O mundo é de todo mundo>Primeiro eu>Eu também>Afinidades>Egoísmo>Ciúmes>05/06/2024

 

Tati Bernardi

Enquanto passeia com sua mãe, Margarida quer muitas coisas: quer brincar no balanço por todo o tempo que desejar, quer beber água de coco antes das outras pessoas… enfim, quer ser sempre a prioridade. E, por mais que sua mãe explique, Margarida não consegue entender por que, afinal, o mundo não é só dela.

Mas um encontro surreal com o próprio mundo tem tudo para fazer com que Margarida consiga olhar ao redor e perceber as pessoas à sua volta de um jeito diferente…

Em seu primeiro livro para crianças, Tati Bernardi explora, com a irreverência já tão conhecida de seus textos, como é importante conseguir perceber as pessoas que vivem ao nosso redor. Com ilustrações bem-humoradas de Talita Hoffmann, essa é uma história sobre se reconhecer como parte de um todo: o nosso mundo.

Ouvindo: AQUI

Primeiro eu/Sueli F.de Oliveira

Um menino queria ser o primeiro em tudo. Por isso, seus irmãos planejaram um jeito de mostrar ao apressadinho o quanto ele estava errado. Ele aprendeu direitinho! Nessa lição de cidadania, a história ensina que nem sempre se deve querer ser o primeiro, principalmente quando se esquece das outras pessoas.

Indicado para Leitor em processo, etapa em que a criança já tem relativo domínio da leitura, o que lhe confere certa autonomia e independência na hora de ler. A curiosidade crescente e o desenvolvimento do pensamento abstrato fazem com que o leitor desse grupo levante mais hipóteses e questionamentos sobre o texto lido. É por isso que os livros que apresentamos para essa etapa possuem textos maiores, enredos mais elaborados, temáticas pertinentes a esse público e ilustrações com maior riqueza de detalhes. Numa verdadeira lição de cidadania, a história ensina que nem sempre se deve querer ser o primeiro, esquecendo-se das outras pessoas.

Ouvindo: AQUI

Alice descobriu que dentro da barriga dela tem muitos monstrinhos.

O monstrinho do ciúme não gosta de dividir a atenção com ninguém, mas também faz Alice perceber quem ela quer por perto.

Ouvindo: AQUI

Nesse episódio o Sapinho sente ciúmes do seu amigo Pinguim, pois chegou um novo amigo na escola: o Macaco. Será que eles vão ser amigos do Macaco também? Esse vídeo é ideal para ser usado por psicólogos na Terapia Infantil, professores da Educação Infantil e pais para falar sobre o tema com as crianças. Está baseado na Psicoeducação da Terapia Cognitiva Comportamental e na Disciplina Positiva.

Ouvindo: AQUI

Juntamos os melhores momentos do Sapinho até agora para vocês se divertirem!! Esse vídeo é ideal para ser usado por psicólogos na Terapia Infantil, professores da Educação Infantil e pais para falar sobre o tema com as crianças. Está baseado na Psicoeducação da Terapia Cognitiva Comportamental e na Disciplina Positiva. AQUI

Culpa/Remorso

O Sapinho não deixou seu amigo brincar com ele, pois estava empolgado com seus bonecos novos, porém depois sentiu remorso e decidiu fazer diferente chamando seu amigo para brincar com ele. Esse vídeo é ideal para ser usado por psicólogos na Terapia Infantil, professores da Educação Infantil e pais para falar sobre o tema com as crianças. Está baseado na Psicoeducação da Terapia Cognitiva Comportamental e na Disciplina Positiva.

Ouvindo: AQUI

O Sapinho comeu muitos ovos de chocolate e sentiu REMORSO depois disso, vamos entender essa emoção? AQUI

Patrícia Auerbach

Este é um livro ilustrado que conta a história do Tuca e do Lipe. O Tuca é um menino que adora brincar, comer pizza, passear... e o Lipe também! Afinal, eles são irmãos muito parecidos. Às vezes até brigam, mas quando a saudade bate, eles têm seus jeitinhos de demonstrar o que sentem um pelo outro.

