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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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quinta-feira, março 28, 2019

Leila menina>Ruth Rocha>Direito>Valores>Diversidade e afins>28/03/2019


Leitura para todos em qualquer lugar. Porque ler desenvolve a imaginação, sensibiliza, alenta, faz a poesia dentro de nós, prende o tempo e eterniza na memória, desenvolve a oralidade e a criatividade, o espírito de solidariedade, e muito mais.
O livro Leila menina é da série Meninos eu vi! E narra a história de uma menina para jogar futebol o que era proibido na época e vai além disso conta da luta das pessoas pela liberdade política e pelos direitos das mulheres no ano de 1968. 
A história de Leila ocorre na cidade do Rio de Janeiro uma menina com espírito de luta pela igualdade social e de gênero, a começar pela busca de direitos iguais para uso e uniforme, jogar futebol, reivindicação de direitos. 
Leila menina é tema atual é apresenta história de meninos e meninas bem parecido com os de hoje no Brasil e no mundo.
Uma boa oportunidade de conversar com as crianças sobre seus direitos e deveres e conscientizar sobre cidadania e valores, respeito e diversidade. 
Literatura para encantar, trazer alento e também conscientizar.   Fonte


Nessas situações injustas, só há uma coisa a fazer: protestar. E foi o que a Leila e algumas meninas fizeram. Não posso contar como. Mas garanto que foi engraçado e, o mais importante, eficaz.

Ah, esqueci de dizer que a história da Leila se passa no ano de 1968, uma época em que muitas coisas eram proibidas — para os homens e para as mulheres. 
Mas muito mais para as mulheres. 

Com leveza de estilo e profundidade de pensamento, numa espécie de romance histórico para crianças, a Ruth Rocha foi longe, até o cerne de um problema que ainda não foi completamente superado: o machismo, um dos nomes mais infames do desrespeito e da opressão.


 GÊNERO E PRÁTICAS CORPORAIS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EM ED.FÍSICA

 A PARTIR DO LIVRO LEILA MENINA

Este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta pedagógica de possibilidades entre a literatura infantil e as práticas corporais, em especial atividades expressivas e rítmicas, para a tematização do gênero. Para isso, usamos o livro Leila Menina, de Ruth Rocha, e construímos a proposta para os primeiros ciclos do ensino fundamental. Consideramos a literatura infantil como artefatos produtores de significados, sentidos e experiências na educação, a partir de diferentes dimensões. Elas possibilitam um trabalho educativo com o livro a partir de perspectivas éticas e estéticas, gerando experiências e saberes que podem problematizar e romper as fronteiras e estereótipos de gênero. AQUI
A protagonista do livro tem oito anos de idade e é fácil inferir que seu nome foi uma homenagem da autora à atriz Leila Diniz, famosa por romper padrões da época para o comportamento feminino. Por sinal, uma foto dela aparece no fundo da ilustração da capa.  O livro, que é destinado para crianças a partir de 7 anos, traz uma série de referências históricas muito interessantes. Ao final, há um texto intitulado “Um pouquinho mais de história”, escrito por Anna Flora, que busca situar melhor as crianças naquele período. Uma bela introdução a um período importante da história de nosso país!No livro, Leila e suas amigas gostam de jogar futebol, mas são proibidas de usar o campo da escola em que estudam. Ao observar a luta das primas mais velhas de Leila pelo direito de usarem calças na faculdade, elas se inspiram e organizam um movimento em sua escola. Apesar dos percalços, sua mobilização é bem sucedida e as meninas passam a usar o campo de futebol. Fonte



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domingo, agosto 05, 2018

Mano descobre a liberdade ,paz, solidariedade>Eleições>Liberdade>Projeto>05/08/2018


Heloisa Prieto


A vida é cheia de mistérios. Mas Mano não poderia imaginar quantos segredos estavam escondidos debaixo de seu próprio teto.

Neste livro, Mano vai descobrir um passado surpreendente, personagens inusitados e, sobretudo, o verdadeiro sentido da palavra liberdade.
Esta é uma história que revela a importância da justiça, da solidariedade, do respeito ao outro e da união entre as pessoas.

Em uma narrativa gostosa e emocionante, Mano descobre o passado surpreendente de seu avô e aprende o verdadeiro sentido da palavra "liberdade".

O autor conta à história de um menino chamado Hermano Santiago, conhecido por Mano.

Ele sempre achou que escrever em diário era coisa de menininha. Até que um dia percebeu que queria escrever todos os segredos que sabia.

Comprou seu diário marrom de chavinha, guardou em uma caixa que ele tinha desde pequeno e a sua chave ficava em sua carteira.
Ele ouviu seu avô conversando com a Fátima sobre o tempo passado, e não entendia nada. Também viu cair o jornal de seu avô que estava escrito sobre a Gangue V.G.
Um dia na escola, a professora pediu que pesquisassem sobre os artistas da pintura mundial, seus quadros e tentassem entendê-los.
Explicou que antes não havia liberdade de expressão. Falou pra fazer o trabalho e colocar muitas fotos antigas e modernas de suas famílias.
Mano começou a procurar no armário de seu avô. Achou um diário.
Ele ficou encantado, pois ficou conhecendo a história de sua família. Percebeu que se falassem e escrevessem o que pensassem eram presas.
Que não podiam votar para presidente era a “ditadura”.
Quando alguém escrevia algo contra as leis rígidas do governo, eram presos.
O seu avô recusava as leis, colocava receitas de culinária no jornal ao invés das leis.
Mano ficou mais interessado ainda, quando viu que o seu avô e outros amigos foram presos, passaram tempos sendo maltratados, por lutar para que as pessoas pudessem ter liberdade para expressar suas vontades e suas idéias.
Descobriu também que VG. Significa “Vovô Grafiteiro”.
Faziam parte: o seu avô, Fátima e Lúcio. Que se reuniram mais uma vez para criar um espaço de expressão artística, ou seja, liberdade de expressão.
E o Mano fez parte dessa ultima parte da história e ficou muito entusiasmado se sentiu importante.


