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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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domingo, março 29, 2026

De quem são essas orelhas?>PNLD Literário>Disparo lúdico/Fofo> 29/03/2026

 
Katrine Crow

Você já reparou que as orelhas dos animais não são iguais? Algumas são longas; outras são pequenas e pontudas; algumas, curvas; e outras são bem peludas. De quem são essas orelhas? 

É um livro ilustrado que convida pequenos leitores de um a três anos de idade a dar um zoom no reino animal por meio de suas orelhas curiosas. Será que você consegue adivinhar de quem é essa orelha antes de virar a página?

Com um formato instigante de perguntas e respostas, o livro estimula a curiosidade e incentiva a observação atenta, tornando a leitura uma brincadeira divertida. As fotografias dos animais permitem uma exploração que amplia o repertório visual dos leitores e introduz uma maneira criativa de observar atentamente detalhes para finalmente descobrir a quem pertencem as orelhas. Uma leitura que incentiva o olhar investigativo e trabalha a diversidade da fauna de maneira leve e cativante.
Roteiro de leitura: AQUI
Ouvindo: Áudiolivro: AQUI,  AQUI
Kara Kena

De quem são as orelhas pontudas? E de quem são as arredondadas? Os animais estão escondidos por toda parte neste divertido livro de abas repleto de orelhas!
Ouvindo: AQUI
" A literatura celebra a infância com histórias que inspiram, desenvolvem a criatividade e despertam o  prazer pela leitura."
Sabe o que a girafa espiou? AQUI
Sabe quem puxou a orelha do coelho? AQUI
Audição: AQUI
Cinco sentidos: AQUI
Deficiência auditiva: AQUI
Percussão: AQUI
Literatura surda: AQUI
Orelha de limão: AQUI
Pato, coelho, qual sua opinião? AQUI
Figuras sonoras: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Som/Vibração: AQUI
Bebê/Creche: AQUI
Orelhas: AQUI



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sábado, agosto 14, 2021

Os sete corvos>Irmãos Grimm>Hora da história>Atividades PDF>14/08/2021

 


Os sete corvos/Irmãos Grimm

Conto e interpretação: AQUI

Atividades PDF: AQUIAQUI

Conto para imprimir: AQUI

Projeto pedagógico: AQUI

Aula online: Parte 1 AQUI  Parte 2 AQUI Reescrita: AQUI , Correção: AQUI

Em libras: AQUI



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terça-feira, julho 27, 2021

Daniel no mundo do silêncio>A fábula da arca de Noé>Rapunzel>Cinderela>Literatura surda>27/07/2021


Walcyr Carrasco

Quando Daniel perde a audição, aos 7 anos, ele precisa aprender a comunicar-se de outra maneira: com as mãos. Os seus pais e o irmão mais novo dão o maior apoio durante essa adaptação, e os seus pais matriculam-no numa escola especializada em educação para surdos, onde ele aprende a LIBRAS, a Língua Brasileira de Sinais. É assim que ele e a família se comunicam. Depois de um tempo, Daniel passa a frequentar simultaneamente uma escola comum. Nesta, porém, ele sofre bullying e não consegue interagir com os colegas, pois ninguém compreende a língua de sinais. Tudo muda quando o garoto por pouco não sofre um grave acidente devido à surdez. A cena é presenciada por uma colega de classe que, naquele instante, entende o que é ser surdo. A partir daí surge a solidariedade. Os colegas descobrem que falar com as mãos pode ser divertido e ganham um amigo esperto e inteligente. E a diretora da escola providencia um intérprete de LIBRAS para acompanhar Daniel durante as aulas, uma obrigatoriedade legal que ela desconhecia.

Sobre a obra: AQUI

Cliquem para baixar a proposta  de trabalho: AQUI

Claudio Mourão
Capitão Noé e sua família construíram uma grande arca. Convidaram amigos de vários lugares para conhecê-la. No dia da inauguração todos esperavam ansiosos pela abertura da porta. Entre elefantes, macacos e formigas, estava Dado com seus pais dálmatas. E enquanto conhecia a arca, Dado acabou se perdendo. Onde andará o pequeno dálmata, e o que terá acontecido?