Em uma narrativa divertida e delicada, Patricia Auerbach e Isabela Santos cativam os leitores aos mostrar como o poder dos gestos pode ser tão forte quanto o das palavras na hora de demonstrarmos afeto.

Sobre a obra: AQUI, AQUI

Os irmãos Tuca e Lipe têm muitas coisas em comum – e muitas diferentes! Mas o que acontece quando os dois querem tudo ao mesmo tempo? Como vão expressar o que estão sentindo?

Ouvindo: AQUI

Quintal da cultura

Afinidade

Doroteia e Osório descobrem que têm muitas coisas em comum, como gostarem de picolé de berinjela e pizza de framboesa! Essa afinidade entre os dois vai deixar Ludovico morrendo de ciúme. AQUI

Doroteia conta a história de um príncipe que tinha muito ciúme do irmão!: AQUI

Egoísmo: AQUI

Ciúmes: AQUI

Culpa/remorso: AQUI

O patinho culpado: AQUI

Patrícia Auerbach: AQUI

Afeto: AQUI

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Hora do jogo>Atividade literária>Hora do banho>Hora da história>01/06/2024

 

Patrícia Auerbach

Para quem gosta de esporte até banho vira um clássico

É hora do banho e dia de jogo importante para as crianças. 

Elas se preparam para a partida de futebol, pegam suas toalhas e toucas e escalam o time: Lagostim, sapolino, patinho amarelo, além da comissão técnica/arbitragem e da narração (respectivamente a mãe e o pai). 

Todos os objetos do banheiro participam da brincadeira de modo criativo: A banheira, o xampú, a esponja... 

E as crianças se divertem, tornando lúdica essa atividade simples e rotineira que é a hora do banho.

Temas principais: Infância/ Hora do banho/ Família / Futebol 

Temas Contemporâneos Transversais: Vida familiar e social/ Saúde/Direitos da criança e do adolescente 

Competências Gerais da BNCC: 3. Repertório cultural / 4. Comunicação/ 8. Autoconhecimento e autocuidado/ 9. Empatia e cooperação 

Campos de experiência da BNCC: O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimentos/ Escuta, fala, pensamento e imaginação 

Habilidades socioemocionais: Imaginação e experimentação/ Sentimento de pertencimento/ Utilizar-se de diferentes linguagens/ Afetividade/ Resolução de conflitos/ Colaboração.

A abordagem lúdica da hora do banho, momento de conexão familiar durante a primeira infância e de cuidados com o corpo e hábitos de higiene, é criativa e diferente do que há no mercado, principalmente por seguir a estrutura de crônica (como gênero literário e como crônica esportiva, com sua locução típica).Fonte

Material digital do professor: AQUI

Preenchendo o formulário, você tem acesso gratuito desta obra e de outras ali sugeridas:

Clique em "receba na íntegra": AQUI

Cantando com Palavra cantada:

Que tal uma trilha sonora bem gostosa para embalar a hora do banho?

São 20 minutos de músicas para você e seus filhos curtirem a hora do banho. AQUI

No Linguagem

Patricia Auerbach: AQUI

Esse mundo é uma bola: AQUI

Atividade hora do banho: AQUI

Banho: AQUI

Higiene: AQUI

Futebol: AQUI

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Dudu e o plástico bolha>Dudu e o mundo de papel>Objetos brincantes/Literatura para brincar>15/06/2023

Stela Greco Loducca

Objetos brincantes e a literatura para brincar: 

A autora Patrícia Auerbach, autora da coleção  objetos brincantes: AQUI

Patrícia e seus objetos brincantes no Linguagem: AQUI

Ouvindo a história: Dudu e o plástico bolha

É uma aventura no mundo da imaginação.

