas modernos, reproduziram sua própria imagem em uma variedade de mídias por diversos motivos. AQUI

Atividades/Autorretrato/Sequência didática: AQUI

Observando-se no espelho/PDF: AQUI, AQUI

Autorretrato/Gênero lírico: AQUI

Percebendo sua identidade: AQUI

Autorretrato: Elementos da natureza: AQUI

O retrato: AQUI

Poesias: Autorretrato: AQUI

Autorretrato/Mário Quintana: AQUI

A relação existente entre a arte do autorretrato e a selfie. Você acha que a Selfie pode ser considerada uma arte? Para isso, você analisará o que vem a ser um autorretrato e uma selfie para descobrir a resposta. AQUI

Norman Rockwell/Autorretrato: 

AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2022/03/autorretratoatividades-pdf-e.html'>Autorretrato>Atividades PDF e afins>Identidade>Artes>Produção de texto> Selfie> 06/03/2022</a>

Da minha janela>O mundo social>Responsabilidade e cidadania>Atividades PDF>PNLD/Literário>25/08/2021

 

"Que as pessoas de fora da favela possam se conectar com a cultura da favela e que as pessoas de dentro da favela possam se sentir representadas"

TEMA: QUOTIDIANO DE CRIANÇAS NAS ESCOLAS, NAS FAMÍLIAS E NAS COMUNIDADES (URBANAS E RURAIS)

GÊNERO: NARRATIVO

CATEGORIA: PRÉ-ESCOLA

PALAVRAS-CHAVE: LIVRO-ÁLBUM, LEITOR COMO PERSONAGEM, EMPATIA, AUTOESTIMA

No livro “Da minha janela”, escrito por Otávio Júnior, somos convidados a olhar através da sua janela. De lá se vê telhados remendados, gente para todo lado, crianças indo para a escola, o campinho de futebol lotado, pessoas se refrescando na piscina e um sem fim de cores.

A cada página os desenhos maravilhosos de Vanina Starkoff ganham mais vida e quase saltam da página. A cada olhar, um detalhe nos surpreende. Da primeira vez que olhei reparei nas garças que passam enfileiradas em meio às ilustrações e me lembrei das garças que à tardinha passam também pela minha janela. Já numa segunda folheada notei as bananeiras carregadas de frutos.

Uma das crianças para quem eu li me mostrou os pássaros e as pipas coloridas. As imagens são um deleite, onde os olhos pousam captam um novo detalhe. “Da minha janela” é publicado pela Companhia das Letrinhas.

Um garoto fala sobre sua percepção de mundo, vista pela janela. Um livro sensível que retrata a periferia do Rio de Janeiro, além do autor nos mostrar como é o bairro e o que sente a respeito. Somos convidados a olharmos para nossas janelas e vermos quais são as possibilidades poéticas e estéticas encontradas, para além disso, ele nos convida a imaginar e a criar o que gostaríamos de ver da nossa janela. Ouvindo a história: AQUI  Narração da história: AQUI

Nessa história o próprio autor conta um pouco de sua trajetória literária, desde o seu primeiro contato com o livro, o livro que marcou sua vida e como se tornou escritor.

Também fala de seus sonhos desejos, encantamentos, a partir do que as crianças veem de suas janelas. AQUI

Mais sobre a obra e autor: AQUI

Manual do prof e material audiovisual: AQUI

"Com o objetivo de democratizar o acesso à leitura nestas comunidades e o desejo que as pessoas da comunidade tivesse acesso a literatura de uma forma igualitária, lúdica e mágica."

Sugestões em pdf:  AQUI

Atividades em PDF: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Libras: AQUI

Conjunto de "janelas" em pdf  mostra artes, música, poesia e a obra de Otávio Junior:

AQUI

A arte de ser feliz Cecília Meireles

Texto e interpretação: AQUI, AQUI, AQUI

Aula: Música e crônica: Gonzaguinha e Meireles: AQUI

A casa das cinco janelas: AQUI

Paisagem da janela: AQUI

O que você vê da sua janela?  AQUI , AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/08/da-minha-janelao-mundo.html'>Da minha janela>O mundo social>Responsabilidade e cidadania>Atividades PDF>PNLD/Literário>25/08/2021</a>

Canção da tarde no campo>Cecília Meireles>Mais poemas>Atividades PDF>Vários poemas>15/06/2021

 

Cecília Meireles

A leitura de Canção da tarde no campo representa a possibilidade de um grande encontro com o lirismo da poesia de Cecília Meireles, considerado pelos críticos como o mais elevado da literatura brasileira contemporânea.

Altamente técnica, embora seus versos demonstrem uma simplicidade quase que popular e desenhem imagens sensoriais fortes e musicais. Fonte

Atividades: 

Criar um poema enfatizando outro espaço. Por exemplo: a cidade, ou o mar.

