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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sábado, julho 22, 2017

Um abraço passo a passo>PNLD Literário>Sugestões>Educação infantil>Dinâmicas>22/07/2017

Linguagem sugere abraços de boas-vindas no retorno das aulas com sugestões literárias,aulas,dinâmicas e coreografia com o tema ABRAÇO

Aula/As férias de cada um
Recontar a história pessoal a partir de uma discussão oral sobre o tema férias.
Saber ouvir a história dos colegas.
Escrever um texto, mesmo que de forma não convencional, demonstrando clareza de ideias.
Apresentar o resultado de sua escrita, lendo com fluência ou contando oralmente.
Continua....AQUI

Aula/Roda de conversa
O que fizemos nas férias?
Aprender a ouvir o outro, estabelecendo relações criança/criança e criança/professor;
-Desenvolver a linguagem oral;
-Ampliar as possibilidades de aprendizagem artística;
-Ampliar sua capacidade imaginativa e criadora; e
-Interagir com as crianças do grupo.
Continua....AQUI
Aula/Conversando sobre as férias
  • Avançar no conhecimento da leitura e escrita através da tentativa de escrita de um texto coletivo sobre as férias.
  • Desenvolver habilidades de escuta e respeito à fala de colegas.
  • Trabalhar a ordenação numérica através do calendário.
  • Vivenciar momentos de interação e descontração juntamente com os demais alunos, por meio do lúdico (pintura).  Continua...  AQUI
O saquinho de férias
Atividades de volta às aulas
Cantinhos na sala de aula
O jogo simbólico, é uma representação da realidade, onde através do faz de conta e das brincadeiras, a criança tem a possibilidade de assimilar conceitos e regras, transformando-os em aprendizado.

É muito importante que tudo no espaço de sala de aula, estimule a imaginação e a fantasia, favorecendo a manifestação das percepções e, principalmente, das emoções.
Por isso, é tão importante oferecer espaços (os cantinhos) para que as crianças tenham a possibilidade de exercitar suas habilidades e assim, entender melhor o mundo onde vivem.
Vejam ideias: AQUI

Dinâmicas
Abraço de urso
Técnica do abraço

Músicas: Tema abraço
Que abraço bom
Com coreografia

Outro ritmo

Sugestões literárias

O autor convida os pequenos leitores a embarcar na divertida aventura de um bebê que está aprendendo a andar. Brincando com rimas e números, a cada passo o personagem tem uma surpresa. E passo a passo, adivinha aonde ele vai chegar!


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Tino Freitas
PNLD Literário
Dentro do público infantil, há um grupo bastante específico, que merece uma atenção redobrada: o dos leitores em fase de alfabetização. É justamente a essa turminha especial que o novo livro do jornalista Tino Freitas e da ilustradora Jana Glatt é destinado. Em Um abraço passo a passo, as crianças embarcam na aventura de um bebê que está aprendendo a andar. O texto apresenta uma linguagem simples, composta por palavras do cotidiano das crianças, como números, animais e membros da família.

Sobre esta obra AQUI
Vídeo tutorial: AQUI
Ouvindo: AQUI
Dança do abraço: Bandinha encantar: AQUI
Projeto Pequenas ternuras
AQUI




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