Dudu explora todas as possiblidades que um plástico bolha pode lhe proporcionar, mas isso só é possível pq ele se permite viver, imaginar, construir, desconstruir.. Depois com o tempo esse mesmo exercício transforma as coisas em arte, como por exemplo a abstração de objetos, que é uma técnica do teatro de animação. Se imaginar em diferentes situações e viver elas com verdade é da ordem do teatro, do cinema, do escritor... SER CRIANÇA É TUDO. AQUI, AQUI, AQUI

Brincadeiras com plástico bolha: AQUI

Pintar com plástico bolha: AQUI

Sobre Dudu e o mundo de papel: AQUI

Nesta nova aventura, Dudu, o querido protagonista criativo, inventa novas brincadeiras reaproveitando um belo conjunto de papéis coloridos.

Uma nova encomenda chega na casa de Dudu. Mas o mais legal é que ela veio embalada em vários papéis coloridos! Com sua imaginação e criatividade, Dudu sabe muito bem como transformar esses papéis em um barco para passeios relaxantes, um avião para sobrevoar o deserto, um mapa de piratas repleto de segredos…

Mas, desta vez, Dudu também vai descobrir como transformar o material usado em papéis novinhos em folha ― e assim poder continuar com a diversão!

No quinto livro da coleção Pequeno Leitor, as crianças vão reencontrar o adorável personagem Dudu, de Dudu e a caixa e Dudu e o plástico-bolha. Além de se divertirem com esse protagonista pra lá de criativo, também vão aprender mais sobre a reciclagem do papel. Ao final da história, há atividades para quem quiser mergulhar ainda mais na narrativa e testar os conhecimentos adquiridos com ela.

Por que os brinquedos não estruturados fazem sucesso? 

 A questão do brincar livre é tão importante que alguns livros trazem justamente essa temática. É o caso da trilogia do Dudu, personagem da autora Stela Greco Loducca, que está sempre às voltas com brinquedos não estruturados. Blog da letrinhas:  AQUI

Como criar acervos lúdicos para as crianças: Blog da letrinha: AQUI

Criando brincadeiras com materiais de largo alcance/Aula

Materiais de largo alcance que proporcionem movimentos amplos, como: caixotes de madeira ou plástico, tábuas, pneus, tijolos, canos de PVC, caixas de papelão grandes, tocos de madeira, bobinas grandes, pedaços de conduítes, cordas e tecidos (toalhas de mesa e lençóis velhos, por exemplo). Atente-se para coletar e organizar uma quantidade de recursos que favoreça às crianças criarem e recriarem, individualmente ou em pequenos grupos, vários brinquedos e formas de brincar. AQUI

Os brinquedos tradicionais têm seu lugar no desenvolvimento e na diversão das crianças. Mas pode ser muito estimulante propor um novo ambiente, com materiais de largo alcance, em que objetos do cotidiano e da natureza são deslocados das prateleiras e quintais - e de suas funções usuais - para servirem à brincadeira. Transformando objetos em brinquedos: AQUI, AQUI

Colheres viram brinquedos: AQUI

Desdobramento

Guia família brincantes: PDF: AQUI

Caixas no Linguagem: AQUI

Dudu e a caixa: AQUI

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Patacoadas>Crônicas>Atividade literária>Sugestão 4ºs e 5ºanos> 02/03/2023

 

Patrícia Auerbach

Ressignificar e dar vida às suas histórias pessoais

Quem nunca morreu de vergonha? Quem nunca esqueceu o que não podia esquecer? Quem nunca se arrependeu de não ter ido ao banheiro na hora do recreio? Nestas divertidas histórias a autora Patricia Auerbach reconta, com leveza e bom humor várias "patacoadas" da sua infância e juventude

Ouvindo: Quantas “patacoadas” acumulamos no decorrer dos nossos dias?

Quem nunca comeu algo que não apreciava, por ficar constrangido em recusar? Esqueceu de ir ao banheiro e se arrependeu? Falou algo que não devia? Teve vontade de “enfiar a cabeça num buraco”, para poder fugir de uma situação desconcertante?

