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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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quinta-feira, outubro 17, 2024

Vó Filó a caçadora de maravilhas>Vó Filó: Cadê o banho que estava aqui?>A esperança de vó Filó>17/10/2024

 

Magda Trece/ Monise Pedrosa

Vó Filó a caçadora de maravilhas
O nome dela é Filomena, uma vovó diferente das tradicionais: não sabe fazer tricô, é péssima na cozinha, desajeitada como ela só. 
Adora chapéus, usa tênis e meião e sua inseparável saia de filó, que lhe rendeu o apelido carinhoso entre as crianças. 
Além de colecionar árvores, todo dia Vó Filó sai para caçar maravilhas. 
Qual será a maravilha que ela descobriu hoje?

Quantas maravilhas você descobriu antes do café da manhã? Parafraseando Alice, no filme Alice no País das Maravilhas, onde o pai dela falava que ela tinha que ter 3 loucuras antes do café da manhã. Aqui usamos maravilhas que não são observadas por nós, ou pela rotina, cansaço ou falta de ânimo.

O canto dos pássaros ao acordar, o brilho do sol e um cheiro de café fresco podem ser para mim, grandes maravilhas antes de tomar o café da manhã.

Magda Trece nos presenteia com a figura dessa doce vozinha diferente de nossas avós, mas uma exímia colecionadora de chapéus, maravilhas e árvores. Árvores?

Quantas pessoas não sabem as maravilhas que possuem em sua cidade natal, temos a opinião de terceiros para admirar nossa arquitetura, nossos bens tombados, nossas ruas e galerias, até nossa gente apressada e às vezes mal humorada que nos cruza a rua ou no transporte diariamente.

Você já escutou o apito do trem? Contou quantos vagões ele tinha ou ficou chateado por ele interromper seu caminho? Quantas vezes admirou sua sinuosidade por cima de uma passarela?

Às vezes  somos arrebatados por nosso individualismo e em alguns casos em nosso egoísmo que não enxergamos deveras maravilhas ao nosso lado. Você pode estar perdendo o amor de sua vida, quem sabe?

História encantadora e que nos faz refletir nossa vida. Que tenhamos carinho para ver as maravilhas que nos chegam todos os dias, em casa, na rua, e até nas pessoas. Fonte
Ouvindo:  Narração e dramatização do livro de Magda Trece; AQUI

Vó Filó: Cadê o banho que estava aqui?

Uma obra que foi escrita por quem sabe contar uma boa história. Recheada de insights maravilhosos que abrem para a criança viajar. Podemos apresentar o respeito a natureza e sua preservação, o olhar e a escuta aos animais que também dividem esta casa chamada Terra, e, muitas vezes, destruímos seus lares, por vários motivos, e esses não podem nem gritar. Nesta obra podemos ouvir, ver e dar risada com todos os personagens dessa fábula moderna e de quem foi a culpa por secar a lagoa?
Do boi Zaqueu? Tatu Raul? Joaninha Cidinha? Formiga Alzira? Cigarra Farra? Galo Pavaroti? Sapo Durval? Grilo Cirilo? Borboleta Zureta? Com ilustrações que compõem toda a arte poética dessa obra podemos ver o encanto que nosso pequeno sente ao ler essa maravilha. Podemos observar a apresentar a culpa, de uma forma lúdica, e vermos que no fim o problema é de todos e como em sociedade temos que dar as mãos para que nada falte e todos possam desfrutar da natureza.
Por isso não podemos ficar colocando a culpa no outro e sim ver o que estamos fazendo, se contribuímos para agravar ou melhorar toda a situação. Podemos falar que o tema de hoje foi avós, temos a destemida colecionadora de maravilhas, árvores e boas histórias, além de ser um pouco estabanada, Vó Filó. E a medrosa Elise, mas que teve a vida transformada quando uma coisa maravilhosa entrou pela janela e com ela vieram outras maravilhas. Podemos em primeiro momento ter medo de coisas novas, ainda mais quando não dominamos a situação, mas que podemos encontrar maravilhas e isso ser o encanto de todo o nosso dia. Vale a dica de nossa querida Vó Filó, sempre saia de casa com uma sombrinha e um belo chapéu, pois quem não usa é muito deselegante, segundo ela. Fonte   Ouvindo: AQUI
Obs: Podemos ressaltar o susto do sapo quando não tinha água na lagoa para ele tomar banho. Muitos temas para discussão: Aquecimento global, mudanças climáticas, desmatamento e afins.
A esperança de vó Filó
Derramaram as cores das flores… Roubaram o laranja do pôr do sol… E do céu ao solo o cinza se fez… Borboletas desesperadas invadiram a cada de Vó Filó buscando ajuda… Será que ela conseguirá salvar o mundo????
Ouvindo: AQUI

