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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, fevereiro 24, 2019

Bonifácio o porquinho>Estímulos literários>Substantivos coletivos e afins>24/02/2019



Marilia Pirillo


Bonifácio era um porquinho um pouco diferente: tinha nojo de lama, não gostava de brincar no chiqueiro e até quis aprender a nadar no riacho.
Os pais se preocupavam com aquelas manias e ficaram indignados quando Bonifácio quis se tornar bichinho de estimação do filho do fazendeiro.
Mas foi então, jogando futebol com o menino, que o porquinho descobriu como era bom brincar sem medo de se sujar e, depois, tomar um banho bem gostoso.
Essa história, que é a de tantas crianças, é contada com muito humor pelo texto ágil e pelas ótimas ilustrações de Marilia Pirillo.

Sinopse
  • O personagem: Bonifácio é um porquinho bem diferente dos irmãos — ele tem nojo de lama, não gosta de brincar no chiqueiro e até tenta aprender a nadar no riacho como um patinho. 
  • O conflito: Seus pais ficam preocupados com essas manias e se indignam quando ele decide que quer ser o bichinho de estimação do filho do fazendeiro.
  • A reviravolta: Ao brincar de futebol com o menino, Bonifácio descobre que é divertido se divertir sem medo de sujar e que, depois da brincadeira, um banho gostoso deixa tudo ainda melhor
Sugestões de Atividades
1. Rodinha de Conversa e Emoções
  • Perguntas norteadoras:
    • Por que Bonifácio era diferente dos outros porquinhos?
    • Você já sentiu vergonha ou medo de ser diferente?
    • Qual é a importância da higiene e do banho no seu dia a dia?
  • Objetivo: Estimular a oralidade, a escuta e o respeito à individualidade de cada criança.
2. Artes e Reciclagem (Confecção do Personagem)
  • Porquinho de rolo de papel higiênico ou garrafa PET: Seguindo ideias de contação de histórias, as crianças podem criar o seu próprio Bonifácio dobrando as extremidades de um rolo de papel higiênico para formar as orelhinhas ou pintando uma garrafa PET
  • Colagem e Textura: Utilizar algodão, tecidos ou tinta acrílica sobre papel com camada de gesso (imitando a técnica usada nas ilustrações do livro). 
  • 3. Brincadeira Corporal: "Futebol e Banho"
    • Dinâmica: Resgatar a cena do livro em que Bonifácio joga futebol e depois toma banho. 
    • Circuito de brincadeiras:
      1. Uma "partida de futebol" recreativa com bola leve.
      2. Um momento lúdico de faz de conta sobre a hora do banho (usando borrifadores de água limpa em plantas ou brincadeiras com bonecos).
    4. Produção Textual e Reescrita
    • Final Alternativo: Propor que as turmas maiores pensem em um final diferente ou criem uma nova aventura para Bonifácio com um amigo da fazenda. 
    • Ciências e Hábitos de Vida: Higiene e Cuidados
      • Objetivo: Discutir hábitos de higiene pessoal de forma lúdica.
      • Ação:
        • Conversar sobre a virada da história: o Bonifácio descobriu que é bom brincar e também é bom tomar banho.
        • Criar um cartaz coletivo de "Bons hábitos do Bonifácio e meus": lavar as mãos, escovar os dentes, tomar banho após brincar na terra ou no parque.
        • Experiência prática: Mostrar de forma visual a importância do sabonete/água usando glitter nas mãos das crianças (simulando "sujeira/germes") e ver como sai com água e sabão
    • Artes Visuais: Ilustração e Estêncil/Colagem
      • Objetivo: Experimentar técnicas de pintura inspiradas no estilo da autora Marília Pirillo. 
      • Ação:
        • Utilizar papel grosso, tintas coloridas e retalhos de papel (colagem), imitando a técnica mista (acrílica e colagem) usada nas ilustrações do livro.
        • Propor a criação do "seu próprio porquinho" ou do "animalzinho preferido" com características únicas.
        • Fazer uma exposição dos trabalhos na sala de aula ou no mural da escola com o título: "Galeria do Bonifácio: Todos somos especiais!"  Fonte Google
Ouvindo: AQUI  AQUI
Atividades

Será que as crianças sabem mesmo o que é barro?

Conhecendo o porco
Os porcos não possuem glândulas de suor (as glândulas sudoríparas) e, dessa forma, não têm como aliviar o calor. A lama é utilizada para refrescar as altas temperaturas. A temperatura ideal que é agradável para os porcos fica em torno de 16°C a 20°C.



Atividades/Coletivos
Atividades com Substantivos e Coletivos
Poema
Aula/Brincando com substantivos coletivos





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