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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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segunda-feira, janeiro 27, 2025

O curioso mundo das palavras>Interação literária>Vocabulário para crianças>Figuras literárias/Linguagem> 27/01/2025

 
Jo Gallafrio

Este livro é um convite para uma viagem incrível ao mundo das palavras, onde você vai descobrir um vocabulário repleto de possibilidades. Palavras novas, grandes e coloridas, alegres e molhadas, quentes e felizes: embarque nesse universo e solte a imaginação! Sua leitura nunca mais será a mesma.
Ouvindo: 
Esta história nos leva a uma viagem incrível ao mundo das palavras, onde você vai descobrir um vocabulário repleto de possibilidades. Palavras novas, grandes e coloridas, alegres e molhadas, quentes e felizes: embarque nesse universo e solte a imaginação! Sua leitura nunca mais será a mesma. AQUI AQUI

Vocabulário para crianças
Como estimular o desenvolvimento do vocabulário das crianças?
 Formas de estimular o vocabulário infantil
 Ensine e reforce o alfabeto. ..
 Brinque com os sinônimos. ..
Visite uma biblioteca. ...
 Etiquete itens. ...
 Brincadeiras com rimas. ...
 Contação de histórias. ...
 Música.  + AQUI
Mar: Vídeo educativo para crianças no qual elas aprenderão vocabulário relacionado à praia.
Entre essas palavras, encontramos alguns dos elementos que compõem a praia: mar, areia, ondas, sol, protetor solar, toalha, castelo de areia, balde, pá e roupa de banho. AQUI

Mar 2: Vídeo educativo para crianças no qual elas aprenderão vocabulário relacionado à praia. Entre essas palavras, encontramos alguns elementos que compõem a praia: conchas, bola de praia, espreguiçadeira, boia, guarda-vidas, boia salva-vidas, óculos de sol, guarda-sol, caranguejo e prancha. AQUI

Roupas de verão: Neste vídeo as crianças podem aprender o vocabulário de roupas de verão. Aprendem o nome de algumas peças, como: camiseta, roupa de banho, óculos de sol, chinelo e vestido. Este vídeo faz parte de uma coleção pensada para o aprendizado de novo vocabulário em português, sobre temas diferentes. Perfeito para a educação infantil e o ensino de idiomas. AQUI

Bosque: 
Vídeo educativo para crianças no qual elas aprenderão mais vocabulário relacionado ao bosque. Entre essas palavras, encontramos alguns dos elementos que compõem o bosque: musgo, raposa, cogumelo, pássaro, ninho, toca, arbusto, cachoeira, minhoca, insetos, árvore, folha, galho, tronco, flor, fruto, esquilo, coelho, rio e pedra.
Esse vídeo é um recurso muito útil e interessante para as crianças. Ele é perfeito para ensinar vocabulário relacionado ao bosque. É um excelente vídeo para a educação infantil. AQUI

Vídeo educativo para crianças no qual elas aprenderão mais vocabulário relacionado ao bosque. Entre essas palavras, encontramos alguns elementos que compõem o bosque: musgo, raposa, cogumelo, pássaro, ninho, toca, arbusto, cachoeira, minhoca e insetos.
Este vídeo é um recurso muito útil e interessante para as crianças.
Ele é perfeito para ensinar vocabulário relacionado à floresta. AQUI

Figuras literárias: 
"Vídeo educativo para crianças no qual elas aprenderão o que são figuras literárias: símile, metáfora, hipérbole, personificação, aliteração e repetição.
Com esse vídeo, elas não apenas aprenderão o que são, mas também verão diferentes exemplos de figuras literárias e aprenderão a usá-las: AQUI

Vídeo educativo para crianças no qual será ensinado o que são figuras literárias de linguagem: símile, metáfora e hipérbole e como usá-las. Símile é uma figura de linguagem que usa o recurso da comparação, por exemplo, quando dizemos que alguém é "rápido como um raio". A metáfora é uma maneira divertida de fazer uma comparação entre duas coisas sem usar a palavra " como" ou " igual a" . Por exemplo, podemos dizer " Pedro é um gigante" para explicar que Pedro é muito alto, tão alto quanto um gigante. A hipérbole é uma figura literária que consiste em exagerar uma situação ou característica para enfatizá-la. Quando dizemos " Estou com tanta fome que poderia comer um elefante", estamos usando a hipérbole para dizer que estamos com muita fome. AQUI

Ferramentas: 
Vídeo educativo para crianças com o qual vão aprender diferentes tipos de ferramentas. Neste primeiro vídeo de uma série de 3 vídeos, os pequenos vão descobrir o que são: o serrote, o martelo, o parafuso, o prego, a escada, o balde, a furadeira, a porca, o furador e a caixa de ferramentas. AQUI, 2 AQUI