Conceito/agrupamentos: AQUI
Ciclo da água: AQUI
Mudanças climáticas: AQUI
Aquecimento global: AQUI
Esperança: AQUI
Trem: AQUI




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quinta-feira, março 21, 2024

O varal>Atividade lúdica/literária>Coordenação motora> 21/03/2024

 

Renata Bueno

Em um dia de sol, com um ventinho gostoso, duas crianças vão estender roupas no varal. 

Primeiro, elas separam as roupas pelas cores. Depois, separam as peças pelas estampas que elas têm. Pouco depois é hora de organizar pelo tipo de roupa, se há ou não botões, mas... quando o tempo fecha e a chuva vem, é hora mesmo de juntar tudo e correr!

Com crianças, uma atividade tão simples quanto estender roupas pode se tornar uma gostosa brincadeira. E, como brincando os pequenos aprendem, juntos vocês poderão explorar e perceber as diferenças e as semelhanças nas peças de roupas, nos tipos de tecido e também nas cores. 

Isto é, aprenderemos estabelecer categorias ou classificações de maneira bastante descontraída.

Por falar em cores, a obra de Renata Bueno foi ilustrada por Gilles Eduar, conhecido pela escolha contrastante de cores que fazem saltar aos olhos a riqueza dos diferentes cenários que, por si só, contam uma história além daquela conduzida pelos diálogos. 

Por exemplo, além do casal de passarinhos na corda do varal e do cachorro que rouba as meias, que outras surpresas você e seu pequeno vão descobrir nas páginas deste livro? Fonte


Material digital do professor+ vídeo sobre a obra: AQUI
Trabalhando alfabetização: AQUIAQUI
Sugestão de atividade/Máquina de lavar roupas: AQUI
Coreografia e música: AQUIAQUI
Aula: Brincando com tecidos: AQUI
Ideias/varal: AQUIAQUI
Varal com coordenação
Esse vídeo apresenta 3 Dicas de atividades com coordenação motora fina para trabalhar na Educação Infantil, a partir de materiais reutilizáveis.
Através da ludicidade podemos proporcionar momentos prazerosos de aprendizagem.
Os prendedores estimulam o movimento da pinça, favorecendo a motricidade. AQUI

Masha e o urso/Dia de lavar roupa

Com doçura e alegria no coração, o show mostra as aventuras de uma pequena garota Masha e seu amigo, O Urso. Seu relacionamento é uma metáfora de como uma criança interage com o mundo e como um adulto pode ajudá-la nessa difícil tarefa.
Masha é uma incansável menininha que não para quieta devido a sua infinita energia - tudo o que ela encontra deve ser experimentado!
Ela é super amigável e trata todo mundo que conhece como se já fossem amigos de longa data.
Sua curiosidade e criatividade resultam em engraçadas aventuras.
O desenho animado se tornou um sucesso entre famílias ao redor do mundo devido à sua habilidade em entreter e educar ao mesmo tempo tanto pais quanto filhos.
Masha e o Urso ensina às crianças sobre amizades verdadeiras, carinho, liberdade criativa e outros ensinamentos práticos de uma forma inteligente e divertida. AQUI



No Linguagem:
Cores e formas: AQUI
Mais da autora Renata Bueno: AQUI
As lavadeiras fuzarqueiras: Música/coreografia:  AQUI
Conceito/agrupamentos/coleções: AQUI
Coordenação motora: AQUI




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domingo, março 10, 2024

Na vilinha das velhinhas>Um é pouco?>Conceitos matemáticos>Comparação de quantidades> 10/03/2024

 

Adson Vasconcelos/Carlos Caminha

A Vila Alegria é formada por um conjunto de casinhas coloridas, habitadas por velhinhas dinâmicas, alegres e traquinas que plantam, criam animais, andam de patinete, ensaiam teatro, brincam com pintura e fazem festas muito animadas.

