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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sexta-feira, setembro 13, 2019

Pessoinha>O monstro que adorava ler>Direitos garantidos>Pequenas ternuras>13/09/2019


Martin Morón
Pessoinha, não diz respeito apenas a uma pessoazinha. É bem mais do que isso: pessoinha  afetiva para se dizer de alguém, tão jovem em idade, que já é um sujeito de direito. O bem-estar da criança e suas possibilidades de se expressar livremente são uma preocupação crescente por todo mundo.Por isso, Pessoinha fala ternamente à infância, mas também atinge o coração do adulto.É um livro delicado, que emociona e faz vibrar a chama da esperança por um mundo de diálogos possíveis e diferenças respeitadas.Sejamos pessoinhas.  Fonte
Uma historinha delicada de um menino relatando  sua visita  ao planeta Terra. Ele procura algo,mas não sabe bem o quê.Aprender exige tempo e esforço...(Aqui imagens lindas de um terráqueo ensinando pessoinha a amarrar o tênis). A história fala sobre os direitos da criança como cidadão. E seguem suas características: 
"Adoramos brincar.Precisamos brincar e também precisamos que brinquem conosco.Todos podem brincar!" Todos se ajudam,diz pessoinha.
No planeta dele é assim."Os grandes momentos estão nas pequenas coisas".                                     

Como costumo dizer, as pequenas ternuras são importantes. O livro segue falando de carinho,de guerras,lutas e destruição no mundo,levando pessoas a fugir...                                                        

Pessoinha diz que agora sabe o que veio procurar:Apoio,carinho e esperança. 
Volta para casa,acreditando que algo pode mudar...O mundo inteiro pode mudar...
Lili Chartrand

Convide seus alunos a fazer a leitura da obra O monstro que adorava ler. Diga a eles que essa história apresenta direitos das crianças a serem garantidos pelas políticas públicas.

À beira de uma floresta encantada, um monstro assustador encontra um estranho objeto, que ele cheira e lambe. Não tem gosto de nada! Com raiva, joga-o no chão. No entanto, esse objeto admirável vai mudar completamente sua vida e seu humor. Uma história engraçada, surpreendente e tocante sobre a magia dos livros e o prazer da leitura.

Atividades
Políticas públicas
Fraternidade 2019
A literatura infantil está presente!
(Esta campanha encerrou-se,mas trata-se de um material didático atual e permanente)

Era uma vez um monstro que adorava assustar os visitantes da floresta, até que um dia… uma menina deixa cair um objeto esquisito, que o deixa intrigado.
É assim que começa o livro “O monstro que adorava ler”, de Lili Chartrand.
Sem saber o que é um livro, o monstro é ajudado pela Vovó Dragão, que o ensina a ler e o faz descobrir um novo mundo, cheio de histórias.
Fascinado, o Grande Monstro já não faz mais seu trabalho de vigia da floresta, passa o dia lendo atrás de um grande carvalho. Até que outros amigos monstros, curiosos, começam a pedir para que ele leia para eles uma boa história.
A partir daí a leitura vira contágio, e até o furioso chefe da floresta se emociona com as histórias contidas nos livros.
“O monstro que adorava ler” é um divertido incentivo pra criançada que está começando nesse mundo mágico e infinito da leitura. Pode ser usado tanto em leitura mediada pelo adulto (crianças até 6 anos) quanto individual (crianças a partir de 7 anos)


Ouvindo a história
Atividades
Políticas Públicas são todas as ações que promovem bem estar e qualidade de vida nas áreas da saúde, educação, meio ambiente, habitação, assistência social, lazer, transporte e segurança.
Sugestões: AQUI




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