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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, setembro 01, 2019

Frederico o homem rico>O barato da Dona Baratinha>Etapas da ed. financeira>Empreendedorismo>Projeto mercadinho>01/09/2019


Simão de Miranda
Temas abordados: educação financeira, sustentabilidade, meio ambiente e valores universais.
Frederico era um homem muito, muito rico. 
Tinha tudo o que o dinheiro pode comprar: pedras preciosas, casa de luxo, perfumes caros, casas, carros, aviões. 
Frederico só pensava em acumular riquezas. 
Até que um dia resolveu comprar toda a natureza. 
Foi aí que tudo mudou na sua vida.
 Para saber o que aconteceu, só lendo esta história espantosa!
Proposta de atividades


Paula Andrade
Um livro de literatura que ajuda a desenvolver habilidades para usar o dinheiro com responsabilidade, empreendedorismo, cooperativismo, cidadania, ética e com consciência ambiental.
Fazer escolhas conscientes e ter iniciativa são habilidades necessárias para usar bem o dinheiro. Por isso, criamos um livro interativo com oportunidades para as crianças interpretarem, pintarem, desenharem e muito mais. Inclui dicas para os mediadores.
Sobre a obra/ideias pedagógicas/História
Aula:Aprendendo com D.Baratinha
Dona formiga que queria ser confeiteira
Projeto Educação financeira
  • Incentivar o hábito de economizar
  • Trabalhar com cálculos e dinheiro
  • Orientar como trabalhar com gastos através de gráficos
  • Criar planilhas
  • Conversar sobre a importância do consumo consciente
A Educação Financeira não é um conjunto de ferramentas de cálculo, é uma leitura de realidade, de planejamento de vida, de prevenção e de realização individual e coletiva. Assim, faz todo sentido ser desenvolvido desde os anos iniciais da vida escolar, afinal, é neste espaço onde damos os primeiros passos para a construção de nosso projeto de vida.
É preciso iniciar a alfabetização financeira de forma lúdica, por meio de brincadeiras e sabendo que atos valem mais que palavras.
É preciso buscar um novo significado para as questões relacionadas ao dinheiro. As crianças possuem imensa capacidade de aprendizagem e concebem a vida com leveza e disposição para ir além. Nelas, as resistências são menores e a motivação é sempre alta. Então cabe aos adultos fornecerem ferramentas adequadas para que elas desenvolvam a inteligência econômica.
Acreditamos que através da educação financeira é possível formar cidadãos conscientes e mais organizados para participarem do desenvolvimento econômico e social do nosso país.
Créditos:
Imagem - Janaína Spolidorio
Texto - Associação de Educação Financeira do Brasil
Adaptado por @flavia_cavalcante3010 


Atividade sobre pagamentos
Janaína Spolidorio

Brincando de compra e venda
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De onde vem o dinheiro

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