Utensílios de cozinha:
Vídeo educativo para crianças com o qual vão aprender o vocabulário de todos os utensílios que podem ser encontrados em uma cozinha. As crianças vão descobrir o que são os utensílios de cozinha e para quê servem. Neste vídeo elas vão aprender as seguintes palavras: frigideira, panela, panela de pressão, liquidificador, microondas, cafeteira, rolo, torradeira, forno, faca de cozinha, tábua, geladeira, congelador, travessa, balança, lava-louça, espátula, descascador, ralador, forma de gelo, pilão, tesoura de cozinha, tigela e pia. No final do vídeo, há uma pequena revisão de todas as palavras aprendidas. É um ótimo recurso para a Educação Infantil. AQUI
No nosso novo vídeo sobre as partes da casa, vamos entrar na cozinha. Nele, vamos revisar os diferentes objetos e utensílios com imagens divertidas e exemplos para que as crianças possam aprender rápido. AQUI

Escola:
Vídeo educativo para crianças com o qual podem aprender palavras relacionadas à escola. Neste primeiro vídeo de uma série de três vídeos, as crianças vão descobrir o que são alguns termos de vocabulário relacionados à escola: a sala de aula, a professora, os livros, o abecedário, a carteira, o computador, o lápis, a régua e o relógio. No fim do vídeo, elas podem revisar os conteúdos aprendidos com um pequeno jogo de perguntas e respostas. Ótimo material para a educação infantil. AQUI, 2 AQUI 3 AQUI
Caixa de vocabulário
Um vocabulário rico, está ligado à experiências diversas e também à uma memória de longo prazo bem desenvolvida. 
Por trás das palavras passarinho, árvores, estrada, caminhonete, rio, peixe, está a experiência da vida no sítio, na fazenda.
 Essa experiência pode ter sido vivida na casa da vovô ou em uma história representada na massinha ou na argila. As palavras trazem experiências, carregam memórias.
Criando a caixa: AQUI
Mais sugestões como estas: Smile anda learn: AQUI
Nova Escola: Investigando palavras: AQUI

A grande fábrica das palavras: AQUI
+ Verbetes: AQUI
Dicionário: AQUI
Figuras de linguagem: AQUI




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quarta-feira, setembro 04, 2024

O livro preferido do menino sabido> Estímulos rimados/Engraçados>Gêneros textuais> 04/09/2024

 

Julia Donaldson/Gilda de Aquino

Uma história sobre um garoto que está lendo um livro sobre um pirata, que está lendo um livro sobre a Cachinhos Dourados, que está lendo um livro sobre um dragão e um cavaleiro…
Em versos rimados, essa história circular, sem começo nem fim, reúne personagens que já são velhos conhecidos nossos, além de mesclar variados gêneros textuais ― como anúncios, reportagens de jornal e verbetes enciclopédicos ―, para celebrar o fantástico mundo dos livros e da imaginação.

Metalinguagem: Vale a pena ouvir o vídeo:
Como gostar de ler livros? Essa pergunta já pode ter passado por sua cabeça. Hoje em "O livro preferido de um garoto sabido" conheceremos diversos personagens que amam ler. AQUI

+Sobre a obra: AQUI

Sugestões
Varal de história com elemento intruso
Primeiro, escolha o conto de fadas com que você quer trabalhar com os alunos (é importante que eles já conheçam a história) e faça a impressão. Você também pode escolher outra história e montar o seu – basta que tenha imagens com a sequência da narrativa – ah, mas é importante inserir, em cada cena, alguns elementos intrusos (que não façam parte da história original – isso vai tornar a proposta mais interessante e divertida). Continua: AQUI
Brincando com rimas/Desenvolvimento linguístico: AQUI



O distraído sabido: AQUI
Julia Donaldson: AQUI
Rimas: AQUI
Dragão: AQUI
Gênero notícias: AQUI
Gênero reportagens: AQUI
Jornais: AQUI
Verbetes: AQUI
Cachinhos dourados e os 3 ursos: AQUI



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segunda-feira, janeiro 24, 2022

Pequeno dicionário de palavras ao vento>Verbetes>Alfabeto>O mundo de Nino>Nomes das coisas>24/01/2022

 

Adriana Falcão

Neste livro Adriana Falcão procurou montar definições que encontrou para palavras com que a vida a confrontou e que agora são soltas ao vento, para emocionar e fazer pensar.

Sequência didática: AQUI , AQUI

Outra sequência didática: AQUI

Proposta de trabalho: AQUI

Interpretando um texto: AQUI

Alguns verbetes deste livro: AQUI , AQUI (texto), AQUI

Mania de explicação: AQUI

MUITO MAIS Adriana Falcão:  AQUI

Ana C. Raab

Enquanto passeia pela casa, vamos conhecendo o que tem na casinha dele, da sala ao jardim. Aquele livro que todo professor quando bate o olho já brilha com várias ideias? Pois é esse. Quando bati o olho, não hesitei em ter um para chamar de meu!
Nas páginas do livro, temos a possibilidade de explorar a escrita de todos os objetos que temos pela casa do ratinho e na proposta de atividade que apresento, exploro as palavras com número de sílabas.

