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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, abril 22, 2019

Pato!Coelho!>Qual sua opinião?>Qual seu ponto de vista?>Enquete>22/04/2019

Amy K Rosenthal

Este livro nasceu quando a escritora Amy Krouse Rosenthal viu seu amigo, o autor e ilustrador Tom Lichtenheld, desenhar a famosa figura do PatoCoelho - em que nossa percepção visual alterna entre os dois animais - durante uma palestra que davam juntos numa escola. 
Com humor e um jogo de diálogos informais entre duas pessoas, os autores nos lembram que, na verdade, tudo depende do nosso ponto de vista: pode ser o pato bebendo água ou "o coelho acalorado refrescando as orelhas". 
O pato se enfiou no brejo ou era o coelho se escondendo no mato?
 Quando a questão está quase apaziguada, aparece um tamanduá. Ou seria um brontossauro? Pato! Coelho! estimula a troca e o debate, deixando claro que, numa discussão, é importante o respeito pela opinião do outro, por mais divergente que seja.

Realizamos uma atividade de interação e criatividade a partir da história. 
Cada aluno ganhou um pedaço da imagem da capa e a partir dela deveriam criar algo novo, ou mesmo desenhar o que viram da história. 
É fantástico ver a té onde vai a imaginação dos pequenos.
Livro
Ouvindo: AQUIAQUIAQUI
Proposta de trabalho
  • Divertido e Inteligente: Usa uma imagem ambígua (baseada em Ludwig Wittgenstein) para mostrar que a mesma coisa pode ser vista de maneiras diferentes, dizem as fontes de notícias e a educação infantil.
  • Estimula o Diálogo: A narrativa convida as crianças a argumentar por que veem um pato (bico) ou um coelho (orelhas).
  • Fácil Leitura: As frases são curtas, tornando-o ótimo para leitores iniciantes ou contação de histórias.
Sugestões de Atividades:
  1. Votação e Debate: Após a leitura, faça uma votação: "Pato ou Coelho?". Peça para justificarem suas respostas com base nas características físicas (bico, orelhas).
  2. Desenho/Ilusão de Ótica: Peça para as crianças desenharem sua própria versão da criatura que parece duas coisas ao mesmo tempo. Mostre outras imagens ambíguas, como a da "velha e a moça", sugere o recurso educacional.
  3. Teatro de Fantoches: Use fantoches para encenar a discussão entre os personagens do livro sobre a identidade do animal, sugere o Canto Cidadão.
  4. Caça ao Tesouro (Pato ou Coelho): Esconda imagens de patos e coelhos e peça para que eles descrevam o que acharam antes de mostrar, incentivando a observação. Fonte Google

LEITURA DELEITE (2)
Dicas para estimular a criatividade das crianças

Acting out the story of a picture books is a fun way to connect reading and movement. Craft stick puppets go well with Duck! Rabbit! by Amy Rosenthal

Interessante!
Enquete!






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