Concebida sob a forma de parlenda, com versos rimados e sonoros, a divertida história deste livro ajuda o pré-leitor ou o leitor iniciante a conhecer, identificar e memorizar os números de 0 a 10 e também a construir a ideia de quantificação, ao associar o número que identifica cada casa da vila à quantidade de velhinhas que nela mora. 

 Leitor iniciante: Leitura em que há muitas novidades e estímulos. 
Neste momento, é importante incentivar a sensibilidade estética (sonoridade, silabação, rimas, musicalidade, jogos de linguagem, etc.), o pensamento lógico, a socialização e os valores éticos que nortearão a vida. 
Os enredos devem enriquecer a imaginação, a curiosidade e desafiar a inteligência. 
O senso de humor é muito bem-vindo e as ilustrações ainda são elementos importantes no processo de entendimento textual
TCTs: cidadania e civismo (processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso; vida familiar e social); multiculturalismo (diversidade cultural).  
Tópicos para orientação do professor: brincadeiras; envelhecer; geometria; jogos de linguagem; humor; idosos; inclusão social; matemática; números; percepção corporal; relações sociais; respeito. Editora Sowilo: AQUI 
A história:
São casinhas muito fofas, frases ritmadas bem humoradas. As velhinhas são muito dinâmicas: Uma vende doce de abóbora, outras queijo e doce de leite, biscoitos, ovos. Tem até velhinha consertando patinete, organizam festas e por aí afora.

Carmem L.Campos/Tatiana Paiva


No livro infantil “Um é pouco?”, de Carmen Lucia Campos, a autora coloca o leitor em diferentes situações, usando o ditado popular para mostrar que as respostas nem sempre precisam ser iguais.

Cheio de alusões que passeiam por questões do dia a dia das crianças, como: amizade, férias, tristeza, carinho e doces, a obra conta com as belas ilustrações de Tatiana Paiva, que fazem o pequeno leitor mergulhar num universo colorido e rico em detalhes.

O que pode ser pouco? E o que pode ser muito? Para os amantes de doces e guloseimas, por exemplo, um brigadeiro só é pouco, mas três bolos inteiros já é demais! Mas, e se trocarmos a temática? Um amigo só é pouco, mas ter três amigos inseparáveis nunca será demais!

Ouvindo: AQUI

Neste vídeo os conceitos muito e pouco são apresentados em forma de história: AQUI

Um vídeo que ajuda a criança a visualizar as quantidades e fazer comparação.: AQUI
Portal do professor:
Comparação de quantidades: AQUI , AQUI, Nova escola: AQUI
Identificando numerais: AQUI
Medidas convencionais ou não: AQUI
Atividades lúdicas/numerais/quantidades: AQUI, AQUI
Cantando: AQUI

Ouvindo: Pouco pouco muito muito/Mary França e Eliardo França:
Os Pingos encontram um gatinho que está sozinho e entram numa aventura em busca da sua família. Traz conceitos matemáticos e o nome de vários animais. AQUI

No Linguagem
Conceitos matemáticos: AQUI
Numerais: AQUI
Medidas e grandezas: AQUI
Expressões populares: AQUI
Parlendas: AQUI



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sexta-feira, março 31, 2023

Bolo lobo, o livro das coleções>Estímulos matemáticos>31/03/2023

 

Renata Bueno

Disciplina: Matemática
Tema: Multiplicidade Cultural, Pluralidade Cultural
Assunto: Brincadeiras, Lógica
Data Comemorativa: 06/05 – Dia Nacional da Matemática

As sequências, um conteúdo do universo da Matemática, são o assunto desse livro colorido e muito desafiador. A partir de coleções (algumas bem comuns, outras bem inusitadas) feitas por crianças das mais diversas origens, o leitor é instigado a descobrir o que falta para completar a sequência corretamente. Com respostas ao final, o livro é divertido e altamente instrutivo, e as ilustrações da autora são um show à parte, pois são feitas com as mais diversas técnicas. O resultado é esse livro diferente e inovador, que encantará a todos.

AQUI

Suplemento literário: AQUI

Mais coleções no Linguagem: AQUI

Escritora e ilustradora, Renata Bueno fala sobre a criação de narrativas para os pequenos e defende a importância de colocar sentido naquilo que é lido ou desenvolvido com os alunos:

Renata Bueno tem alguns livros fofos, que misteriosamente não encontro atividades por aí...E devem ser interessantes para os pequenos. Cliquem no link para conferirem o que digo: O livro dos chás: AQUI. Clique nas imagens, são palavras com "chá". Deu branco: AQUI. E assim muito mais outros.