A fábula: AQUI , AQUI

Cinderela e Rapunzel surda: AQUI




O livro Rapunzel Surda é um livro de literatura infantil do Brasil escrito em língua de sinais .O livro Rapunzel Surda é uma versão do tradicional conto que insere elementos da cultura e identidade surda. Essa releitura inédita da história é acompanhada da escrita dos sinais (SW), ilustrações e uma versão em português. Voltada para o público surdo infantil, a obra é o resultado da pesquisa desenvolvida por Lodenir Becker Karnopp, Caroline Hessel e Fabiano Rosa,

AQUI (também) AQUI








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segunda-feira, julho 26, 2021

Literatura surda>Patinho surdo>Inclusão> Hora da história>26/07/2021

 

Fabiano Rosa

Literatura surda é a produção de textos literários em sinais, que traduz a experiência visual, que entende a surdez como presença de algo e não como falta, que possibilita outras representações de surdos e que considera as pessoas surdas como um grupo linguístico e cultural diferente (KARNOPP, 2010, p. 161).

Vídeos com literatura surda:  Ensino religioso também:  AQUI

Você gosta de historinha? Conhece a história do “Patinho Feio”? Hoje nós vamos conhecer outra versão, neste roteiro de estudo iremos conhecer a história do “Patinho Surdo” de autoria de Fabiano Rosa e Lodenir Becker Karnopp e uma música sobre as diferenças. Essa história é um convite para refletir sobre as nossas atitudes perante o outro. Será se estamos respeitando às diferenças? Respeito e valorizo meus amigos, familiares, independente das suas diferenças?

AQUI

O vídeo apresenta a história infantil “Patinho Surdo” de autoria de Fabiano Rosa e Lodenir Becker Karnopp e ilustrações de Maristela Alano. Nessa história você vai viajar pelo mundo da imaginação e pensar como era a vida do patinho surdo até ele encontrar sua família e a língua de sinais. Vamos conhecer essa história?   AQUI

O vídeo Canteiro Diferenças de Margareth Darezzo apresenta uma música sobre a importância de valorizarmos e respeitarmos às diferenças.

AQUI

Literatura surda: O patinho surdo: Patinho Surdo, trata-se de uma adaptação Surda de Lodenir Karnopp e Fabiano Souto Rosa e publicado pela editora da ULBRA.

É um ótimo material para se trabalhar em classes inclusivas e classes de crianças surdas questões como identidade, literatura e cultura surda, além da importância do aprendizado da língua de sinais, no Brasil a Libras. O Livro além das imagens vem com o texto escrito em português. As gravuras do Livro são para pintar, o que o torna um ótimo presente para crianças.

AQUI , AQUI



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domingo, maio 09, 2021

Uma cor ,duas cores, todas elas>Sugestões de artes e linguagem>Pintores e afins>09/05/2021


Lalau

Neste livro em que o tema são as cores, o leitor descobre que as palavras, como as tintas, servem também para pintar paisagens como esta: "Branca é a neve que eu nunca vi, mas imagino que seja como uma taça de chantilly". Título Altamente Recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ 1997, categoria poesia

Sobre a obra e dicas: AQUI

Rosas

Cor-de-rosa
Está no rosário
Na begônia
No boto solitário
Da Amazônia

Está nas margens
De dezembro
E nas coisas da infância
Que ainda me lembro

Está na roupa
Das meninas recém-nascidas,
Nas bochechas do bebê
Na pantera
Do desenho da tevê  

Cor-de-rosa
É o vôo do flamingo
O miolo do figo
As tardes de domingo
O leite com groselha
A gola desbotada
De uma camisa
Vermelha e velha.

