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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, setembro 03, 2019

Jornal falado>Rimas e diversão>Onomatopeias>Projeto>03/09/2019


Jornal falado
Antonieta Dias de Moraes
Tema(s) principal(is): Animais, crianças, pessoas e sentimentos.
Tema(s) transversal(is): Ética e meio ambiente.
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa e Arte.

Este livro é composto por poesias que permitem a criança ter acesso a informações tais como a descrição de animais e a própria construção da linguagem poética.
A poeta faz uso de onomatopéias e aliterações, instigando a criança a visitar o mundo das palavras e a divertir-se no complexo ambiente da fonética.
O livro é um exercício para a iniciação à gramática, mostrando que a relação com o mundo textual pode ser divertida.
Atividades
Trabalhar os recursos linguísticos dos poemas - ritmo, rimas, metáforas, onomatopeias, aliterações etc; 
Apresentar oralmente os poemas com música de fundo; 
Elaborar uma lista com assuntos que poderiam fazer do livro;
 Brincar de correio elegante com os versos dos poemas;
 Dividir a classe em grupos. 
Cada um escolhe um assunto da atualidade e cria outro jornal falado.

Aulas
Conhecendo o jornal falado
Jornal falado
Jornal falado na escola
Produzindo
Dinâmicas+jornal+falado

Projeto: Meu jornal de boas notícias
Vivemos imersos em um mundo onde a grande mídia tornou primordial priorizar a propagação de notícias desastrosas por todos os canais... Homicídios, acidentes, estupros, roubos, drogas, etc...
Nossas crianças são cada vez mais bombardeadas de todos os lados e começam a jornada da vida com uma visão de mundo tenebrosa e macabra. Parece que nada de bom acontece ou vai acontecer.
O projeto Meu Jornal de Boas Notícias vem propiciar aos alunos uma nova visão de mundo, onde a observação de detalhes cotidianos leva à  percepção de uma realidade boa que  de tão comum passa despercebida, mas que é bela e significativa.  AQUI

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Recontando/um jornal para crianças
Jornal Joca







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