O desenho para a escritora e ilustradora de livros infantis Renata Bueno é uma ferramenta para entender o mundo. Não à toa, Bueno é formada em arquitetura e é também artista plástica. Mesmo adulta, continuou apreciando livros infantis — uma de suas grandes paixões — e se deliciar com a liberdade da imaginação infantil.

Quando ainda não era escritora, fato que aconteceu com a publicação de Autorretrato (ed. Larousse), em 2009, ela já era ilustradora e hoje, costuma aplicar em suas obras ambos os talentos. “Antes de escrever o texto eu faço os desenhos, quase que um esqueleto porque eu penso muito através dos desenhos”, conta Renata Bueno, cuja inspiração chega à noite. Tanto que o papel para anotar suas ideias repentinas fica ao lado da cama.

A saber, sua mais nova coleção, Aqui e Acolá, lançada este ano pela editora FTD Educação, é composta por quatro livros: O espelho, O varal, A balança e O túnel. Voltados para a educação infantil e fundamental 1, Renata Bueno escreveu os quatro livros e ilustrou A balança.

“Essa coleção tem a ver com experiências que tive com a minha mãe. Eu falo muito, por exemplo, que meus livros são livros brinquedos, livros de experiências. Pegar um espelho, uma balança e brincar. Vou estender o varal e brincar com isso. São livros que provocam a uma brincadeira”, detalha Bueno, que entende esse resgate da infância como uma maneira de reforçar que o ser humano pode estar sempre se divertindo". Continua: AQUI

Mais da coleção Aqui e acolá: AQUI

Mais desta autora no Linguagem: AQUI



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sábado, dezembro 10, 2022

Os sapatos da centopeia>Atividades literárias e matemáticas>Agrupamentos> 10/12/2022

Ana N.Torquato

 Natureza, meio ambiente, bichos de jardim, amizade, processos básicos da matemática: correspondência, comparação, classificação, sequência, seriação, inclusão e conservação.

Durante animada festa, os bichos de jardim sentem falta da Centopeia. Preocupados com a amiga, eles seguem juntos para procurá-la. Em cenário e companhia de personagens tão característicos do universo infantil, os processos matemáticos de correspondência, comparação, classificação, sequenciação, seriação, inclusão e conservação fazem-se presentes de forma sutil, enriquecendo a narrativa e suas possibilidades de mediação de leitura, sem perder, no entanto, o que há de mais belo: capacidade imaginativa diante de uma história sobre amizade em meio à natureza.

Atividade literária sugerida: AQUI

Ouvindo a história: AQUI

As centopeias e seus sapatinhos: AQUI

Mais centopeias: AQUI




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domingo, agosto 07, 2022

A árvore dos sapatos>Reconto africano>Reflexão>Memórias literárias>O par de sapatos>07/08/2022

 

Emilia Lang
A árvore dos sapatos, de Emilia Lang, é um livro encantador, inteiramente ilustrado com bonecos e cenários feitos de material reciclado e muita poesia, a autora criou uma história extremamente afetuosa na qual acompanhamos as aventuras de Tim, um pequeno herói que vive em uma maleta e sai pelo mundo em busca de seu sapato desaparecido.

A árvore dos sapatos é baseado numa peça de teatro de marionetes da companhia Pea Green Boat, de Barcelona, que trabalha com materiais reciclados. Com lindos dioramas dos bonecos e cenários da peça, o volume traz a singela história de Tim, que parte em uma jornada em busca de seu sapato, chegando até uma árvore mágica. Combinando pedaços de madeira, lata e pano com chumaços de algodão, uma velha meia de lã e muita poesia, este livro, repleta de afeto e imaginação, encanta leitores de todas as idades.

História : AQUI, AQUI
Ouvindo a história: AQUI, AQUI
Reconto africano/PDF: Com atividades afins: AQUI
Varal de histórias: AQUI
Montando a árvore: Sugestão: AQUI, AQUI
CONTEÚDOS: - A linguagem como instrumento de comunicação social; - Linguagem oral como instrumento organizador do pensamento; - Argumentação e explicação de ideias por meio da linguagem. OBJETIVOS: - Expressar-se por meio da linguagem oral, organizando ação e pensamento; - Conhecer os diferentes gêneros orais e escritos; - Apresentar um conto africano
O conto que vimos, fala que as pessoas colocavam os sapatos na árvore, então faremos
uma atividade que envolve uma parte do nosso vestuário, as meias, que são necessárias para
usar com os sapatos! ( e muito mais) AQUI

Mais sapatos no Linguagem: AQUI

Mais baboá no Linguagem: AQUI

Desdobramentos literários

Outra história...Lindinha...Engraçadinha...