Discutir sobre a influência da natureza na vida das pessoas.

Refletir sobre a influência do espaço na vida das pessoas.

Trabalhar o gênero poético. Ouvindo: AQUI

Caminho do campo verde,

estrada depois de estrada.

Cercas de flores, palmeiras,

serra azul, água calada.

Eu ando sozinha

no meio do vale.

Mas a tarde é minha.

Meus pés vão pisando a terra

Que é a imagem da minha vida:

tão vazia, mas tão bela,

tão certa, mas tão perdida!

Eu ando sozinha

por cima de pedras.

Mas a flor é minha.

Os meus passos no caminho

são como os passos da lua:

vou chegando, vais fugindo,

minha alma é a sombra da tua.

Eu ando sozinha

por dentro dos bosques.

Mas a fonte é minha.

De tanto olhar para longe,

não vejo o que passa perto.

subo monte, desço monte,

meu peito é puro deserto.

Eu ando sozinha,

ao longo da noite.

Mas a estrela é minha.

Para colorir/Imagem: AQUI

Biografia e outros poemas: AQUI

Interpretação/Imprimir

Com esta atividade, você poderá abordar os temas principais: leitura e compreensão textual, letra cursiva, sinais de pontuação, e ainda abordará o gênero poema.

AQUI

A bailarina: AQUI

Atividade PDF: Atividades Remotas: Atividades Domiciliares/Cecília Meireles

Poema jogo de bola: AQUI

Produção de textos/Leilão de jardim: AQUI , AQUI, AQUI

Bolhas: AQUI

Ou isto ou aquilo: AQUI, AQUI

A bailarina: AQUI

Vários poemas/PDF

AQUI

AQUI

AQUI

AQUI

AQUI

AQUI

Mais Cecília Meireles no Linguagem e Afins: AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/06/cancao-da-tarde-no-campocecilia.html'>Canção da tarde no campo>Cecília Meireles>Mais poemas>Atividades PDF>Vários poemas>15/06/2021</a>

Atividade literária>Monteiro Lobato>Releituras de obras e afins>Círculo do livro>14/04/2020

Neste link vocês encontram várias atividades literárias, como por exemplo: Em que época viveu Monteiro Lobato? Tem os recursos pedagógicos e a atividade. Assim, são dispostos todas as demais atividades com seus links.

AQUI

São várias sugestões para aulas de literatura 

Muitas ideias....Muitos escritores e poetas

Vejam Cecília Meireles:AQUI

Manuel Bandeira: AQUI

E muito mais...

Aula e projeto:Círculo do livro

O que o aluno poderá aprender com esta aula

• Desenvolver o hábito de leitura;
• Desenvolver o senso crítico e a criatividade;
• Expressar-se com coerência e fluência;
• Registrar suas ideias e opiniões;
• Envolver os pais nas atividades escolares;
• Interpretar as histórias lidas;
• Realizar atividades propostas em casa e na escola como: caça-palavras, jogo de forca, quebra-cabeça, montagem de enredo de histórias, confecção de fantoches, entre outros;
• Relatar cenas e contar histórias lidas;
• Desenvolver a linguagem oral e escrita;
• Desenvolver habilidades relativas à fala por meio de interação e de sua participação nas diversas atividades propostas;
• Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos.

AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2020/04/atividade-literariamonteiro.html'>Atividade literária>Monteiro Lobato>Releituras de obras e afins>Círculo do livro>14/04/2020</a>

Projeto de artes/Leilão de jardim>Fazendo artes com poesias>Linguagem e artes>25/02/2020

Projeto de artes

Leilão de jardim

Montar livrinho

AQUI

AQUI

AQUI

Mais Leilão de jardim

AQUI, AQUI, AQUI

Poesia na lata: AQUI

Realizando um sarau

Desenvolver a sensibilidade e o gosto pela leitura de poemas,

Conhecer um repertório de poemas por meio da leitura feita pelo professor e por si mesmo. Identificar nos textos lidos os jogos de palavras, as rimas, as repetições que marcam os ritmos, as intenções do autor, a beleza da linguagem. 

Conhecer alguns poetas, de estilos variados, e saber um pouco sobre sua vida, trajetória e principais obras. 

Reconhecer o sarau como um tipo de evento cultural.

 Participar ativamente da organização e realização de um sarau. 

Declamar poemas com ritmo e entonação adequados ao texto, ao público e à situação de comunicação.

AQUI

Poesia e intertextualidade/produção escrita e oral

Reescrevendo com outros animais

AQUI

AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2020/02/projeto-de-artesleilao-de-jardimfazendo.html'>Projeto de artes/Leilão de jardim>Fazendo artes com poesias>Linguagem e artes>25/02/2020</a>