Eu, sim! E você? :)

Nesse livro, a autora Patricia Auerbach, reconta divertidas histórias, com leveza e bom humor várias “patacoadas” da sua infância e juventude. AQUI

Ouvindo sugestões para 4º e 5ºanos: Trabalhar crônicas: AQUI

Quiz patacoadas: AQUI

Linguagem e Afins: Gênero crônicas: AQUI

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Direitos do pequeno leitor>Hora da história>Atividade literária>02/03/2023

Patrícia Auerbach

Quando se trata de livros e leitura, os adultos têm seus direitos muito bem garantidos ― eles podem ler o que quiserem, quando quiserem. Mas e os pequenos leitores? Aqueles que estão começando a se aventurar nas páginas dos livros: a que eles têm direito? Ser o personagem principal de uma história, brincar com os heróis mais queridos, reler um conto quantas vezes quiser, ou até abandonar uma leitura no meio. Este livro nasceu para garantir que todos esses e outros direitos sejam conhecidos por todas as crianças, e assim vai ser mais fácil garantir que eles sejam cumpridos.

Quais são os direitos do pequeno leitor? AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Aos pequenos leitores, tenham o direito a tudo que a leitura e a imaginação permitirem. Viagem nas histórias e aproveitem os momentos únicos com seus livros.

Sobre a obra: AQUI, AQUI

Adaptação do livro “Direitos do pequeno leitor”

Autora: Patrícia Auerbach

Ilustração: Odilon Moraes

*Desenhos produzidos inspirados no original. AQUI

Leitura pela autora: AQUI

Fonte

Vídeo: AQUI

Direitos do leitor: Vejam AQUI sobre cada item abaixo:

1) O direito de não ler. 2) O direito de pular páginas. 3) O direito de não terminar um livro. 4) O direito de reler 5) O direito de ler qual coisa 6) O direito ao bovarismo. 7) O direito de ler em qualquer lugar. 8) O direito de ler uma frase aqui e outra ali. 9) O direito de ler em voz alta. 10) O direito de calar. 

Pequeno leitor

Ouvir permite às crianças ampliar o repertório cultural, aumentar a familiaridade com a língua, desenvolver o comportamento leitor e iniciar o processo formal de alfabetização. AQUI

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A garrafa>Imaginação literária>Imagens>Criando histórias/Scratch/narrativas visuais> 01/03/2023

 

Patrícia Auerbach

À primeira vista, parecia uma garrafa vazia e nada mais. Mas foi só olhar de pertinho para ver quantas brincadeiras cabiam ali! Nesse livro de imagem, a garrafa de plástico deixada na pia da cozinha se transforma em objeto de observação pelos olhos de uma criança muito curiosa - como toda criança é. Carrinho, foguete, megafone, tromba de elefante e orelhas de coelho são algumas das possibilidades que se multiplicam quando, na lata de lixo reciclável, várias outras garrafas são encontradas. Das coisas nascem coisas? Se olhar de pertinho, com aquela curiosidade de criança, a resposta é sim!

O eu, o outro e o nós / Escuta, fala, pensamento e imaginação / Corpo, gestos e movimentos / Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações / Traços, sons, cores e formas

Proposta de trabalho: AQUI

A história: AQUI

Relação entre coisas e as crianças: AQUI, AQUI

Brincadeiras com os livros de Patrícia Auerbach: AQUI

O lenço: AQUI

O jornal: AQUI

Nesse projeto, alunos do 1º ao 5º anos são convidados a usar o Scratch para criar e compartilhar versões originais para as narrativas visuais dos livros imagem O Jornal, O Lenço e A Garrafa de Patricia Auerbach.

Ao interagir com as ilustrações das obras inserindo textos, imagens e sons os alunos usam a imaginação e criam versões únicas para as situações apresentados pela autora. Assim, de forma lúdica e divertida , constroem conhecimentos sobre leitura, escuta, oralidade, produção de textos e análise linguística (alfabetização). AQUI

Além disso, o projeto promove diversas habilidades previstas pela BNCC nos campos artístico literário tanto no componente de língua portuguesa quanto no de artes.