Contos da rua Brocá/O par de sapatos: Pierre Gripari: AQUI
Ouvindo: Músicas e histórias tradicionais, literatura e cultura infantil de diversos povos, fazendo um passeio lúdico por contos, trava-línguas, cantigas populares e canções, uma celebração da cultura infantil e tradicional de alguns países.
Contos de Todos os Cantos nasceu da fusão dos trabalhos da cantora, instrumentista e pesquisadora da música tradicional brasileira Renata Mattar e do contador de histórias Giba Pedroza.: AQUI

A história de um casal bem inusitado: Nicolau e Tina, do livro Contos da Rua Brocá, escrito pelo francês Pierre Gripari. A história apresenta um par de sapatos apaixonado e beijoqueiro que vive grandes aventuras e desafios a fim de seguir caminhando juntos e felizes para sempre. Que delícia esse conto. .AQUI

Quintal da Cultura: Quem conta a história de hoje é a Aline Cantia ao som de Chico do Céu. Ela compartilha com a gente uma história de amor muito linda, em que um par de sapatos se apaixonam e começam a viver uma rotina diferente após a compra dos sapatos. AQUI

Artes: PDF: Sapatos e pés: Vestígios da memória: AQUI


Artes: Os sapatos de Van Gogh: AQUI, AQUI
O par de sapatos é uma pintura de Vincent van Gogh. A data de criação é 1886. O local de criação foi Paris. A obra é do gênero natureza-morta. Está localizada em Museu Van Gogh. Retrata um par de sapatos usados. Sobre o quadro, disse Pablo Picasso, que denotava o gênio de Van Gogh, que foi capaz de criar uma obra notável a partir de calçados velhos.

Releitura: O par de sapatos: AQUI, Outra ideia: AQUI




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domingo, maio 22, 2022

A colecionadora>Conceito de agrupamentos/Coleções>Atividades literárias>22/05/2022

 

Giovanna Mazetto
O leitor em processo é aquele que já possui domínios relativos da leitura em termos de mecanismo, estrutura e sentido.
Conteúdo e forma devem sempre estar presentes para aguçarem o interesse do leitor em conhecer o mundo.
O pensamento lógico já se mostra mais organizado e as operações mentais começam a ficar mais complexas.
O espanto e o maravilhamento são boas estratégias nesta fase, e o enredo já se torna mais significativo e marcante. Por isso, contos de aventura e humor, fábulas, lendas e poesias ampliam as possibilidades de encontro com o livro.
O mundo vai se tornando maior, e, nesse abrir de janelas, a literatura tem uma participação fundamental!

Malê nasceu no outono, com manchinhas na pele que se tornaram sua primeira coleção.
Conforme ia crescendo, juntava e catalogava seus objetos preferidos em cada fase:
folhas de árvores, dinossauros, músicas.
Mas foi sem muito planejar que ele acabou por montar a mais importante coleção de sua vida.

A história:
Por causa de suas manchinhas de nascimento, sua mãe dizia que eram sua primeira coleção. Quando Malê foi crescendo, as manchinhas foram sumindo, então ela logo começou outra coleção, desta vez trazia para casa folhas secas. Juntava e catalogava seus objetos preferidos, conforme seu crescimento. Quando começava uma nova coleção ela se desfazia da anterior. Bom sinal de desapego, né? Bonecas, dinossauros e músicas no celular, além de mau humor da adolescência, foram alguns itens colecionáveis dela.
Colecionou livros também e esta ela não se desfez, levou consigo para a vida adulta. Malê casou, teve filhos, netos. Sentiu o amor único que recebera dos pais durante toda sua vida e assim percebeu que esta era a coleção mais comovente e duradoura, sem catálogo, pesquisas ou organizações.

TCTs: cidadania e civismo (direitos da criança e do adolescente; educação e direitos humanos; vida familiar e social); multiculturalismo (diversidade cultural).

