Um leão dentro de nós>Estímulos emocionados>Superação>Fábula/O leão e o ratinho> 16/08/2026

 

Rachel Bright

Você não precisa ser grande e valente pra rugir. 

Nem sempre é fácil ser pequeno. 

Mas, quando um ratinho sai em busca de um rugido, ele descobre que até quem é pequenininho pode ter um coração de leão.

Um Leão Dentro de Nós, escrito por Rachel Bright e ilustrado por Jim Field, é um livro infantil em forma de poema que conta a história de um pequeno rato que busca coragem para mudar de vida. Sentindo-se insignificante no mundo, o ratinho decide aprender a rugir como um leão. 

A História

Um pequeno rato vive sob uma rocha e se sente ignorado pelos outros animais.
Ele decide subir a rocha para pedir ao grande leão que o ensine a rugir.
Ao encontrar o leão, descobre que o felino gigante tem medo de coisas pequenas, gerando uma surpresa.
Os dois superam o susto, tornam-se amigos e percebem que o tamanho não define a coragem. 
A Mensagem Principal
A autoaceitação é essencial, mostrando que todos têm valor independentemente do tamanho.
A coragem e a gentileza habitam tanto em quem é pequeno quanto em quem é grande.
Todos nós temos um lado frágil e um lado forte — um "rato" e um "leão" — dentro de nós. Fonte Google

O livro "Um Leão Dentro de Nós" (de Rachel Bright e Jim Field) é uma obra excelente para trabalhar educação socioemocional, empatia, superação de medos e autoestima na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 

🎨 Atividades para Educação Infantil (3 a 5 anos)

Foco em coordenação motora fina, expressão artística e identificação de emoções básicas. 

Roda de Conversa das Emoções: Mostre a capa do livro e pergunte às crianças o que o rato e o leão estão sentindo. Peça para imitarem o "rugido de coragem" (alto) e o "chiado de medo" (baixinho)
O Leão de Prato de Papel: Distribua pratos de papel descartáveis. As crianças colam tiras de papel crepom ou lã amarela e laranja ao redor para fazer a juba. No centro, desenham a expressão do leão (bravo, assustado ou feliz). AQUI
O Tamanho dos Bichos: Use massinha de modelar para criar o rato (pequeno) e o leão (grande). Trabalhe os conceitos matemáticos de tamanho, peso e proporção de forma lúdica. 
Teatro com Fantoches de Dedoche: Crie dedoches simples de papel com o Rato e o Leão. Incentive os alunos a recontarem a história mudando a voz para cada personagem
Atividades para o Ensino Fundamental I (1º ao 3º ano)
Foco em alfabetização, interpretação textual e reflexão crítica. 
Painel "Meu Rugido de Coragem": Cada aluno recebe o desenho de um leão. Dentro da juba, a criança deve escrever uma situação em que precisou ser corajosa (ex: ir ao médico, aprender a andar de bicicleta, falar em público). 
O Gráfico dos Medos: Faça uma votação na lousa sobre os maiores medos da turma (escuro, monstros, bichos, etc.). Monte um gráfico de barras simples para mostrar que todo mundo sente medo, até os mais fortes, assim como o leão da história. 
Ficha de Leitura Crítica: Peça para os alunos responderem a perguntas textuais:
1. Por que o rato queria aprender a rugir?
2. O que o rato descobriu quando encontrou o leão?
3. Qual é a verdadeira moral da história?
4. Produção de Texto "Se eu fosse um bicho...": Os estudantes escrevem um pequeno parágrafo explicando se preferiam ser o rato ou o leão e o porquê, estimulando o autoconhecimento e a escrita criativa.
5. Termine o projeto lendo a frase final clássica que resume a obra: “Não importa o tamanho que temos, o que vale é a nossa atitude. Todos nós temos um leão e um rato dentro de nós.” Fonte Google

Projeto de leitura: AQUI

Literacia familiar: AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Fábula: O leão e o rato: AQUI /Muitas possibilidades

Conhecendo o leão: AQUI

Socioemocional: AQUI

Amizade: AQUI

Empatia: AQUI

Emoções: AQUI

Superação: AQUI

Literacia familiar: AQUI

Identidade: AQUI

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O leão e o pássaro>PNLD literário>Pequenas ternuras>Amizade>Estações do ano>13/01/2025

 

Marianne Dubuc

Num dia de outono, o leão encontra perto de casa um pássaro machucado. Começa assim uma amizade. Um texto delicado, em que os ritmos da natureza e as estações do ano moldam o curso da vida e influenciam a relação desses dois seres. 

Uma história que remete aos sentimentos de bem-querer e de desapego.

