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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, agosto 16, 2026

O bolinho( O caso do bolinho)>Narração acumulativa>Dia mundial da alimentação>O castelo>Estímulos rimados>16/08/2026

 
Aleksei Tolstói/Júnior Caramez


Eu sou um bolinho bem redondinho! 
Com farinha me fizeram, com creme me rechearam, com manteiga me assaram e na janela me puseram! 
Escrito por Aleksei Tolstói e ilustrado por Júnior Caramez. 
Leia e divirta-se com esse conto clássico cumulativo, antes que você pisque seus olhos e o bolinho fuja de você!
O bolinho, de Aleksei Tolstói, é um conto clássico cumulativo, que encanta adultos e crianças.
Neste vídeo, a educadora Kátia Pecand realiza a contação de história desta obra e nos apresenta algumas sugestões de atividades que podem ser realizadas em sala de aula, contextualizando-as com o Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro.

Ouvindo: AQUI, AQUI

As atividades baseadas no conto acumulativo "O Bolinho", do autor russo Aleksei Tolstói, exploram a oralidade, a sequência lógica, a experiência sensorial e noções de prudência por meio de recontos lúdicos, culinária prática e dramatização com fantoches dos personagens da história
Sugestões de Atividades Práticas
  • Culinária sensorial: Fazer um bolinho de verdade ou modelar massinha de farinha e água para entender a textura da massa descrita na história. 
  • Teatro de fantoches e Caixa da História: Utilizar bonecos de palito ou dedoches da lebre, do lobo, do urso e da raposa para recontar a ordem em que o bolinho encontra cada animal. 
  • Roda de conversa sobre valores: Discutir a vaidade do bolinho e os perigos de escutar desconhecidos, refletindo sobre cautela e atenção. 
  • Ilustração e pintura: Desenhar a trajetória do bolinho rolando pela estrada e fugindo de seus criadores. Fonte Google
O caso do bolinho: 
O Caso do Bolinho, adaptado no Brasil pela escritora Tatiana Belinky com base em um conto tradicional russo, conta a aventura de um bolinho redondo e fofinho que foge da janela de uma casa para não ser comido pelos donos e acaba sendo enganado por uma raposa esperta na floresta

O nabo gigante: AQUI
Releitura : O nabo gigante: AQUI
O grande rabanete: AQUI

Aleksei Tolstói/Júnior Caramez

Que pote mais belo! Parece até um castelo! Quem será que mora aqui? Divirta-se com esse conto clássico cumulativo, escrito por Aleksei Tolstói e ilustrado por Junior Caramez.

Sobre a obra: AQUI
Ouvindo: AQUIAQUIAQUI

"O Castelo", recontado pelo autor russo Aleksei Tolstói e muito utilizado na educação infantil (coleção Ciranda na Escola), apresenta uma clássica narrativa de repetição sobre animais que passam a morar juntos em um pote de barro que parece um castelo até a chegada de um urso. 
Para trabalhar essa obra em sala de aula ou em casa, indicam-se atividades lúdicas focadas em oralidade, memória e raciocínio lógico
Sugestões de Atividades Práticas
  • Contação de história com fantoches: Criar ou utilizar fantoches dos personagens (a mosquinha Berêberé, o mosquito zumbidor, o ratinho Roque-Roque, a sapa Caçapa, a lebre alegre, a raposa, o lobo e o urso) para reencenar a entrada de cada animal no "castelo". 
  • Roda de memória e repetição: Aproveitar a estrutura cumulativa do texto para pedir que as crianças memorizem e repitam a ordem dos animais que entram no pote, estimulando o raciocínio lógico e a previsão do próximo elemento. 
  • Releitura artística e desenho: Propor que os alunos desenhem ou pintem a parte favorita da história, como o momento em que todos os bichos dividem o espaço ou quando o urso senta no pote e o quebra. 
  • Construção de um castelo de pote: Utilizar materiais recicláveis (como potes de barro ou plásticos) para decorar e montar cenários inspirados na narrativa junto à turma. Fonte Google
Narrativa acumulativa: AQUI
Leitura acumulativa: AQUI
Alimentação: AQUI
Limeriques: AQUI
Lorde ou morde?: AQUI
Limeriques/Terrores à  beça: AQUI
O que é limerique?: AQUI







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