Tópicos para orientação do professor: constituições familiares, construções de identidade; direitos da criança; elementos da natureza; percepção corporal

Editora Sowilo: AQUI

Atividade sugerida:

- O que é uma coleção? - O que é uma colecionadora? - Quem, dentre eles tem alguma coleção? Qual? - Quem conhece alguém que tenha uma coleção? Qual? Após debaterem sobre o significado e sentido de coleção, faça um apanhado e conclua com eles, caso necessário, complemente com alguns fundamentos para que o conceito de coleção fique claro. 

Exemplo: COLEÇÃO: ato de colecionar: escolher entre determinados objetos aqueles que formem um conjunto com características comuns, reunião ordenada de objetos de interesse estético, cultural ou científico.

Solicite que tragam suas coleções. Faça questionamentos sobre. Roda de leitura com A colecionadora e produção de textos: "A maior coleção do mundo".

Atividades sobre classificação e agrupamento que são importantes conceitos matemáticos iniciais. Trago algumas ideias para trabalhar com o conceito de coleções em sala de aula no ensino fundamento, alinhado à BNCC.AQUI

Aulas:

Construindo uma coleção: AQUI

Representando e comparando quantidades: AQUIAQUI

No Linguagem: Coleções: AQUI



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domingo, agosto 22, 2021

A colecionadora de barcos>Betina a colecionadora>O pequeno colecionador> A colecionadora de cabeças>22/08/2021

 

Fabiana Esteves

No livro A Colecionadora de Barcos, de Fabiana Esteves, Katzen Editora, a protagonista vive algo parecido. Ela, uma jovem talentosa e curiosa, coleciona barquinhos de papel, de vários tipos, tamanhos e cores. Só que ela se recusa a coloca-los na água, por medo de se desmancharem. Por isso, os mantém guardadinhos e seguros na estante.

Qualquer semelhança com a realidade não é mera coincidência. Por quantas vezes preferimos manter quem amamos em segurança extrema por excesso de cuidado? Tentamos ignorar o fato de que cada um tem o seu caminho, ou oceano, a navegar.No entanto, como nada permanece constante para sempre, em um belo dia, tudo se transforma e os barquinhos parecem diferentes para a menina, que vê sua coleção de barcos se transformar em outra bela coleção... Do que será?

"Ela colecionava barquinhos de papel.

Tinha do pequeno, do grande

de folha branca

de folha de jornal

de folha grossinha e colorida."

O livro é cativante. Sua história não linear é imprevisível, criativa, com boas surpresas. Assim como a vida, esse constante e maravilhoso devir! Pois, como disse o poeta português Fernando Pessoa, “tudo quanto vive, vive porque muda; muda porque passa...”FonteAtividades com barcos: AQUI



Erica Oliveira

Rodeada de colecionadores por todos os lados, Betina decide ter também sua própria coleção. Mas essa coleção é um tanto esquisita, e os pais ficam preocupados com o comportamento da menina. Que mania era aquela agora de receber de braços abertos as portas que o mundo lhe fechava?
Sugestões de atividades: AQUI

Liana Leão
“O pequeno colecionador” trata do problema do consumismo infantil. É uma fábula sobre um rei que tinha tudo, mas não se sentia feliz. Quando decide fazer um concurso de coleções, o rei descobre algo muito importante sobre ele mesmo, sobre o valor dos objetos e sobre a importância do mundo dos sonhos e da imaginação.
Atividades: AQUI



Ana Matsusaki

Nesse mundo, há coleções de todo tipo... coisas sérias, coisas engraçadas, coisas estranhas. Não há limites para a imaginação! Agora, a coleção que a protagonista deste livro faz é um tanto... peculiar. Afinal, não é qualquer um que pode colecionar cabeças, histórias e memórias. Esse livro aborda, com bom humor, o delicado tema da morte dentro do aspecto cultural, além de ser um convite para explorar as particularidades que vivem dentro de cada um de nós e como todos podemos ser iguais e bem diferentes, tudo ao mesmo tempo.

Suplemento/Proposta de atividades: AQUI

No Linguagem e Afins:

A colecionadora de pedras : AQUI

A incrível viagem do barquinho de papel: AQUI

O colecionador de segredos: AQUI

Espaguete e almondegas para todos: AQUI,  AQUI

Quem afundou o barco? + Música/pano encantado: AQUI

Escola de príncipes encantados: AQUI

Lista de livros " matemáticos": AQUI

As caixas que contam histórias: 

Encontrei este blog, que infelizmente parou de postar , excelentes postagens: AQUI



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