Cor-de-rosa
É cor de doce
E doce seria,
Se cor
Não fosse

(Lalau e Laurabeatriz. Uma cor, duas cores, todas elas. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997.)
Atividades: AQUI

Poema das cores primárias: AQUI

Músicas cores

AQUI ,  AQUI

Libras: Poema verde:  AQUI

Linguagem e artes/poema cores: AQUI

Colagem expandida: AQUI

Versos para Tarsila: AQUI

Mais Tarsila: AQUI

Picasso e a expressividade da cor: AQUI

Cores, cores: AQUI

Limeriques para pintura: AQUI

Releituras de poesias: AQUI

Descobrindo a pintura aquarela: AQUI , AQUI

Jogos educativos para aprender as cores: AQUI , AQUIAQUI

O monstro das cores: AQUI

AQUI






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domingo, abril 04, 2021

Voa João> Coleção Que medo!> As pintas de Junior>Hugo o monstro>Hora da história>04/04/2021

 


Uma das animações da coleção Que Medo!, dirigida a crianças de quatro a seis anos e que aborda diferentes faces do medo infantil, Voa, João retrata de forma lúdica o processo de entrada na vida escolar, a fim de estimular que crianças, pais e professores conversem a respeito. Fonte

A entrada na escola é um marco na vida de qualquer criança. 
Na história narrada em “Voa, João”, acompanhamos a aventura de um pequenino joão-de-barro, que precisa deixar a proteção do seu ovinho e aprender a voar com as próprias asas, superando seus medos e limites, e conquistando seu lugar no mundo.

Sai da casca, João!
Já está crescido, João!
Bate as asas, João!
Voa, voa, João!

Assistindo:  AQUI

Livro em PDF: AQUI

Atividades sugeridas

AQUI

AQUI

Libras: AQUI

AQUI

Projeto João - de - barro:  AQUI

Mais títulos da coleção

As pintas de Junior:  AQUI , PDF:  AQUI

Hugo o monstro: 

Hugo é um monstro que mora embaixo de uma cama e tem um problema. Ele não assusta ninguém. Na verdade, ele tem medo de uma criatura desconhecida, maior e mais assustadora, que vive em cima da sua cama. Será que Hugo vai conseguir enfrentar os seus medos? E, afinal, quem será esse terrível monstro?

AQUIAQUI

Assistindo Hugo: AQUI

Aquitã o indiozinho:  AQUI




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sábado, abril 03, 2021

O gato de botas 2>Atividades diversas>Hora da história>Atividade remota> 03/04/2021


 Varal de histórias


Atividades: AQUI , AQUIAQUIAQUIAQUIAQUI , AQUI

Aula era uma vez: AQUI ,  AQUIAQUI

Sequência didática: AQUIAQUI

Libras: AQUI

Filme/Atividades: AQUI

Atividade remota/Produção de textos/Contos de encantamento: AQUI

Sobre: Contos de fadas/Rapunzel e Gato de botas:  AQUI

Mais gato no Linguagem:  AQUI



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quarta-feira, março 03, 2021

O aniversário de Margarida> Várias sugestões em libras > Hora da história>Registros/Memórias e afins> 03/03/2021


O livro escrito por Isa Colli ''O Aniversário de Margarida'' aborda a importância de saber dividir, estimula as crianças a doarem brinquedos, não serem egoístas e apegadas a valores materiais”.

Quantos brinquedos ficam esquecidos dentro de armários depois de serem companheiros inseparáveis de meninas e meninos? Quantas bonecas, caminhõezinhos, ursinhos e chocalhos estão em algum canto da casa à espera de uma criança que queira se divertir e aprender com eles?