Iremos explorar as narrativas visuais como forma de comunicação. Produziremos arte tendo como base a linguagem proposta em produtos artísticos que falam por meio das imagens, pintura, artesanato e etc. .AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2023/03/a-garrafaimaginacao-literariaimagenscri.html'>A garrafa>Imaginação literária>Imagens>Criando histórias/Scratch/narrativas visuais> 01/03/2023</a>

O lenço> Brincadeiras e imagens>11/12/2016

Patrícia Auerbach

• Livro de imagem.
• Livro que estimula a imaginação dos leitores, mostrando como objetos cotidianos podem ser transformados em objetos fantásticos.
• Contraponto a O jornal, também da autora, no qual um menino inventa diversas brincadeiras com uma folha de jornal.

Você sabe para que serve um lenço? 

Eu já descobri. Posso contar para você? 

Uma menina encontra um lenço na gaveta da mãe, e com ele mil possibilidades: o lenço se transforma numa vela, num manto, num vestido e no que mais a imaginação mandar, mostrando que todo objeto cotidiano tem seu lado lúdico.

Brincadeiras

AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Ouvindo: AQUI

Cantando: AQUI

Projeto: AQUI

Atividade PDF:  AQUI , AQUI Cor vermelha: AQUI

Aula: Brincar com tecidos: AQUI

O LENÇO de Patricia Auerbach é um livro de imagens e um bom instrumento para estimular a imaginação dos pequenos leitores.

Ler as ilustrações de um livro de imagens exige do leitor um olhar atento para os detalhes e possibilita muitas leituras. 
A menina-personagem da história encontra um lenço na gaveta da mãe e deu a ele mil e uma utilidades. 

De posse deste lenço, a imaginação da menina voou para longe. 

O lenço virou um vestido de princesa, um manto real, um penteado, uma vela....

Fonte

Nossa infância é marcada pela criatividade: transformar caixas de papelão em casa de bonecas ou carros de corrida, lençóis em fantasmas ou cabanas, rolos de papel higiênico em instrumentos musicais ou lunetas… 

Quem nunca fez isso quando criança e quem hoje, não se envolve nesse jogo simbólico proposto por seu filho? 
Quando falamos em imaginário infantil, infinitas são as possibilidades que os objetos podem representar. E é nesse contexto que o livro-imagem, O lenço, da escritora e ilustradora paulistana Patricia Auerbach, nos convida a desvelar situações inventadas pela personagem a partir de diferentes usos atribuídos ao “lenço”.
Fonte

A flor que usava lenço: AQUI

O jornal

AQUI

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O jornal>Imagens e brincadeiras>Letramento visual>10/12/2016

Patrícia Auerbach

• Livro-imagem
• Obra que estimula a imaginação e a criatividade das crianças e o interesse delas pelos assuntos dos adultos

Ao ver que seu pai não larga o jornal, um garotinho quer brincar com ele também. 

O menino quer descobrir o que há de tão especial nesse objeto. 

A obra revela até onde a imaginação de uma criança pode ir ao transformar um pedaço de papel nas mais divertidas aventuras.

Atividades sugeridas

AQUI

AQUI

PDF: AQUI, AQUI

Brincando com o jornal

AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Entrevista com Patrícia Auerbach: AQUI

Como ler para os bebês: AQUI

Caderno pedagógico: Imagens que contam: PDF: Orientações para o desenvolvimento do letramento visual: AQUI

 Livro animado/Escrita, criatividade, tecnologia/: 

A convite da escritora Patricia Auerbach, autora do livro “O Jornal”, um grupo de alunos do 4º ano embarcou em um projeto muito especial. A partir das imagens do livro sem texto, os alunos criaram uma história utilizando a plataforma Scratch, atrelando, assim, a criatividade com a linguagem de programação.

AQUI

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