Ouvindo:

PNLD Literário 2018, obras aprovadas. Veja o que a Daisy do blog "A Cigarra e a Formiga" tem a dizer sobre o livro: "O leão e o pássaro". Apresentando um texto delicado, em que os ritmos da natureza e as estações do ano moldam o curso da vida e impregnam a relação destes dois seres, “O leão e o pássaro” é uma história que remete aos sentimentos de bem-querer e de desapego e pode ser usado para trabalhar com os alunos a amizade e a empatia. AQUI, AQUI

Atividades: AQUI

Afeto: AQUI

Amizade: AQUI

Pássaros: AQUI

Buscar: AQUI

+ Marianne Dubuc: AQUI

Lacriminha: AQUI

Estações do ano: AQUI

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Chapeuzinho e o leão faminto>Produção de textos>Literatura antirracista>Reconto na Savana africana>22/03/2023

 

Alex T.Smith

Certa manhã, tia Rosa acordou com o corpo cheio de pintas! Nesse caso, o que fazer? Ligar para a Chapeuzinho! Ao saber da situação, a menina se despediu do pai e correu para levar para a tia, em sua cesta, tudo o que ela precisava para se curar. Mas, no caminho, encontrou um leão faminto que bolou um plano para devorá-la. Ele chegou primeiro à casa da tia, escondeu-a no armário, disfarçou-se e ficou lá, esperando. Será que seu plano vai dar certo ou será que a Chapeuzinho vai pregar uma peça no leão? Nesse premiado reconto contemporâneo, uma menina cheia de vida mostra o valor do diálogo e da amizade.

Projeto produção de textos: AQUI, AQUI

Chapeuzinho vai visitar a tia Rosa, ao longo do percurso, encontra animais fofos e atravessa belas paisagens. Chagando lá, ela muito astuta, percebe que um leão faminto está se disfarçando de tia. Com muito humor, a história que se passa na savana, nos conduz para um final diferente do que já conhecemos. Será que o leão precisa de uma ajudinha com a sua fome? Uma boa conversa e empatia muda tudo.

Ouvindo:  AQUI, AQUI

Atividades PDF: AQUI, AQUI

"...Uma releitura da história original (Chapeuzinho Vermelho, de Charles Perrault), com personagens diferentes e narrativas semelhantes. Essas histórias têm potencial de contribuição com a aprendizagem estudantil, a partir dos seus elementos constituintes, ou seja, capa, título, ilustrações e texto. Apresentar a história de Chapeuzinho e o Leão Faminto pode parecer uma atividade simples, sendo que é uma releitura de uma história conhecida há muitos anos, mas todos os dias que se lê, pode-se fazer interpretações diversas, a começar por fazer uma referência com o presente e a vivência dos educandos. Questionar sobre quem se parece com a chapeuzinho na sua rua, na sua casa, na escola. Quem sai na rua sozinha? Quem visita a tia (ou vovó) e leva mimos para ela?"

" Essa história traz interpretações por várias vertentes. O público mirim, ao se deparar com ela, estará fazendo um paralelo entre a versão tradicional, passando a ver o personagem que substitui o lobo, ou seja, o Leão Faminto, de outra maneira. Isto irá possibilitar uma conexão entre a realidade dos estudantes e a histórica contada, levando-os a se questionarem: como Chapeuzinho é esperta? Se alguém estiver com fome, pode pedir, educadamente, comida a outra pessoa? O Conto Clássico tem relevante potencial dentro das salas de aula, e o trabalho com os contos vai muito além de apenas uma história infantil com desígnio de divertir ou entreter as crianças. Eles são, na realidade, uma ferramenta valiosa para o professor e para a instituição escolar. Os contos são um meio expressivo em prol do desenvolvimento do ensino literário, na ampliação da aprendizagem que, se usados de maneira prazerosa, podem desenvolver a capacidade reflexiva e criativa dos pequenos, promovendo uma formação crítica e ativa, em que a criança explora a sua criatividade, imaginação e a significação em seu meio." AQUI

É importante reforçarmos a importância dessas narrativas para ampliarmos nosso olhar em relação à diversidade que abarca personagens negros, além de reconhecer a potencialidade das temáticas, tanto das obras escolhidas, quanto de outras, as quais nos chamam a atenção para tópicos de suma relevância. A diversidade das estéticas e narrativas negras, ao serem valorizadas no ambiente escolar, fortalece a autoestima das crianças negras. AQUI

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A minhoca e o leão> Hora da história>História cantada>Sugestões de acordo com BNCC>14/03/2021

 A minhoca e o leão

Varal de Histórias

Cantando esta historinha: AQUI

"A Minhoca e o Leão"  De Ana Maria Machado.

Nesta historinha, a minhoca estava passando pela jaula do leão, o leão estava com fome e segurou-a pela mão.

— Me solta leão, me larga leão, me deixa seu leão! - Sinto muito minhoquinha, mas não vou deixar você, estou com muita fome, uma minhoca eu vou comer! - Se o senhor vai me comer, então vou me arrumar, vou passar um batonzinho e bem bonita vou ficar - Olha só que sorte eu tenho, olha só que sorte a minha, vou comer uma minhoca arrumada e pintadinha. O leão então soltou e a minhoca então fugiu. O leão é um bobão e a minhoca engraçadinha.