No aniversário de cinco anos da menina Margarida, seus antigos brinquedos foram convidados para a festa. A ursinha Rubi, pessoalmente, cuidou para que todos estivessem presentes; até mesmo o patinho de borracha que chegara àquela casa quando Margarida ainda era um bebê. Com a presença especial de todos os brinquedos, a festa ficou ainda mais divertida para Margarida e seus convidados.  Fonte

A história:  AQUI

A história em libras/duas partes: AQUI 1  AQUI

Vamos cantar parabéns para Margarida?: AQUI

Mais histórias em libras neste canal: AQUI  ,   AQUI

Aula/Aniversários de antigamente/Registros: AQUI

Aula/Calendário de aniversários da turma:  AQUI

Mais horizontes:

Aulas sobre mudança, pertencimento e memória: AQUI

Mais aniversários no Linguagem e Afins

AQUI



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terça-feira, agosto 20, 2019

O silencioso mundo de flor>Ouvindo com o coração>20/08/2019

Cecília C.França

O mundo de Téo tinha cada barulhão!
Buzina, trovão, batuque, avião.
Mas o mundo de Flor não tinha sons.
O mundo de Flor era só silêncio.
Mas ela descobre que tem o dom de sentir o som.
Nesta bela história, aprenda com Flor a ouvir o silêncio.

Atividades
Prezado Professor
Essas sugestões são algumas das possibilidades para explorar o livro em sala de aula. 
Uma série de outras opções podem ser realizadas. 
Deixe sua criatividade fluir e elabore você outras propostas para desenvolver com seus alunos.
Uma sugestão geral para todos os livros é a de que os alunos localizem o nome do autor, do ilustrador, o nome da editora, a cidade onde foi rodado. 
Aos poucos eles irão compreender o que é uma ficha catalográfica.
1- Recontar a estória do ponto de vista da menina Flor: suas tristezas, sua curiosidades, suas alegrias.
2- Com a turma toda em silêncio e de olhos fechados, experimentar as sensações provocadas pelas vibrações de sons distantes.
3- Criar gráficos para expressar as vibrações percebidas pela turma.

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Teatro
Blim Blão!
Onomatopeias

Paisagem sonora



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terça-feira, julho 16, 2019

João por um fio>Cultura popular>O gato Viriato>Libras>Leitura de imagens>16/07/2019


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Roger Mello
João é filho de pescador e dorme sob uma colcha costurada à mão. À noite, depois que ele se deita, os pensamentos rolam soltos: conchas, rios, girinos, redes de pesca, cantigas, cordilheiras, panos, caseados, terremotos. Roger Mello, vencedor do prêmio suíço Espace-Enfants 2002 e do Jabuti, entre outros, nos convida para um mergulho nos sonhos e medos que preenchem a noite do menino João. Texto primoroso e ilustrações belíssimas, inspiradas nas tramas dos bordados brasileiros.
A história

Sugestão atividade literária
Pescaria literária

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Roger Mello
O gato Viriato é um personagem muito divertido e inteligente, que vive quatro aventuras diferentes e se mete em muitas encrencas. A amizade, o medo, a arte - em todos os seus sentidos - e, principalmente, o amor são os temas das suas histórias. Em todas, as imagens permitem ao pequeno leitor contar e recontar as aventuras de Viriato, criando a sua própria versão.




Atividade/Ordenar as figuras

Em O Gato Viriato: o encontro, Roger Mello, premiado escritor de livro para a Infância, narra,  só por imagens, as travessuras de Viriato, dando a oportunidade de o pequeno leitor criar a sua própria história a partir das cenas ilustradas. 
Leitura de imagens
Ana Mae Barbosa desenvolveu um método de apresentação e apreciação das imagens dando ao professor opções de como trabalhar com seus alunos de acordo com a necessidade de cada criança. Abaixo, uma tabela do método sobre o seu ensino de leitura de imagens
AQUI
Contação de histórias/O gato Viriato
Libras
Como trabalhar com leituras de imagens
Livros para baixar



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domingo, abril 16, 2017

O rato do campo e o rato da cidade>Atividades PDF >Música: meu recanto feliz>16/04/2017



