Raquel Matsushita
O foco do livro Claro, Cleusa. Claro, Clóvis (Editora do Brasil) é a fase natural do desenvolvimento da sociabilidade infantil, quando as crianças se relacionam em duplas. Essa dinâmica acontece primeiramente na própria família: mãe/filho, pai/filho ou entre irmãos.
Na escola, essa relação a dois aparece com bastante evidência.
Com o tempo, as crianças aprendem a se relacionar em trios. E, por último, em grupos maiores (teoria da Matriz de Identidade, de J. L. Moreno).
O livro trata, portanto, do amadurecimento das relações humanas e do encontro individual com a própria identidade. Esse caminho – muito prazeroso, mas também repleto de conflitos – é essencial na construção das amizades saudáveis e respeitosas. Um aprendizado que levamos para a vida adulta. Fonte
A amizade pode se manifestar de muitos jeitos. Com uma linguagem visual nova e lúdica, formas geométricas representam os personagens desse livro, que conta a história de dois amigos que fazem tudo juntos e se completam perfeitamente. Até que algo inesperado acontece, fazendo com que eles descubram que, quando o assunto é amizade, sempre cabe mais um.
Este livro trata de temas como comportamento, sociabilidade e relacionamentos de um jeito diferente e bastante divertido.
Ouvindo: AQUI
Disciplina: Matemática
Tema: Habilidades Socioemocionais; Ética; Pluralidade Cultural.
Assunto: Amizade, Comportamento
Data Comemorativa: 20/7 - Dia do Amigo
Suplemento literário: AQUI
Que tal, após a leitura e a conversa sobre essa obra cativante, brincar de produzir imagens usando apenas recortes com formas geométricas?
A proposta é a criança produzir narrativas visuais, inspiradas nessas personagens, expressando, assim, aquilo que às vezes as palavras não conseguem dizer.
A atividade é um convite para experimentar novas amizades e outras linguagens.
A educação lúdica é uma das formas de aprendizado em que as brincadeiras e atividades contribuem para o desenvolvimento infantil. Descubra como colocá-las em prática! AQUI
Literatura/Matemática: AQUI
Aliteração: AQUI
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