As histórias infantis têm papel fundamental na formação do indivíduo tornando o criativo, crítico e capaz de tomar decisões com possibilidades infinitamente maiores de se tornar um leitor assíduo, além de ser um instrumento de diversão garantida para as crianças e adultos de todas as idades. Fonte

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história

De acordo com a rotina semanal, temos o dia de contação de história pela professora Audelice. Para iniciar a professora envia mensagens ou música para iniciar a contação. A professora busca envolver as crianças e despertar sua imaginação nos recontos da história ouvida, levantar hipóteses em relação as atitudes dos personagens. Após as crianças assistirem ao vídeo a professora envia áudios sobre a história. Ex: Quem era o animal mais forte na história? Porque a minhoca enganou o leão? Depois orienta através de áudios que as crianças recontem a história do seu jeito.

Vídeo: AQUI, AQUI

Outra sugestão:

Campos de experiências: “ O eu, o outro e o nós” (EO); “Traços, sons e cores” (TS); Escuta, fala e pensamento e imaginação”(EF),“Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”(ET);“Corpo, gestos e movimento” (CG).

Temática da aula:  Fábula:  A minhoca e o leão

Objeto de conhecimento: Solidariedade.

Habilidades:

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão. Continua:  AQUI

Mais: AQUI, AQUI

Varal de histórias/Mais histórias cantadas: AQUI

Tem um cabelo na minha terra: AQUI

A minhoca e os passarinhos: AQUI

A fuga das minhocas: AQUI

A minhoca dorminhoca: AQUI

A borboleta e a minhoca: AQUI

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O ursinho e o mel>Hora da história>Desobediência>Comportamento>Mais contos de ursos>03/02/2020

O ursinho e o mel

O ursinho era louco por mel. Se dependesse dele, comeria todo o mel que existe no mundo. Passava o dia inteiro a meter o focinho em colmeias, onde o mel estava armazenado pelas abelhas. Sua mãe não parava de avisá-lo:

- Ursinho, não se meta onde não é chamado, se não um belo dia você vai levar um ferroada.

O ursinho não dava importância às sábias palavras de sua mãe. Sua vontade de comer mel era maior que tudo. Assim, ele continuava a farejar de colmeia em colmeia. As abelhas eram bondosas, e até compreendiam o bom gosto do ursinho. Mas, na verdade, o travesso já estava abusando, pois comia num instante grande quantidade de mel, que as abelhas levavam tempo para fazer com esforço.

Finalmente, quando elas perceberam que com bons modos não conseguiam dissuadi-lo da sua gula, decidiram dar-lhe uma lição. Uma forte ferroada no nariz... e o ursinho cheio de dores desatou a correr pelo prado, em direção à casa.

O ursinho guloso passou dois dias de cama, sofrendo dores no nariz.

- Bem que eu havia avisado, ursinho! Mas você não me obedeceu... dizia a mãe, pesarosa pela teimosia do filho.

Onde as palavras não chegam, uma forte ferroada resolve. Não é verdade, amiguinho?

Fonte

O leãozinho orgulhoso    

Fonte

O ursinho comilão

AQUI

A menina e o urso

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O urso chorão

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Coletânea especial Therezinha Casasanta>Aviso ao rei leão>O canguruzinho fujão>A porquinha do rabinho enrolado>O coelhinho desobediente>Pluminha procura amigos>16/01/2020

Livros de Therezinha Casasanta

Hora da história
Reuni as postagens disponíveis do blog da autora Therezinha Casasanta
Alguns títulos encontrei mais atividades
São histórias antigas,cheias de ternurinhas e encantamento, confiram


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Galo-ló e sua turma de amigos empenados foram atrás do Rei Leão para avisá-lo de um tiro de canhão muito suspeito. No caminho, encontraram a raposinha-espertinha, que quis enganar as aves e botá-las em um caldeirão. Mas as aves eram bastante espertas. No fim das contas, deram uma bela lição na raposa, se esquecendo até da missão.

Suplemento literário

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O canguruzinho vivia no zoológico com sua mamãe, mas, de tanto ouvir falar do mundo lá fora, ficou curioso e quis fugir para conhecer a vida além da

jaula. Ele só não esperava arrumar tanta confusão, afinal de contas, a vida na cidade não é nada tranquila, e o pequeno canguru acabará voltando para casa, para o conforto da bolsa da mamãe canguru.

Suplemento literário

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Atividade literária

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Aula/História de vida do aluno e a porquinha do rabinho enrolado

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A história

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A porquinha do rabo esticado/Rubem Alves: AQUI

Maneco é um coelhinho levado que, aproveitando a ausência da mamãe Coelha, desobedeceu a uma ordem dada por ela. A esperta Dona Onça estava rondando a toca, e não deu outra: levou o coelhinho para passear e para jantar… A sorte é que a mamãe Coelha sabia bem como lidar com a Dona Onça. No final de tudo, pelo menos, o coelhinho desobediente aprendeu uma lição.

Suplemento literário

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A história

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Suplemento literário

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A história

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