Ruth Rocha

Era uma vez uma família de ratos que morava no campo. “Viviam perto de um celeiro, cheinho de grãos, de maneira que sempre tinham o que comer”, nos conta a Ruth Rocha. 
Um dia eles receberam a visita de um primo da cidade, Jôni Raturbano, que era grã-fino e, sem querer querendo, sempre dava um jeito de criticar a vida rural. 
Dizia que na cidade é que era bom. Quando chegou a hora de ir embora, Jôni Raturbano convidou seu primo Rateco para ir com ele. Rateco gostou da ideia. 
Mas será que a cidade grande trataria bem do nosso ratinho?


Ouvindo a história
Libras: AQUI
Youtube/Cantando zona urbana e rural: AQUI
Projeto conhecendo o campo e a cidade
Atividades
Sugestão: Ópera: AQUI
Gênero textual conto: AQUI
Mural +texto: AQUI
Atividades PDF: AQUIAQUIAQUIAQUI

Para imprimir a história: AQUI

Aula
Diferenças entre campo e cidade
Espaço rural e urbanoAQUI

Música: Meu reino encantado e atividade
Ratinha da cidade ratinho do campo: Atividade da ciranda na escola: AQUI
Ouvindo: AQUI
O rato do campo e o rato da cidade
Era uma vez um rato que vivia no campo, numa toca escavada na terra. A sua casa era muito acolhedora e tinha tudo o que o ratinho precisava: uma cama fofinha e uma poltrona muito confortável. Quando tinha fome, o Rato do Campo ia colher frutos secos e plantas. Baixar livro:  AQUI




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domingo, fevereiro 26, 2017

Godofreda a girafinha que falava por sinais>Estímulos inclusivos>26/02/2017

Como trabalhar a inclusão com as crianças no cotidiano escolar
Numa adaptação da história: Clara, a ovelhinha que falava por sinais, de Cristina Klein, que faz parte da coleção Trabalhando as Diferenças e a Inclusão Social, publicado por Blu Editora, a monitora de teatro Natalia Codo, apresentou de forma primorosa essa necessidade especial aos alunos da Educação Infantil, do período integral.
AQUI



Godofreda era uma graciosa girafinha malhada.
 Sentia muita dificuldade em entender os outros e mais difícil ainda era se fazer entender. 
Como quase não ouvia, usava um pequeno aparelho no ouvido.










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terça-feira, agosto 30, 2016

O dono da bola>Eleições>Sugestões>Estímulos literários>Libras>30/08/2016

Política para crianças e jovens
Manuel Filho

Nunca precisar obedecer a ninguém, fazer o que bem entender... parece a melhor coisa do mundo, não é? Bom, o Carlinhos achava que sim, principalmente depois de ter levado uma megabronca da mãe. Só que ele acaba descobrindo, de um jeito pra lá de esquisito, que as coisas não são bem assim, pois respeitar direitos, deveres e regras é muito importante. Ele fica sabendo também que participar da política não é só coisa de adultos, mas faz parte da vida de todos. De forma descomplicada e muito divertida, ele aprende o que é política, formas e sistemas de governo, o governo no Brasil, eleições, tudo o que todo cidadão precisa saber.

Veja projeto sobre esta obra
AQUI
Primeiro capítulo
AQUI

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Eleições na escola

Leve o clima das eleições e o conceito de democracia para a sala de aula propondo a seus alunos que elejam os seus representantes de classe.


Projeto Eleições
OBJETIVO GERAL:

O presente projeto tem como objetivo estimular de forma crítica o conceito que os alunos tem sobre "o voto", abrindo espaço para que o aluno possa manifestar-se, buscando assim formar cidadãos plenos agentes transformadores das injustiças que tanto temos criticado e capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la.


Contação da história em libras: AQUI 1  , AQUI 2
Atividades variadas
Aula
Debate sobre eleições

Se criança governasse o mundo
Atividade
AQUI

Viva a democracia
AQUI







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