Sobre a obra: AQUI

Atividades PDF: AQUI, AQUI

Pequena coisa gigantesca: AQUI

Pequeno dicionário poético- humorístico: AQUI

O bicho alfabeto: AQUI

Produzindo verbetes: AQUI




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quinta-feira, agosto 01, 2019

Cadê o super herói?>Projetos>Produção textual>Dinâmicas>Sequências/Verbetes>01/08/2019


Cadê o Super-Heroi? - Série Uma História Puxa A Outra

Walcyr Carrasco
Tomé adora os super-heróis. Tanto que se transforma em Super-Tomé, mas a turma não acredita que ele possa voar. Quando os super-heróis da televisão vêm visitar o Brasil, ele consegue encontrá-los. Daí...
Projeto Nós somos super heróis( desta obra)
Interpretando
Atividade 12
Aula: De que forma os super heróis podem 
favorecer as relações de confiança do grupo?
AQUI
+ Projetos super heróis
AQUI
Plano de aula
AQUI
AQUI
Nós somos super humanos
AQUI
AQUI
Aula:Super heróis preferidos
AQUI
Mulher maravilha/Verbetes
AQUI

Fonte

Máscaras
AQUI
AQUI


AQUI

Produção de textos
AQUI
De onde vieram as histórias?
Interessante!
Estudo da aranha+Super herói+Origem das histórias

Dinâmicas 
"Incríveis"
AQUI
"Em busca do super herói"
AQUI

Sequências didáticas: Verbetes: AQUI

10 maneiras de brincar de super-herói - mascara super heroi
Brincadeiras
AQUI

Heróis e vilões
AQUI

Dom Quixote
AQUI




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quarta-feira, maio 22, 2019

Leitura de infográficos>Tema água>Verbetes>Dicionário>Energia sustentável>22/05/2019


Aulas criativas e lúdicas 
Leitura de infográficos em textos de  divulgação científica
Verbetes
Esta é a terceira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero verbete (resumo), no campo de atuação da vida cotidiana, campo artístico e literário e campo da vida pública. A aula faz parte do módulo de Leitura/escuta (compartilhada/autônoma).

Tema água
Inicia-se com uma música do grupo palavra cantada. Continua: AQUI

Para sua pesquisa do tema trouxe mais estas aulas:
Gênero verbete
Lendo textos de divulgação científicos
Começando ludicamente com as joaninhas...
AQUI



Mais textos científicos
O texto de divulgação científica é um tipo de texto expositivo e argumentativo mais elaborado. São produzidos mediante pesquisas, aprofundamentos teóricos e resultados de investigações sobre determinado tema. Possuem a finalidade principal de “popularizar a ciência”, ou seja, difundir o conhecimento científico, transmitindo assim diversos informações de valor indiscutível. Fonte

Esta é primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero textos expositivos de divulgação científica e no campo de atuação “Estudo e pesquisa e Vida pública” . A aula faz parte do módulo “Abertura”.




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terça-feira, agosto 21, 2018

A grande fábrica das palavras>Atividades ordem alfabética>21/08/2018

Imagem relacionada
Existe um país onde as pessoas quase não falam. 
Nesse estranho lugar, é preciso comprar palavras para poder pronunciá-las. 
O pequeno Philéas precisa de palavras para abrir seu coração à doce Cybelle. 
Mas como fazê-lo se tudo o que ele tem vontade de dizer a ela custa uma fortuna?
 Um texto cheio de lirismo de Agnès de Lestrade, ilustrado com talento por Valeria Docampo.

Sobre a obra
A história de Philéas nos ensina muitas lições e, dentre todas as que traz, uma que é sobremaneira a mais rica: que o amor não é feito das palavras que o rodeiam, mas dos sentimentos que depositamos, do significado que damos a elas. 
Essa história também nos ensina que as pessoas acabam se perdendo procurando coisas grandiosas sem reparar que, muitas vezes essas mesmas coisas estão vazias de valor, do valor que realmente importa.
      Lendo a história
AQUI       AQUI     A grande fábrica de palavras aborda questões atuais do nosso mundo, como a desigualdade social e econômico de uma maneira sutil e certeira.    Fonte
Ouvindo a história: Varal de histórias
Atividades
A história nos remete a pensar em como seria o mundo sem as palavras, e também sobre a importância de como usá-las adequadamente.
Atividade(sugestão dramatização)
Atividades ordem alfabética para imprimir
AQUI
AQUI
AQUI
AQUI
AQUI
AQUI
Aula:Como utilizar ordem alfabética
AQUI
Em grupos textuais
AQUI





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