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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sábado, dezembro 28, 2024

Leodolta>Interação literária>Gênero textual cartaz>Em família>Diversidade>28/12/2024

 
Olga de Dios

É o leitor - e só ele - quem poderá ajudar a encontrar a amiga desaparecida e trazê-la de volta para as páginas deste livro
Tuto, Catalina e Kasper estão à procura de sua querida amiga Leotolda e, durante essa busca fantástica, descobrem como as experiências compartilhadas com outras pessoas são fundamentais na vida. 
Passando por situações inusitadas em um tempo não muito tradicional, os três contam com a ajuda de dinossauros, sereias, outros personagens especiais e, inclusive, do próprio leitor! 
A nova obra da espanhola Olga de Dios não é apenas um livro, mas um projeto aberto, que estimula a criatividade, uma vez que cabe ao leitor moldar o fim da aventura de Leotolda e seus amigos. Dessa forma, a autora incentiva as intervenções e propostas dos pequenos.

Leotolda e o estímulo para criar

Confiar no poder da própria criatividade é a proposta para motivar os pequenos a enfrentarem os desafios, como um jogo muito sério em que a imaginação assume seu potencial transformador. Nesse sentido, Leotolda não é apenas um livro, mas um projeto aberto e em constante crescimento, em que a autora incentiva as intervenções dos pequenos, estimulando-os a participar e a moldar o fim dessa história. Continua: AQUI

Procurando a Leotolda
Vocês acreditam que várias crianças esbarraram com a Leotolda pelos mais diversos lugares e nos enviaram desenhos incríveis desse encontro?!
A Leotolda passeou muito por aí e resolvemos fazer um livro com os desenhos das crianças. 
Estão curiosos?! Confira: AQUI
Achamos a Leotolda: AQUI
Ouvindo:  AQUI, AQUI, AQUI
Sobre a obra: AQUI
Procura-se/Gênero textual cartaz
O planejamento de aula aborda a leitura do livro "Leotolda" de Olga de Dios e o gênero textual cartaz. As crianças irão compreender a história, desenhar a personagem Leotolda e produzir um cartaz de "procura-se" para encontrá-la. A avaliação verificará a compreensão da narrativa e do objetivo do cartaz. AQUI

Olga de Dios

Todas as famílias são iguais? 
O livro Em família mostra um dia comum na vida de uma família singular, de monstros coloridos, que enfrentam o desafio de educar e aprender. 
Do museu de arte à horta comunitária, passando pela biblioteca e diferentes ateliês e oficinas, Olga de Dios mostra aos pequenos leitores uma variedade incrível de ambientes e atividades, que favorecem o compartilhamento de saberes, assim como a diversidade familiar.
Em família é uma jornada pelos direitos fundamentais da infância, que também propõe reflexões sobre questões caras ao nosso tempo, como software livre, consumo responsável, acessibilidade e educação. AQUI

O livro Em família, de Olga de Dios, traz uma narrativa que problematiza o conceito tradicional de família e a diversidade familiar que podemos ter em nossa sociedade. A obra valoriza a criança como ser capaz, criativo e produtivo, pois o narrador convida o leitor criança a ser coautor, ele pode dar nome a personagens no começo da história e participar de produções ao longo da obra.
Todos os membros da família constroem conhecimentos juntos ao longo da história, visitam lugares, conversam sobre o que veem, os que têm mais conhecimentos ensinam o que tem menos, a criança é vista como capaz de participar de maneira ativa em todos os processos e o aprendizado se dá através de uma perspectiva colaborativa. 
Na obra Em Família, a autora aborda a diversidade, cada personagem é diferente um do outro, ela traz a multiplicidade das configurações familiares, o respeito, a empatia, mostra que mesmo diante de todas as diferenças as personagens conversam, escutam o outro e respeitam as diferentes opiniões, se entendemFonte

Ouvindo: AQUIAQUI
Sobre a obra: AQUI
Entrevista com autora: AQUI
O que é uma família: AQUI
+ Família: AQUI
Dia da família: AQUI
+Olga de Dios: AQUI
Monstros: AQUI



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