- Que nome você daria a um homem que não pergunta as pessoas se pode ser presidente, expulsa quem foi escolhido pela maioria, começa a dar ordens e a mandar em todo mundo, impede as pessoas de falarem o que pensam, prende quem não concorda com ele, só porque é o mais forte?

O livro "Mano Descobre a Liberdade", escrito por Heloisa Prieto e Gilberto Dimenstein, conta a história de um garoto que descobre segredos e um passado surpreendente sobre a sua própria família ao estudar regimes totalitários. A obra aborda temas como cidadania, justiça e solidariedade
Você pode explorar o livro com estas atividades:
  • Mapa Mental: Desenhe um diagrama com o nome do protagonista no centro e ramificações para personagens (como o Mano e a Vó Olga) e partes da história. 
  • Roda de Conversa (Cidadania): Promova um debate sobre o verdadeiro sentido da palavra "liberdade" e como podemos respeitar o próximo no dia a dia. 
  • Expressão Artística: Peça aos alunos que criem desenhos ou colagens representando suas partes favoritas da história ou cenas que lembram regimes autoritários, assim como o Mano faz ao descobrir as obras de arte. Fonte Google

Video propaganda
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Mano descobre a solidariedade
Coisas estranhas estão acontecendo na escola onde estuda nosso personagem.
A quadra é depredada, grupos se reúnem para brigar e Mano sabe que precisa tomar alguma atitude.
De que lado ficar?
Como lutar?
É preciso ser violento?
Questões fundamentais da vida estão retratadas neste livro - a solidariedade nos momentos difíceis, a aceitação de quem é diferente, a defesa da verdadeira amizade.
Artimanhas visuais e a sabedoria da capoeira, combinando o que há de mais contemporâneo e ancestral, aliam-se no combate às injustiças que ameaçam nossa turma. AQUI

Mano conhece dois novos amigos: Sofia, de origem judaica, e Samir, de origem árabe. 
Em plena crise detonada pelo ataque às Torres Gêmeas, o amor surge.
O livro "Mano Descobre a Solidariedade", escrito por Heloisa Prieto e Gilberto Dimenstein, explora a resolução de conflitos e a empatia na escola. As atividades práticas envolvem rodas de conversa sobre empatia, teatro de fantoches para encenar os conflitos da história e cartazes coletivos focados em cultura de paz. [1, 2, 3, 4]
Você pode estruturar a sequência de atividades para a turma da seguinte forma:
  1. Roda de Conversa sobre Empatia: Discuta como Mano se sentiu ao ver a quadra depredada e os colegas brigando. Peça aos alunos que relatem situações em que se sentiram excluídos ou que precisaram da ajuda de um colega. 
  2. Dinâmica do "Correio da Amizade": Incentive as crianças a escreverem bilhetes anônimos ou assinados com elogios, agradecimentos e palavras de apoio para os colegas de sala.
  3. Oficina de Mediação de Conflitos (Júri Simulado): Divida a turma em grupos para simular como resolveriam os desentendimentos na escola sem recorrer à violência, assim como o personagem aprende a fazer
  4. Criação de um Cartaz de Ações Solidárias: Em cartolina, os alunos devem desenhar ou listar pequenas ações diárias de solidariedade que podem praticar na escola e em casa. 
  5. Leitura Dramatizada: Peça para os estudantes lerem ou encenarem trechos do livro, trocando os finais das brigas escolares por soluções pacíficas e cooperativas. Fonte Google
Heloisa Prieto: AQUI
Contos/Mistérios: AQUI
Eleições: AQUI
Políticas públicas: AQUI






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domingo, setembro 30, 2012

Abaixo a ditadura>Literatura>Cidadania> Música mosca na sopa>30/09/12




"Abaixo a ditadura!" foi o grito de milhões de brasileiros que já não aguentavam mais essa terrível forma de governo instaurada no Brasil a partir de 1964 e que durou duas décadas.
Com este livro, as crianças poderão aprender o que foi esse período e ver como a vovó da história aqui contada usou sua dentadura contra tamanha opressão.

Abaixo a ditadura
Cláudio Martins
Editora Paulus










Mamãe era cozinheira num restaurante e não podia fazer estrogonofe.
Era considerada comida russa!
Minha irmã queria ser cantora. Era um escândalo...
Então ela vendia picolé pras aulas de balé!
Nosso cão salsichão  passou por um exame rigoroso,acharam que ele era um huskie siberiano, pode isso?
O papagaio verde amarelo patriótico escondia debaixo das asas um monte de penas vermelhas, e vovó na cadeia,era  chefe de quadrilha,considerada comunista!
Meu irmão,escondia um livro da Chapeuzinho Vermelho embaixo do braço,pois tudo era considerado subversão....
Vovó não aceitava agressão contra seus netos e logo enfrentou o exército com um grande golpe: sua dentadura! Dentadura contra ditadura....


Um punhado de soldados ficou mandando em milhões de brasileiros durante 21 anos.
Depois deste tempão um punhado de brasileiros se reuniu e num belo dia mudaram a história.
Vovó e todas as outras pessoas deram um fim na ditadura.
" Queremos escolher nosso presidente!
Liberdade!
Abaixo a ditadura!
Eleições já!"

Sequência didática
A ditadura militar como exemplo de uma história: + música: Mosca na sopa/Raul Seixas: AQUI
Biografia de Ana Maria Machado + ditadura: AQUI




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